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张永甲 · 数学分析(荣誉)I修读档案
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2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:
张老师自编讲义,内容与陈继修教材基本重合,再加一点独家添头,作业题全部来自陈继修的教材,所以你的数学书架还是得上贡一本。
上课自由度:
自由度高得像请假去看风但是没人真的这么干,毕竟这课的人设立在那里,怎么会有人拒绝张老师的课?
考核标准:
5%平时签到分,签到率到60%就能在线点击即送外卖式签到;加15%作业分,按时交付就像月度房租,补交似乎会被刮一点油水;加30%三次小测,卷面是40分写学号姓名(送分天堂),加40分计算或者默写定理(等于复习套餐),加20分证明,除了最后一次,老师发现前几次平均分太高了,眉头一皱出了点稍难的题目,(当然那也是我积分没学好的棺材钉),前几次只要脑子正常工作就能刷满。说到底,复习ppt在期末最后是一场真香警告,做明白的话至少80起步,我跳过的一道证明题留下永恒悔恨,总评没到4.0是我的人生合理。
授课质量:
高高高,张老师神中神,书里的英雄存在。板书美丽得能把草稿纸看哭,拓展的定理一个比着一个实用,选到就是锦衣夜行终于点灯。数分选拔赛道过来的同学,无论你是想追寻不同于高数的高贵底层逻辑,还是纯想刷绩点,张老师都是不二之选,无脑扎进概率为0当分母的概率都是不存在的。
(求赞orz)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:陈纪修数学分析上册和下册级数,但张老师主打自己的干货讲义
上课自由度:极高。课堂是你的赛道,爱干嘛干嘛(但数分你不听,后果自负吧😥)。偶尔点人上讲台临场做板书版数学直播;理论上可以摸鱼装作没到——高科技签到,刷脸换空气的玄学体验
考核标准:5分出勤,缺课没超60%就满分,因为这,全班都满分(交大规定旷课超1/3好像才挂)。15分作业,按时交、认真写就差不多都满吧。3×10分小测,这门课的头号生存技能是记住你的姓名学号——忘了第一题直接爆炸,40分都不敢说稳,不过第一次小测时张老师说过,第一题实在不知道具体名称可以用描述法顶一下(不是)。整体不高,每次均分能有90左右。50分期末,期末还行,大部分题型都讲过(可惜本菜鸡还是寄了)。
授课质量:神。全程板书,走到黑板推公式那种,认真听就能跟上(不认真你还有canvas可以补救),脑子转得快,讲得更是清楚。
“学数学最重要的是什么呀,同学们?——学数学。最重要的当然是开心啦!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:
自带独家讲义
作业是陈纪修那本数学分析,讲义比陈纪修略微膨胀多一点点
上课自由度:
会被谴责但整体上自己看直播问题不大(x
本笨人这学期就只有小测live现过一次现场
老师时不时会和学生来一波互动,喊人上台写题
考核标准:
考勤5%+作业15%+三次随堂测验30%+期末考试50%
小测简单得像白送,均分基本都是90,开考前稍微拾掇一下就能吃满
期末考前会甩一份复习题纲,能盖章覆盖80%的期末考内容
剩下那20分平时稍微多下点功夫也不难
授课质量:
讲得非常好,思路跟拉远光灯似的清清楚楚,节奏舒服到想住教室,板书也是赏心悦目级的
老师人nice而且賊有意思,平日里喜欢肝艾尔登法环😋
虽然被卡策反(划掉)卡绩了TT,但还是要打个5.0,因为这老师是真的好
补一个刀片:别看我在这唱赞歌,期末考真就改得比防贼还细,鼠鼠的过程分被一刀一刀扣得肉疼捏
还有各位学分析的,越基础的定理证明越得上心,别像这位大哥一样第一题就翻车(
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:数学分析上册+下册数项级数,老师亲自捏的讲义,逻辑顺滑到拿来就能顺着滑复习。
上课自由度:高
考核标准:5%出勤+15%作业+30%三次小测+50%期末
授课质量:非常高,非常清晰,只要认真听根本不用外接网课充电宝
小测助教捞人嘴下留情,期末我感觉老师没怎么伸杆,证明过程貌似抠得字字验尸,今天早上分数从手机里蹦出来那刻,小小emo一下。但还是得谢老师,大学里能听到比中学还清晰的数学课,这波学习过程挺开心。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:数学分析陈纪修版,这书一翻开我智商就开始掉线,难到离谱好吧,上课一大半时间我的大脑都在加载中,那些证明我是真看不懂,眼睛看着黑板魂已经出走,走神走的像断线风筝,不过我觉得主要是我自己的问题🥺
上课自由度:高,虽然签到有要求60%但最后老师所有人都给满了,签到这事纯属摆设。上课几乎从没点过人,不过你要是很爱和老师互动的话,坐第一排有可能被抓上去一次写证明,那种听不懂的阴暗鼠鼠比如我,肯定缩在角落装盆栽不参与。
考核标准:5出勤15作业30小测50期末
三次小测,没有期中。小测应捞尽捞,一百分的卷子里四十分写名字四十分简单题二十分稍难题,这哪是考试这是助教端着碗喂饭,助教扣分还很仁慈,真的伟大无需多言!
期末其实没有特别难,但因为我太笨了,所以考得烂☹️well,it deserves me right
授课质量:真的高!老师是很有水平很热爱数学的,平时用的是自己编写的讲义,上课也是坚持纯手写板书,粉笔灰里都是热爱。老师本科是物理的,所以在数理方面非常的厉害!他也经常和我们说,"学数学最重要的是开心!"开心是开心,题是不会做。老师很理解我们的感受,会坦诚地告诉我们数分是很难的,不会pua说是不够努力,不过我确实是不够努力😿
如果有机会的话,真诚地向所有人推荐张老师🤲
张老师年轻踏实,教学认真,作业明显比高数班少,让我们有时间自己消化,消化不消化得了另说。
数学分析本来就是一门比较难的课,我的数学其实一直以来也没有很好,拿到这个分也是情理之中,老师给分还是比较中肯的
我爱永甲爷爷!下学期继续上他的课!
一句话,快冲!!!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:非常难。属于一进门就想给脑袋上盖个“易碎勿碰”标签的那种难。
上课自由度:高,扫码签到,签到超过60%出勤分就满上,线上看网课的同学基本处于放养区,老师不怎么过问。
考核标准:没有期中,有三次小测,考得比讲的简单得又多,会有送分题专捞落水同学,判卷也是能捞就捞,人情味拉满。
授课质量:想学“真正的数学”(永甲语)的数学大卷王能在这儿尝到真东西,被培养计划一脚踹进来的同学也能被捞回岸边。选就完了,无脑冲。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:陈分上册+下册级数,把有些“无趣”的内容当作剧情跳过处理了
上课自由度:极高,基本放养,出勤百分之六十以上就给满,迟到还能中途补签,属于迟到救援通道
考核标准:有三次小测,每次十分,开卷先送你四分,一共两道题,简单到像福利局,期末考试有大量送分题,不会出“需要奇技淫巧的无趣计算题”。
授课质量:极高,手写板书清清楚楚,重点还会打个荧光笔似的给你圈出来
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:基本跟着讲义飞,时不时抛出一些有趣的问题和反例来搅局
上课自由度:高得离谱,就几节课点个名。嘴上说不让上网课,你真的人不去现场,老师也就当无事发生。
考核标准:平时+小测+期末,小测助教慈悲为怀,期末是张老师亲自下场阅卷,据他自己说不会捞,除非你的原本成绩是50—59之间
授课质量:高,自编讲义流程排得比书上看下去顺,有时候还甩出几个不一样、更简洁、更易理解的路子。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:
数学分析(陈纪修版)上册+下册无穷级数,就这套教材一路拍到你脸上。
上课自由度:
高,虽然每节课前要签到,但签到60%考勤分直接拉满,等于到个场就完事。
考核标准:
作业+三次小测+期末考试+平时出勤。
授课质量:
极高。老师坚持手写板书,还自编讲义供同学们参考。开初我以为数分就是纯粹的证明地狱,结果老师一步步引导你理解这些问题是怎么被提出来的、又该怎么解决。而且老师本人也很可爱,去问他问题他都乐意答。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:陈纪修数学分析是地基,但人家另起炉灶自编讲义,上课顺序进度全按讲义走,走心到像是在讲义里刻了自己的DNA
上课自由度:
高,签到归签到,老师对你在后排干嘛基本属于佛系放养,但课讲得那么生动有趣,正常人类根本舍不得开小差
考核标准:捞捞捞,小测基本属于开局直接空投80分起步,就两道题,唯一能让你瞳孔地震的最后一题也就二十分,而且过程分给得跟双十一满减一样豪爽
授课质量:高,是真的把我数学分析的任督二脉给打通了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
选到永甲真是上辈子积了大德
课程内容:好
上课自由度:好,考勤60%以上即可拿满平时分
考核标准:海底捞!!!
授课质量:思路清晰,还亲自手搓讲义
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:高,高到天灵盖。
上课自由度:每节课签到但来上60%的课考勤就满了,签到是仪式,来不来是玄学。
考核标准:三次小测,期末考试,没有期中,小测三连击加期末终极boss。
授课质量:高高高,高到三体人都要来旁听。没啥好说的,无论是否热爱数分他都是适合你的老师,冲就完了,像饿了三天的狮子扑向猎物。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:
陈纪修那本数分课本打底,但老师自带一套讲义,上课全程按讲义走,讲义每周更新,属于是教材在这儿只是吉祥物,真经在周更连载里。
上课自由度:
高,考勤60%就能满分,剩下40%靠你自己悟。
考核标准:
考勤5%+小测3次各10%+作业15%+期末考试30%,比例摆这儿了,自己品。
授课质量:
老师水平高,思想深刻,备课详细,字迹清晰,逻辑严密,讲课易于理解。我本来是高数课一路考到数分荣誉的,选张老师的课,纯粹是奔着对数学的兴趣去的——相信来学数分的各位也是同一个理由。总体而言,这门课就是给真爱数学的人准备的。难度确实比高数高一档,课下得留时间慢慢消化。个人觉得同等水平的同学,不管去高数还是来数分,最后分数应该差不多。希望点个赞,来点传承分,谢谢各位!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:用的是老师自个儿的讲义,比陈纪修课本稍微完整一点,隔一阵儿在canvas更新一次,能按页打印,当然平板党直接用平板就完事了。
上课自由度:比较高,60%签到就行,在寝室蹲直播也允许
考核标准:考勤5%+作业15%+三次随堂测验30%+期末考试50%
现在小测走的是送80分再配一道附加题的路子,最后一题是有点狠的,但前头那80分已经够让人当场落泪感恩(小测1均分91)
按理说平时作业是陈纪修课后题,难度中等,上课听了基本能整出来。期末还没考,老师说以计算题为主,而计算题差不多是来送温暖的,证明大题去年占了7+7分。
授课质量:高,能镇住整个课堂的节奏,哪容易翻车点到哪,还能把你课上发言的积极性给薅出来(当然可能是因为选这门课的人本身就是一群爱讨论的物种)
总的来说,一开始还因为不能选checkin挺不爽的,后来上完课是真的觉得张老师这门课有水平,功底扎实。课堂和作业都不会太为难你,想拔高的建议地自己课后加餐。
出完成绩再评:期末题目吧,除了传统艺能概念选择题之外还算基础,也塞了不少原题,好好学分数应该不会太难看。本人就是那种不说可导就先分部积分、被扣了8分的愣头青,奉劝学数分的同学,重视概念,别像我这个痛失一档绩点,含恨到当场开光😇
另外三次小测每次都得当回事,因为你永远不知道哪一波会加倍变难🫠“送80分”这句话我当场收回
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年夏季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:陈纪修那套数分的主干,一路干到下册数项级数。但老师甩出自己的讲义,更新像盲盒,主打一个更精简更深入一点。
上课自由度:每节课都签到,但60%出席好像就是满分,签到签到,签出了一种仪式感。上课非常自由,老师不管你干嘛,可数分课上大家听得比追剧还认真。
考核标准:期末考试50,三次随堂测验30,作业15,考勤5
小测比较水,属于给同学们发一点安心感的精神按摩。
授课质量:授课质量非常高:老师表达能力很强,分析很直观,证明也很严谨,喜欢和同学互动(包括叫同学们上来回答问题)
伟大,无需多言
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:跟着教材顺序一节一节推,老师非常认真和善,上课就问同学们有没有听懂,随时准备答题解惑
上课自由度:高,不会因为你没来就记你一笔,但期末捞人的时候会瞄一眼出勤表,天天打卡的也许能再被往上拽一把。不过毕竟是数分嘛,来坐一会儿期末也能少痛一会儿
考核标准:平时+三次小测40%,期末60%,老师每次都会捞,为了把所有人的GPA往上抬一点点操碎了心
授课质量:高,老师除了书上的例子还会额外抛一些别的例子,有时还贴心按学生的专业举,比如班里好些物理的同学,老师就不止一次推过物理学里会用到的公式,跨界投喂
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:出自自己写的讲义和书本,证明写得极其细致,过程清晰又全面。
上课自由度:那叫一个非常高,我心安理得坐在第一排玩手机老师都懒得管(于是我学到后面把自己玩寄了)
考核标准:小测30%+期末70%,第一学期三次小测,第二学期两次。老师会看考试情况(平均分)来调试题难度。一般第一次都挺难的捏(实数六大定理),期末会预先告诉大家题型和范围捏,不用担心课上和课后习题太难从而过不了。
授课质量:非常高,会耐心给大家答疑,课上还会聊聊理科生的段子热场,没人不爱上zyj的课!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:陈纪修 数学分析上册
上课自由度:极高,签到不算分,等于签到是空气!
考核标准:期末50%,平时分 20%,三次小测各10%
授课质量:极其高,老师备课认真得像在雕花,也会和同学们互动,要是发现大家听挂机了,会停下来问哪里没跟上再细心讲一遍!(上课还会随机将数学段子,特别好玩 。如“斐波那契汤”
考试难度也会看同学们的水平进行调整,期末还会带我们复习划重点!特别好的老师,大家赶紧冲啊、
(传承没分了,uu们帮忙点个赞
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:陈纪修数学分析。
上课自由度:极高,没有考勤分,签到不存在。
考核标准:三次小测各占10%,平时20%,期末50%。
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首先,老师是我进来面试时候的面试老师(速速开我盒),如果不是老师捞我我肯定挂了。授课质量绝对神中神,但是由于我本人水平太菜,有点跟不上。老师上课速度非常快,几乎可以说是所有教学班里最快的。甚至比数院同学的专业课(也是淑芬荣誉)还要快。所以要做好有可能一周一章的准备。
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其次,老师真的太能捞了,我第一次小测25,老师一看平均分都没及格迅速下调了后两次小测的难度以及期末考的难度——主打一个看行情放水。
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说点别的:老师说他本科是物理专业的,后来才转到数学的。以及有同学在四餐吃饭偶遇老师路过。
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推荐指数:极力推荐,有就一定要选。至于成绩实在是我太笨了,平时分拉满也没有点评区的平均水平。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 张永甲历史匿名回执 ·
课程内容:和书上大体是同一条线路,不过也自带一些独门思路。
上课自由度:相当自由,堂堂无点名。
考核标准:20作业30三次小测50期末 是真下钩子拽人。
授课质量:高。
他值这个价。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要