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常诚 · 微积分基础修读档案

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2025年秋季学期 · 常诚

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课程内容:一般。 上课自由度:非常高。 考核标准:捞王,捞得比我点的海底捞还狠。 授课质量:一般。 感谢捞王。平时不怎么签到,平时分看着像是直接给满的。老师本人海归一枚,上课会夹带一点English,好处是下课从不拖堂,而且也不太管你出不出勤,主打放养。

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2025年秋季学期 · 常诚

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全程自助餐,老师主打一个"你随意";期末会亲自下水捞人。期中期末的往年真题说发就发,唯一的小坑是发了不吱一声(),属于把饭端桌上但不告诉你在桌上。

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课程内容: 上课自由度:高到能飘起来,老师基本不管你 考核标准:期中30%,期末50% 授课质量:还可以,讲得跟老奶奶绣花一样仔细,基本都能听懂,但板书乱得像台风过境,英文使用有点过多了,仿佛在听托福听力配数学例题

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课程内容: 交大xjg老师编写的黄皮微积分基础讲义 上课自由度: 高,老师完全不管你干啥,只有学期初有过几次纸质签到,后面连签到都消失了 不过有两次习题课会喊人上去做题 考核标准: 20%平时分,30%期中考试,50%期末考试。平时分只要交了每次作业就给满 授课质量: 大部分时间都在证定理,听不懂思密达,有一种误入数学分析片场的感觉。板书夹杂大量英文,讲课也一口一个口语化英文,虽然听不太懂但显得老师更可爱了。

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课程内容: 好,好得离谱,就是excellent本excellent,交大自编微积分基础教程,自家产的,含金量自己品。 上课自由度: 自由度很高(is very high),高到我很久(a long time)没上过了,已经有点不记得(not remember)老师长什么样了,属于是自由到失忆。 考核标准: 作业20+期中30+期末50 授课质量:honestly,老师经常讲english、写english,我一度怀疑自己报的是英语角而不是数学课,不过作为数学课这个course的teaching还是有一定的improvement space——翻译成人话就是:老师读完ppt就结束这个course了,丝滑得像自动播放。关于exam的范围?不讲。考试范围?不了解,纯开盲盒。开学的时候我问老师能不能用计算器,也不知道(是不能的(you should not)),谜底揭晓的方式也很随机。但是祝各位good luck! Wish you all the best!

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课程内容:老师一讲到兴头上就突然切英文频道,我CPU当场烧成蜂窝煤。平常讲课还不满足于课本那点东西,想尽办法给你把证明拓展到天涯海角,可惜本人菜得太抽象,全程像听天书。(T_T) 上课自由度:高到离谱,只有开学那一次点名签到,之后纸质签到全凭同学江湖救急帮你打个勾就行 考核标准:期末50%+期中30%+平时20% 授课质量:因人而异吧,就看你爱不爱做证明、爱不爱跟数学难题斗智斗勇了,本人本来就是数学烂到只能学医,结果发现医生居然也要学数学啊(≧ ﹏ ≦)

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课程内容:“数分”化微积分,微积分穿上了数分的皮 上课自由度:高,开始纸质签到,后期干脆不签到,签到制度自己先毕业了 考核标准:2(平时)+3(期中)+5(期末) 授课质量: 先说槽点 1.会经常不知道怎么用中文表达转而说英语,甚至可以写一篇英语作文(整面板书只有英语数字和符号),但是数学方面的英语词汇量大幅上升,属于英语和数学双双被强化训练。 2.板书和我草稿纸一个水平 但是可以看出老师是想让大家更深入的了解知识的,此外还会很用心的捞人 微积分大概是没法自主选课的,想把这门课学好主要还是靠自学吧

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自由度蛮高的,老师不管学生干嘛,不过老师在干嘛学生也很难搞明白(),双向放养。 话说回来本人也没怎么去过(),课堂上分析学的味道重得有点过了头,但又没搭出系统的分析学楼架子,所以说它是“微积分基础”吧,太难又缺重点;说它是“数学分析”吧,又不太合适,两头不沾。 好处是老师捞人比较狠。 嗯 我靠这捞得是真牛逼。

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课程内容:交大自编黄皮《微积分基础》,书是黄的,心是黑的,老师一开口数学分析含量偏高,我当场瞳孔地震(?) 上课自由度:一开始有点名,纸质版自己打勾,含水量我不说,懂的都懂,堪比矿泉水厂质检报告;后期连这都免了,本人宿舍一躺开canvas直播,爽到灵魂出窍直冲云霄;期中后会有一节习题课点同学上黑板写,但是按成绩来的,能喊五个人,像抽卡一样,五个人,五个幸运儿,五个牺牲品 考核标准:每周作业20%(但好像不管有没有错误都给满,慈善家行为),期中30%,期末50%,数字就长这样,不要问我为什么 授课质量:微积分能讲明白,但老师上课数学分析含量较高,我又瞳孔地震了一次(?)

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