许志钦 · 最优化方法修读档案

课程内容： 本课程主要讲授凸问题的优化方法。核心KPI就仨：1 练成火眼金睛，一眼看出什么问题能“盘”成凸问题，并把一个问题捏成凸问题的形状；2 上手敲代码，硬刚中等规模的问题。3 对优化问题的解做点分析，比如刻画解离最优解的距离，以及方法本身的局限性这种“照妖镜”环节。达成路径如下：1 介绍凸集、凸函数、优化问题的数学形式。2 介绍重要的优化方法，比如梯度法、内点法这些“基本功”。3 拿一些实际例子讲解算法的应用。每节课结束后，根据上课内容布置相应的理论和实践作业，课下还得读相应教材内容，把课上一笔带过的概念自己补全。最后成绩是平时成绩和期末成绩的加权平均。——课程大纲 上课自由度： 基本无签到 考核标准： 平时作业20%，大作业20%，期末60% 授课质量： 很好，上课有激情

老师评价先搁一边，这课本身硬核到让我想原地托马斯回旋跑路，快跑！平时作业全指望民间作业群的大佬捞我，快死了快死了快死了。 # 课程内容： 这课教你凸问题的优化方法。目标拆成这么几块：1 练就火眼金睛，看啥问题能捏成凸的，还要会把题写成凸的样子；2 敲代码干中等规模的活。3 对优化问题的解得会点分析，比如量量解离最优解有多远、方法自己有啥天花板。靠这些内容来凑：1 凸集、凸函数、优化问题的数学形式轮番上。2 梯度法、内点法这类重要方法给你排排坐。3 拿实际例子讲算法咋用。每节课完事就按上课内容布置理论和实践作业。学生每节课后都得啃对应教材，把课上随口一提的概念往厚了补。最后成绩就是平时成绩和期末成绩加权平均。——课程大纲 # 上课自由度： 目前净上网课了 # 考核标准： 平时作业20%，大作业20%，期末60% # 授课质量： 无

考完回来mark一下，我们一直哀嚎太难，许老师后面几周就掂量着往下压难度讲课，至少屁股勉强坐得住了，能感受到许老师上课有火，是想让我们多吃点干货，复习时他把重点范围往死里缩，大作业要求也放水，谢许老师不挂之恩 考试里塞了巨多作业题和最基础的概念题，考完感觉命保住了 许老师可以打5星，课程本身难度打负2星，综合一下3星吧 研究生院真是xx，这种课凭什么端给我这种普通学生？这玩意儿不是该数学系的人来硬刚吗 以下是原评论 ----- 来自一个作业写到三魂七魄散尽的倒霉蛋 上课内容：凸优化 大纲挂着中文课的羊头，参考教材是英文，板书英文，作业英文，全程唯一的中文只剩老师开口说话，录播我循环了十几遍还是下不了笔，课就讲点基础概念、画几张图，听着还挺人畜无害，结果做作业发现要各种奇奇怪怪的技巧，而这些上课基本不提，我也不会，这状态不退课铁挂，数学地基差的同学务必绕道 而且第二周还能退课的时候没作业，第三周退不了课了才开始布置作业，然后你就发现。。。 听说以前考试简单，用的是清华出版社那本黄皮书，但今年开始大纲被大卸八块重做，全换了，我咋这么点背。。。