谢春景 · 数学分析(荣誉)III修读档案

课程内容：场论，微分形式，含参积分，渐近分析，傅里叶分析，变分法，度量空间 上课自由度：高，老师才不会管你人坐在不在教室 考核标准：平时（作业）20%+期中30%+期末50% 授课质量：跑就对了。说它没用吧，它确实把场论、含参积分和傅里叶这些工科生必备数理基础都细细讲了一遍；说它有用吧，它又抽象得让人脑壳发麻。老师只会念讲义，连ppt都没有，能跑就跑，往离散跑

讲课水平一言难尽😭，就像用勺子喝汤，喝得到但过程很痛苦。 不过看在老师比较好说话而且给分不低的份上，打个三分吧——我虽然上课体验像在过山车脱轨边缘，但手接到分数的方向盘还算稳。

课程内容：又难又杂，这不是数学分析，这是数学八角笼。 一、场论 二、微分形式+stokes公式 三、含参变量积分 四、渐进分析 五、函数逼近论 六、Fourier变换 七、变分法 八、度量空间 一学期下来，学得非常痛苦，而且哪一章都没学明白，八章像八个盲盒，拆开全是痛苦。 课程内容本身就难，上课通常念一遍概念就过去了，没有详细解释，像把火锅底料在你面前晃一下然后端走，课上根本听不明白，作业更是做不来，习题课讲得也比较简略没有什么帮助，属于是递给你一根牙签让你挖隧道。 建议：能选离散就选离散，这不是选课，这是逃生路线选择。 对课程内容打1分。老师其实人蛮好的，同学反映太难了之后会调整作业和习题课内容，给分也可以，打3分吧（不过本人实际水平与老师期望差距太大，调整后依然是听不懂啊，像从地狱难度降到炼狱难度，区别是我依然在坑里）

课程内容： 场论、外微分、含参变量积分、渐进分析、积分变换、变分法、度量空间——好家伙，这是数学分析还是霍格沃茨黑魔法防御术课表，七个咒语我愣是一个都没学会 上课自由度： 0，这不叫自由度，这叫“被绑在课桌上接受知识的灌溉”，灌溉量还是零 考核标准： 期中期末，简单粗暴，一刀两刀，刀刀要命 授课质量： 念课本，上课不讲题，作业没答案。我愿称之为“三无产品”，属于是老师把课本读了一遍，然后把我们扔进太平洋自学游泳 为社么不用pppt啊（超大声 花费时间多，学到东西虚。时间是真的花了，知识是真的虚了，主打一个花钱买罪受、花时间买了个寂寞 来生选离散 哎呦~你干嘛

课程内容：场论、外微分、含参变量积分、渐进分析、积分变换、变分法、度量空间 上课自由度：网课签到，你可以不听，偶尔点个名 考核标准：听说不挂人，也仅仅是听说而已 授课质量：如果你上过别的老师的数分课或者数院别的专业课，这课基本没什么稀奇的了。内容又多又难，实际上泛泛而谈，详略失当，好像没有哪部分成得了系统。喜欢硬核难度的大可去接高年级的课，跑来霍霍数分有种鸠占鹊巢的感觉。对自己授课充满自信的老师一抓一大把，而这门课的价值显然是被高估了。

课程内容：一堆乱七八糟的拓展 上课自由度：每节线上课都签到，算它还算高吧 考核标准：20作业+30期中+50期末 授课质量：一言难尽。上完大一checkin或者别的数分老师的课再回来，感觉他讲得确实挺普通的，或者说可能压根让人听不懂（至少我是这个板凳上的）。但老师人瞧着还行。作业难到不属于这个星球，每次肝7-8小时都算走运了，听助教讲照样云里雾里（可能真的是我菜）。学这玩意到底对专业有啥用我是真不知道，听学长说完全没用，纯纯致远开出来折磨同学的，作业拿给数学系大三学长，人家压根没学过......

离散被卡了，被迫上这条船，课上讲的东西基本在配套参考教材里能原地找到复印件级别的一模一样，这波操作和隔壁数理方法可以说是同门师兄了。然后作业奇难无比，不坐下来磨个小十小时根本收不了工（不排除我本命太烂）。期中考号称难度比最难的作业题小，我估摸着就要寄，先端着瓜子观望一手。 前两学期听完另一位老师的数分再来听这个，人直接原地蚌埠回不去了，两者天壤之别，不说了，滚去写数分作业顺便预习期中考。 更新：原来"比最难的作业题难度小"是指把最难的揍出去之后、其余作业题换个顺序再考你一遍（doge）。说它不好吧这次确实不难，说它好吧，连花点时间搓个新题都不愿意，怎么想都有点别扭，这次真不好评价。 （ps：以后作业要是能像这次一样放点水就更好了😊）

纯纯逆天，完全就是被骗进来的怨种。能选离散为什么要选这锑课。上课=念课本，作业又难又肝，一门时间超过剩下四五门加起来，完全不是正常人能学会的。问一圈没人能解决的问题不知道有什么布置的意义——就好比让大家去抬起一辆空气里的车。作业给分倒还可以，哭了。 神中神，大家快来选，谢谢，大家快逃，等一下前一句有没有传达到位？

想当年电路实验都没把我干趴，这门课是真真切切破防了。 学到渐近展开式那块，人直接疯了，啥也拎不清。 老师讲的内容跟书上一字不差，反正我是没听明白。 先占个坑，考完回来唠。 ———————————————— 期中考完，感觉勉强活着了。 ———————————————— 期末总算考完，来细撕一遍。 1、课程内容： 第1-3章：陈纪修那本书的收尾几章，场论、stokes公式、含参变量积分都在里面 第4章：卓里奇书第十九章的渐近展开式 第5-6章：stein傅里叶分析那本书里的傅里叶级数和傅里叶变换 第7章：变分法 第8章：度量空间 2、上课自由度：差不多回回都要签到（这门课你就算不想听也躲不掉，要不真就是丈二和尚） 3、考核标准：平时作业20%，期中30%，期末50% 4、授课质量： ——内容铺得够开，也都算有含金量，经常顺手牵到别的课程里，什么数理方法上没细证的傅里叶级数和傅里叶变换，到了这儿能给你补出非常结实的地基；理论力学课里的拉格朗日方程和哈密顿原理，讲变分法的时候也会被你拽着一起来看看。 ——但老师的讲法确实不太行，基本上就是念书，发下来的笔记跟书一模一样。线下听课还罢了，线上直播直接升维理解，想弄懂还得自己课后再砸一大把时间进去。老师和助教态度都不错，有问题都答，可架不住它是真难。 ——平时作业和考试的难度，那是钉子户级的一条老规矩：学起来难，考起来平易近人。作业普遍比上课难，大半原因是老师光给理论，例题穷得可怜，学期过了半截一堆题就没思路。好在书上、网上都能扒到答案（交大传承上也占到一部分），直接抄走就行。考试一堆平时的例题，你把作业背得跟背单词似的，六七成分数就拿下了。

课程内容：场论、微分形式，含参变量积分，渐进分析，傅里叶级数和傅里叶变换，度量空间（变分法本来要讲，结果没来得及，像外卖点了没送到） 上课自由度：一般，老师不太管，属于放养型，羊自己吃草 考核标准：平时作业20%，期中30%，期末50% 授课质量：工科平台选的这门课（线下），内容确实又多又硬，堪比用牙啃冻馒头。但就个人而言，都两年过去了还是会怀念这门课。如果说前两年上chekin桑的课主要是感受分析学那套严密逻辑，这门课就是开始把之前学过的数学像串糖葫芦一样串起来，让非专业的同学管窥蠡测一下数学到底在忙活啥问题；涉及到的一些问题在之后很多工程应用场景里也会撞上（场论初步in各种乱七八糟的场，fourier in信号、图像，变分法in有限元。。），如果你喜欢从公理化的严密体系出发，而不是“有这么个东西，拿来用用”的拿来主义，应该会感觉还不错（而且这种从数学底层的认识常常能让你更快更好地理解具体问题）。考核方面经历过大一淑芬的应该懂，先别管学没学明白，把作业习题复习好分不会太低（本人当时中期偷懒只拿了50几分，没辙），而且对于培养计划没有淑芬III的同学而言也就是门个性化，高点低点问题不是很大？