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Maxime CHAMINADOUR · 积分、级数与傅里叶分析修读档案
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2024年秋季学期 · Aurelien KLAK、Maxime CHAMINADOUR、孔思佳历史匿名回执 ·
课程内容:上学期没消耗干净的拓扑+一丁点测度论+怎么交换积分、求和、求导、极限的花式手法。
上课自由度:极高。每学期三次点名,每次缺勤扣一分,就算全鸽也跟闹着玩似的。你甚至可以舒舒服服上完第一个45分钟再踱进来。
考核标准:期中+期末,简单粗暴二连击。
授课质量:
1. 这门课的上课体验确实不在第一梯队,老师的讲课功力还有升级空间。
2. 但对不想深造、未来八竿子用不着这些知识的同学来说极度友好,你甚至能整个学期人间蒸发,每周多搂两顿回笼觉,只需把td啃懂,两次考试成绩也差不到哪去。退一步讲,就算考糊了也会有人捞你,不会当真把你挂上城墙。
3. 对真想学的同学,我觉得也没必要喷老师,不能指望学校里每个lecturer都是行走的菲尔兹奖。这门课的公开资源遍地都是,比如测度论(Mesure Theory, Probability and Stochastic Processes --Jean-Francois Le Gall);实分析(Real and Complex Analysis --Rudin)。这门课相对克制的workload反倒替你攒出时间去攻自己喜欢的硬骨头。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · Aurelien KLAK、Maxime CHAMINADOUR、孔思佳历史匿名回执 ·
课程内容:
讲课频繁出错,牢孔讲着讲着直接开启盲目飞行模式,自己都不知道为什么要这么干,摆明了是从传家笔记里复印灵魂。讲exemple基本不分解思路,过程一抄,剩下的你们自己领会,主打一个“师父领进门,修行在个人,别问我门在哪”(TD课更是重灾区,和法国老师一对比,思路直接被爆几条街,因为几乎不讲思路,只负责把答案投递到黑板),板书喜欢挤在最后一行,视力不好的人只能看到一条黑线在渡劫。当然这门课传下来的课本本身也很难评价,属于翻开就想给它磕一个再合上。学期还没上到一半就只剩20个人来上课了,真得想想是学生太懒还是这门课讲得实在太烂,还是二者双向奔赴。经常出现讲一半发现有个东西讲错了,或者有个重要定义忘记讲了,诗人吗。
上课自由度:
自由
考核标准:
ds卷子不算难,也有加分项捞分
授课质量:
**shi**下次来讲课前能不能自己先学明白呢我请问了。感觉不如。。。学霸团
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · Aurelien KLAK、Maxime CHAMINADOUR、孔思佳历史匿名回执 ·
课程内容:积分、级数与傅里叶分析。
上课自由度:高。
考核标准:低。
授课质量:上课自由度:高。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · Aurelien KLAK、Maxime CHAMINADOUR、孔思佳历史匿名回执 ·
孔老师,不是来抬杠,就是真诚发问:您真的是来讲课的吗?
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · Aurelien KLAK、Maxime CHAMINADOUR、孔思佳历史匿名回执 ·
授课质量:老师的个人水平非常存疑,课件基本是把之前老师上课的笔记全文复述,有些地方自己也没绕明白,还出现“誊抄”错误;上课属于抽象意识流讲法,完全可以当白噪音处理,建议直接看lecture notes。
QCM方法花里胡哨,花样整了一堆,意义基本为零。纯靠听课学不到任何东西。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · Aurelien KLAK、Maxime CHAMINADOUR、孔思佳历史匿名回执 ·
此老师授课水平存疑,先给个问号挂在这里,等后续玩家测评。
考核方式是期末40%,期中+QCM40%,平时分20%,三块拼图凑齐。
QCM很好玩,主打一个不知道在考啥但挺乐呵。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · Adrien DEKKERS、Alain CHILLES、Benoit DUVOCELLE、Hamza BOUKILI、Maxime CHAMINADOUR、吉宏俊历史匿名回执 ·
课程内容:数值积分技巧、函数列的敛散性、傅里叶级数介绍、连续概率分析。
上课自由度:还行,不至于把你焊死在座位上。
考核标准:QCM+DS+期末笔试,三件套套餐。
授课质量:Alain的课一如既往的不友好,像是一扇永远对你关着的门。能学的自学就能会,不能学的用习题课凑活一下也还行,主打一个自生自灭。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要