朱圣国 · 数理方法修读档案

**课程内容：** 交大编的《数学物理方法》去掉“保形映射”和“行波法”。（尾那边基本开场就给你放水飘过，不打主考点） **上课自由度：** 高。不点到，不签到，但作业这根追命符一定得交。 **考核标准：** 平时作业占30%+期末考占70%。 **授课质量：** 高。实体课时老师会盯地上群众的面筋图案，说到大多数人点头通经脉才刹车。卷到线上依旧驻守教室开讲（Canvas推流生放）。碰到书里不正确的证明直接现场拆牌，把正确作答摆上桌，整门课的逻辑骨架比你骨密度还缜实。 **教师评价：** 属于那种做事一丝不苟、严谨、扒地里只为事实的那种。就只差卡拿不及格时踢人翻盘的杀伤操作，还能弄出卡绩的情形（例如我）。

课程内容：数理方法 上课自由度：极高，高到一学期没点名，主打一个师生缘分全靠自觉，教室坐的是人是魂全靠期末见分晓 考核标准：30%平时（作业交了就给满，补交会不会影响？不知道，玄学，问就是薛定谔的扣分）+70%期末，平时分属于是交了就发的慈善款 授课质量：个人觉得朱老师讲得还是比较清楚的，证明听不懂那是我CPU的问题不怪老师，老师喜欢写板书（不喜欢板书的慎选，板书党狂喜，PPT党劝退），所以线下效果会比线上好得多（canvas直播是真的卡，卡成PPT里的PPT），但以后应该不会有线上了吧，所以可以放心选！

课程内容：复变函数，积分变换，数理方程 以下主要评论给分情况 平时分：上课自由度很高，印象里没一次签到，平时作业我也有错的，但平时分直接给满了。 阅卷：感觉老师是比较公正认真的那种，不会刻意多给分（差几分及格可能会捞吧），但该有的过程分也都给你。我预估的期末考试分数跟老师给的差一分。

课程内容：复变函数，积分变换 and PED 上课自由度：高，点名是什么不存在 考核标准： 授课质量：老师很负责而且特别体谅学生，因为线上课没板书就干脆跑教室里去上。节奏踩得很稳，讲得也清楚，比隔壁fbx好真不是一点。就是不晓得咋回事后期canvas的课堂直播出了点bug，上课体验稍微垮了那么一点点。

老师讲得是真不错，条理清晰到像导航一路语音播报，板书推导一步不落跟手账似的，还会像中学课堂那样留时间让你自己啃例题，仿佛温柔地把勺子递到你手里——然后这门课反手就是一座珠穆朗玛，难到离谱。

课程内容：第二版数理方法，第六章直接当它不存在，砍掉不学 上课自由度：签到？点名？不存在的，主打一个放养。下课了老师时不时凑过来问你听懂没，语音语调自带喜感buff，听他讲话像在听单口相声彩蛋 考核标准：作业30%+期末70% 授课质量：板书端正得像打印出来的，字和符号都清清楚楚，是个中规中矩讲课的好老师，还自带幽默属性偶尔开个小玩笑。疫情期间对生病交不上作业的同学相当关照，群里一句"不用担心，助教不会为难你的作业"，暖得我当场想给他磕一个。and不卡绩！期末卷面分给得比我预想的高了5-10分，听老师说这届总评都往上抬了。我的评价是：可以冲！

上课自由度：高，不点名，点名器在这里属于闲置资产。 考核标准：考试和作业，朴朴素素两件套。 授课质量：咋说呢，他线下课讲的很好，上课节奏好，板书也清晰，ppt也很合理，课件规整得像正楷字帖。 但是线上课一言难尽…canvas直播上课，不管是校内网还是校外vpn还是校外网都卡的要命，甚至ppt与讲课不同步，有一次上课，白板部分是完全反光的，几乎全部的板书都看不见，堪称在雾里上直播。 上完了，来改一下评价，还是4星吧，老师真的很好tvt，线下天使线上渡劫。

课程内容：数理方法，会安排助教给同学每周一次习题课，论数学的每周门诊。 上课自由度：没点过名，老师仿佛记住了全班又仿佛想起才认出人。 考核标准：平时成绩30期末70，三比七，没得商量。 讲课质量：质量还行，中规中矩——毕业多年的HR都不会记住他的操作，岁月静好型。

我是从方老师那班爬过来的，趟这水路顺手补上一句好评，人生别留窟窿。

课程内容：书10章，主打一个“十章连播”，不是上课，是追更。 上课自由度：高（点名过一次），属于是老师和你互相放养，点名像彩蛋，抽中算你今日运势不佳。 考核标准：平时30 期末70，平时分是低保，期末是梭哈，30和70钉死在那儿，谁也别想跑。 讲课质量：还行，就俩字，像食堂白米饭——不惊艳，但饿的时候能活命。 老师备课很认真，讲义写得跟连载小说似的，一叠一叠往外掏；配套助教也很负责，每次手写作业答案和补充题答案，字迹估计比你的卷面还工整，习题课质量也很高。老师还让助教给同学复习高数的微分方程，属于是买家秀附赠售后，买数理方法送高数返场。 后三章感觉讲得稍微有点混乱，重点有点不太明显，像导航到了隧道里，信号忽有忽无。但期末前老师会稍微点一点重点，还专门给我们开期末复习课，过了一遍知识点，属于是考前给你扔了个救生圈——不是快艇，但能浮。最后给分也非常好，这个是真的好，救命之恩。 可能讲得不如向老师好吧，但是讲课速度比较快一点，好处可能是后三章不用那么兵荒马乱，据我所知向老师进度拉的比较慢，感觉后面会有点紧，但其实期末来上课的人也越来越少了）

课程内容：正常内容，但有的地方给你换着顺序讲，导致某一节课下课一半人涌上讲台问题，场面像发布会 上课自由度：硬课，听不听随意 考核标准：30%交作业就给满+70%考试 讲课质量：讲得清楚还是清楚，就是这个课确实还是硬，然后有时候搞点拓展吧，确实考试也不会考。主要还是要靠自学。但是给分还可，100多人的班挂科5，均分75，感觉应该捞了。供参考。

课程内容：数理方法教材+拓展 上课自由度：高，一学期只点三次名，平均下来一人一次，点到谁算谁中奖 考核标准：30%作业，+70%期末 讲课质量：中等偏上 板书有点抽象派，老师认真到发光，但中英文混着来确实容易听成加密通话。每周都安排助教讲课，偶尔还加课补知识点，像售后加钟。讲课重点得自己抓，老师会扩展一堆不能说用不上、但对考试确实帮助不大的内容，主打一个知识点自助餐。

课程内容：复变加数理方程，两座大山叠buff。 上课自由度：较高。 考核标准：平时+期末。 讲课质量：一般般。问题不在老师，在这门课本身难到让人想原地退化，学起来太难过了。

课程内容：数学物理方法，会安排助教给同学补课（常微分方程），每周一次习题课 上课自由度：不会有人不听吧，斗胆不听？ 考核标准：就点过一次名，平时成绩30期末70 讲课质量：说话喜欢中英混杂，听起来像 bilingual 打碟，比较困难。

上课自由度：后排挺高的，老师偶尔会像巡逻的保安一样上下走动。讲课质量：纯念ppt，ppt和书简直是双胞胎，重点？不存在的，全程像在听白噪音，讲课挺乏味的。

课程内容：微分方程、复变函数、傅里叶变换、拉普拉斯变换，还挺难的，我差点挂科。。。这不是上课，这是数学的连续技，一套接一套往你脸上招呼。 上课自由度：点名挺多，但是不是每节课都点，像开盲盒，你永远不知道今天是不是那个幸运儿。 考核标准：期末70+平时30，平时分像是安慰奖，大头还是期末那一刀。 讲课质量：挺认真的，但是很枯燥，抄板书，然后跟着念念，让人学习动力不大，听着像一台人形复读机在匀速巡航。