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课程内容:曲线,曲面,流形 上课自由度:高到飞起,签到?查无此事。点名?不存在的 考核标准:平时20期中30摄影作业5期末45,摄影作业是你得抓拍一张生活里藏着微分几何的作品,老师说是圈养送分用,结果我随便咔嚓了一张也居然满分。期末画风比往年陡然变难,期中倒是简单得像热身 授课质量:高得离谱,听过的数学专业课战斗力数一数二
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课程内容:曲线,曲面,流形 上课自由度:高到飞起,签到?查无此事。点名?不存在的 考核标准:平时20期中30摄影作业5期末45,摄影作业是你得抓拍一张生活里藏着微分几何的作品,老师说是圈养送分用,结果我随便咔嚓了一张也居然满分。期末画风比往年陡然变难,期中倒是简单得像热身 授课质量:高得离谱,听过的数学专业课战斗力数一数二
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授课质量:很好!主打一个张弛有度;该给定义就给定义,该上例子就上例子,硬生生把你拽进直观感受里,又合理使用claim和fact卡住重点,不像别的课撒了一地芝麻让你自个儿捡。但微分流形那块儿还是难到灵魂出窍,学期末千万别搁那儿岁月静好 (哭) hard but beautiful,美得让我想报警 —————— 期末前会发前一年的卷子当样卷,不能说不太相似,只能说毫无血缘关系(感觉难度根本不在一个图层) 期末好难,一点不捞啊来神,来神撒网只捞鱼不捞人
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课程内容 古典微分几何(曲线曲面理论,约半学期)+微分流形(约半学期)——前半程曲线曲面,后半程直接把你扭成流形,大脑曲面从此不再平滑。 上课自由度:高,老师从来不管出勤——出勤?不存在的,老师眼里只有高斯和黎曼。 考核标准:40%作业+10%小测+50%期末 注:有两次小测,如果第二次小测分数高,可以主动用来顶替掉期末的占比10%——两次小测,第二次考好了还能当复活甲用,顶掉期末的10%,这机制比游戏还人性化。 授课质量:高,流畅的没话说,给人一种赏心悦目的艺术感——老师讲得丝滑如德芙,你在下面听得如泥石流,赏心悦目的是老师,心碎的是你。 问题在于: 1.到了大三这才是第一门几何课,前面没有接触过任何几何,非常让人不适应(也是因为我毫无天赋)——大三才上第一门几何,等于别人跑完马拉松你才系鞋带,还怪自己腿短。 2.老师为了课程整体的进度和流畅性,保留了许多的证明为“Fact、Observation”。但是事实上这样的方式容易让人学过就忘(虽然以后也不想再碰几何了)——Fact和Observation,翻译过来就是“信我,别问,问就是流形”。 3.微分流形对于第一遍学的同学来说实在是过于抽象,不好理解,但是知识密度又有点太高以至于最后期末周突然出了价值10%的微分流形给大家作为作业直接把我干崩溃了——期末周空投一个10%的微分流形作业,这哪是布置作业,这是空中打击。 4.作业是真的会扣分,最后微分流形的作业直接扣了我总评的2.5分——作业真的会刀人,一刀下去总评掉2.5,刀刀暴击。 5.难度上小测难度高于期末,期末老师这次应该也是稍微放了点水(之前老师的课期末是多少就给多少的)——小测比期末难,期末老师终于想起来自己的课不是选拔数学家,稍微松了松手。 总体来说,过程实在是有点煎熬,特别是后半学期,最后成绩也不好——后半学期纯纯是拿肉身扛抽象,最后成绩还给你一记背刺。
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课程内容:按照老师自编的讲义,内容包括曲线与曲面的基本概念、高斯绝妙定理、内蕴几何、微分流形——跟着自编讲义走,从曲线曲面一路爬到高斯绝妙定理、内蕴几何,最后坐上微分流形这趟不归高铁。 上课自由度:高,不管出勤——老师只关心你懂不懂几何,不关心你在不在教室,有点禅意。 考核标准:作业40% (会有少量扣分)、小测10% (一共三次小测,但应同学们要求,只有第二次成绩计入总评)、期末考试50% (不算特别难)——40%作业自带少量刀法,10%小测考三次但只认第二次,同学据理力争出来的良心条款,期末50%不算特别难,属于老师最后的慈悲。 授课质量:还可以。老师就是研究几何分析的,所以讲得比较熟练。但是课程内容难度大且抽象,特别是讲到微分流形后期教室里几乎没有人能听懂了。作业量不算大,但难度大,写起来比较煎熬。好在期末没有考特别困难的东西,最后给分也还不错——老师是专业选手,讲得熟练,但微分流形后期教室里可能就剩老师一个人瞳孔发光了。作业量不大,难度却能把你按在桌上反复摩擦,好在期末没下死手,分也还算仗义。
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课程内容: 微分几何的家底基本被掀了个遍。曲线那边的曲率、挠率端上来,曲面这边的第一基本型是曲面上的内积,第二基本型是高斯映射的微分,再配上高斯曲率、平均曲率一锅炖。曲面的部分特性也没落下:高斯绝妙定理的内蕴性、亏格与曲率积分的关系、协变导数、测地线,外加曲面上的指数映射,以及踩在这些基础概念肩膀上长出来的各路性质和定理。 上课自由度: 自由度拉满,但你要拿数学专业课当鱼塘摸鱼那属实是给自己上强度。不点名,小声讨论处于默许状态,ipad手机随便摆弄,电脑允不允许没明说。 考核标准: 小测一15% 小测二15% 小测三(纯送分)5% 期末65%,而且期末考得很友好,送分题都备好了。 授课质量: 高。老师脑子里装的是一整套成体系的知识观,不是照本宣科式复读机,时不时抖出一些有趣的理解和思路。问问题他乐意接,讨论也跟你唠。给分挺可以的,学生难处他也能共情,加上人还不算老,自带点活泼风趣。选上这波稳赚不亏。