向光辉 · 数理方法修读档案

**课程内容**：复变函数、积分变换、数学物理方程三部分，参考的是交大自编的数学物理方法教材。 **上课自由度**：高，老师上课既不当堂提问也不过问你干啥，但是每节课前都有签到，这个还是得碰一下的，最后按整个签到比例给点出勤分。 **考核标准**：平时成绩（主要是作业和签到）30%，期末70%。我们这一届数理方法期末的占比是复变函数：积分变换：数理方程=5:3:2。 **授课质量**：比较高。老师从头到尾都是手写课件，脑子里的思路就像轨道一样顺着走。平时主要拿例题当主角，作业堆起来也不小，所以用来期末练手那真是弹药管够。不过正因为数理方法本身不太好啃，加上这课总共才3学分，老师干脆实话实说课时不够用，然后拉着大家不断加课，说实话加得这么频繁我还是不太开心。总的来讲，想认真学拿个像样分数的，向老师保底是个优选；不过得先习惯漫天飞舞的作业和反复加课。

课程内容： 复变函数+两大变换+数理方程，一套组合拳打下来，脑子直接给你干成傅里叶展开。 上课自由度： 每节课都有签到，但签完之后就想干啥干啥了，签到等于给老师交个“我在”的表情包。 考核标准： 平时30+期末70，简单粗暴，像极了人生：平时混一混，期末见真章。 授课质量： 高，老师的板书非常有条理，跟一遍下来应该会很有收获，只是老师有三个班，他只会在第一次讲的时候手写，剩下的两个班重复利用，这点就有点无语了——有点像首映礼亲自到场，后面俩厅直接放录像。另外，这个学期线上上课的时候，老师补了好几次课，不过这也不怪他，本身这门课的内容就不只3个学分，3个学分的壳硬塞一整个宇宙。然后，很明显的就是，老师留的作业很多，经常一写写三四个小时（也有可能是因为我菜），写完感觉自己不是在学数理方法，是在用数理方法给人生做苦役。最后考试前，老师在群里跟大家说，只要认真地跟着学习、练习，考核是没有问题的，最后的话我也是很幸运没有挂掉。总之，向老师是一位十分认真负责的老师，选他的课应该是不会后悔的。

课程内容：复变函数+积分变换+数理方程，三板斧一条龙，数学版的“洗剪吹”套餐，头给你算秃噜皮。 上课自由度：较高，课前/课间扫描签到就行，上课不点名（我一学期都在寝室里上的也没啥事）——主打一个薛定谔的出勤，人在宿舍躺，签到码一响魂就归位，肉身与课堂量子纠缠但永不塌缩。 考核标准：平时30%+期末考试70%（其中上面的3个大章节分别占比5：3：2）——平时分是温柔的诱饵，期末是那70%的大锤，三大章节5:3:2像分期付款，只不过最后一期利息要命。 授课质量：手写在ipad上板书推导公式、例题的形式非常不错，可以很好帮助同学理解课程内容（但是三个班共用一个板书导致如果你不是向老师第一个上课的班的话，上课不会再从头写一遍，只会在原笔记上勾画，于是上课速度直接起飞）——板书是真香，推导丝滑得像德芙，可惜三个班共用一份电子笔记，赶上第一班就是头等舱现炒现卖，轮到你已是剩菜回锅，老师只在旧笔记上勾勾画画，进度条直接开二倍速拉满，追课追得像外卖骑手闯红灯。虽然这门课的课程设置不太合理（4学分的课硬是压成了3学分），但是如果是向老师的课还是相当值得！（老师身体不好还坚持上课这一点就相当敬业啊。——4学分的活儿被塞进3学分的裤兜，撑得慌还被夸合身，惨。但向老师这波是拖着身体硬carry，敬业到让人想给他递热水。（以及老师给分真的很可以啊www——给分这块是隐藏彩蛋，可以，真的可以。）

课程内容：复变函数＋积分变换＋数理方程（考试比例5：3：2），这三样东西凑一块，等于先给你灌复变老酒，再拿积分变换摇一摇，最后数理方程封盖，考试一开瓶直接上头。 上课自由度：有扫码签到但可以线上签，寝室就是你的教室，被窝就是你的课桌，上网课跟点外卖一样顺手。 考核标准：平时分30＋期末70，比例清清楚楚，主打一个不跟你玩虚的。 授课质量：平板投屏手写板书，板书党看见直接原地升天，爱死了好不。一般而言只要把老师讲的东西都弄会，甚至不用学很懂，考试是绝对没有问题的，相当于老师把答案沿着思路给你铺成了盲道。 备注：老师给分真的很高，真的很高，真的很高，重要的事说三遍不嫌多。从估分和结果的对比有看出在想方设法地找分，他温我哭。

课程内容： 复变函数50%+积分变换（傅里叶变换、拉普拉斯变换）30%+数理方程20% **百分比是期末考试的百分比**   上课自由度： 高；虽然每次课前都有扫码签到，但我好多课都是在宿舍签的，人不到码到也算参与。   考核标准： 平时（作业+签到）30%+期末考试70%   授课质量： 向老师的课一直坚持在平板上手写板书共享给大家，老师讲课也很好，认真听还是能捞到不少东西。数理方程实在太难绷了，加上鼠鼠我阳了，这部分基本没听，纯纯背步骤混过的。 **** **但和老师无关，这门课课时存在一定问题，向老师比舍友老师（好像是fbx老师）讲得快很多，向老师还要搞各种补课。数理方程飙得飞起，期末复习直接蚌埠住了。与此同时，4学分的理论力学还在一周两节地狗叫，3学分电路实验和物理实验还在高喊：我要手写报告！我要手写报告！ 对此，我觉得除了感恩也没什么可说的**

课程内容：复变函数60＋积分变换20＋数理方程20，分三包往里咣咣倒你脑里，前俩还收着，后一个直接塌。 上课自由度：每节课都测码，不过可以不去教室的，靠线上点头就算出席，主要是为了自证你心里住在大清不要踩雷。 考核标准：测码30(一共24次，少一次按比例扣分)＋期末70，少签几次就是在自己的平时分上均匀刮沫儿。 授课质量：复变函数和积分变换讲的挺好的，但数理方程真听不懂，，，，，词全认得，字全认识，就是拼起来那段突然变上古咒文。

课程内容：复变函数+积分变换+数学物理方程，一套三连把你打包带走 上课自由度：高，只签到，其他无任何限制你的操作，属于是把你当成年人对待 考核标准：作业30+考试70 授课质量：高，会补充很多题以及知识，多到像怕你饿着 不多说了xdm，直接无脑向光辉

老师会在平板上板书内容，会一步一步带着同学们做题，这点很棒，你学到一个新知识会产生一些猜想，比如题目的做法以及不同公式的联系，老师板书例题就是验证你的猜想的过程。很棒，像是侦探对着PPT给证据链。 不知道为啥感觉教材编的不太行hhh，有一种教材和老师的舞蹈不在一个节拍上的感觉。

课程内容：就正常考试那些玩意儿，没花活。 上课自由度：相当能摆。每节课都签到，课前课间都给你签，签完你就是自由的小鸟，爱干嘛干嘛去。 考核标准：平时30+期末70，经典配比。 授课质量：高，讲得贼清楚，板书一顿猛写。虽然老师身体原因加上课程排列太紧补了几次课，作业也不是小份，但跟着这位师傅走绝对没问题，上课例题给你堆一箩筐，还换着不同解法给你盘。平时分嘛，基本上只要你按时交作业，直接满上，不跟你讨价还价。

课程内容：书上知识。就差把书直接烧成音频播给你听了。 上课自由度：高，在哪签到都行——教室可以是全国任何地点。 考核标准：70%期末考试和平时成绩。这玩意就是期末一击定生死。 授课质量：老师讲得很好，而且也会讲习题——这是重点，划掉。但因为向老师身体不好，一个学期都上在腾讯会议上的，这会导致如果他给前一个班写过板书到我们这节课就讲的飞快根本跟不上，就跟在大佬后面捡装备，人家A上前线了你还在绑鞋带。

课程内容：数理方法，该来的都来。 上课自由度：扫码签到，二维码就是你的项圈。 考核标准：平时加考试，平时吊着，考试收网。 授课质量：老师讲得非常好，但他是自己在goodnotes上写板书，如果不是第一个班，记笔记根本来不及（老师同时上了三个班的数理方法），手速慢的当场变成人体筛子，但是老师会带着大家一起做题，讲得很好，建议冲冲冲！！！！

单就老师这学期身体欠佳也坚持给我们上课来说，我给5分，这5分里每一分都带着点肃然起敬。

手写笔记讲课，有小时候老师手写板书上课内味，粉笔灰都是情怀味，感觉不错； 这学期补了好几次课，当然这个不是老师的问题，这门课课时不太够，属于是内容排满到溢出。 考核标准：平时作业+期末考试+课前签到 平时分真的高，作业基本全满分，问了几个同学也是这样，高到像是批作业的机器坏了。 授课质量：极高，条理很好，跟着老师走就能听懂，冲就完了（听说会捞人的ao）

向光辉我的超人。 向老师讲的很好，我喜欢板书，而且他讲的比较细致，很多公式和内容会带着大家手推，板书粉笔一挥就是整页推导，看得很爽，而且不会为难学生。 看到很多人说氛围闷了点，好像也是有道理的，但是数理方法这门课感觉就是安排有点问题，向老师讲的也不算太慢但仍然得频繁补课才能给我们上完（即使已经较早地讲完了留数和两大变换），就像开车开得绝不慢，但导航一开始给的路线就不合理。 非常建议冲的，有就冲吧。

课程内容：基本复变函数 + 积分变换 + 基础偏微分方程求解，套餐很满，端上来的是一桌硬菜。 上课自由度：除了每节课签到，其他时间你基本是自由的电子羊。 考核标准：作业量较大，难度较难。复变50% 积分变换30% 数理方程20%，比例摆在这，你想躺平都得先按这三块分布躺。 授课质量：非常高但车速也快，定义和例题都非常到位，熟练到几乎倒背如流，能把同学课后习题当场推一遍的大学老师，现在是稀缺物种。美中不足是老师身体欠佳，课堂氛围稍微闷了点，但人还是非常好的。作业虽然多，但只要自己独立做完，考试基本就稳了。建议选。

课程内容： 上课自由度：建议认真听，不听的话后患自己扛 考核标准：平时+期末 授课质量： 高，讲得真的挺好，属于把知识嚼碎了喂给你的那种好。 就是线上的话喜欢补课来赶进度，周末像被偷走一样，但是可以理解，老师比较敬业，敬业到让你不好意思抱怨。

课程内容：数理方法。 上课自由度：高（签到就好，签到你就是自由人）。 考核标准：平时+期末。 授课质量：高，老师讲得非常好，不预习也能听懂，而且会在群里发课堂笔记——属于是把WiFi和枕头都给你备好了。对于之前学期有同学说的数理方程课时不够的问题，这一学期老师调整了进度，教学也在改进，讲课讲得非常好并且是认真负责的一个老师！

课程内容：《数理方法》，听不懂的话就当我在数自己的头发还剩下几根。 上课自由度：高 每节课前扫码签到即可 上课也不提问——扫码即打卡，跟健身房进场差不多。 考核标准：平时+考试，换算成人话就是：你要交东西，也要考东西，其它全凭天意。 授课质量：老师身体欠佳，感觉课堂氛围比较压抑。作业量后期偏大。老师喜欢用goodnotes手写，但同时教三个班，如果你不是当周第一个被交的班级，那就会讲得极快无比，基本上是在上个班的笔记上勾勾画画就结束了。老师也不太分得清楚三个班的进度，经常重复讲或者跳讲——好比你追剧，本班是第三集，隔壁班已经大结局，老师却在给你放花絮。

课程内容：较好，像是便利店里的关东煮，不惊艳但顶饱 上课自由度：高，高得像开放式厨房 考核标准：作业+考试 授课质量：好，至少不会让你想退课

课程内容： 上课自由度：每节课都签到，跑是不可能的，签到你的人你的魂 考核标准： 授课质量：低，从头到尾照着写好的板书往下搬，语调语速稳如老旧播放器卡在同一帧，完全不给你标重点，像被拉去赶进度；可老师甚至分不清每个班具体讲到哪，课堂氛围压抑得像梅雨天的地下室