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具德浩 · 工程学导论修读档案

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2022年秋季学期 · 具德浩

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上课自由度:高,高到离谱,高到你怀疑自己是不是走错了教室还是走进了某种放养基地。 考核标准:几次小测 一个项目

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2022年秋季学期 · 具德浩

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以下评论不针对任何老师,纯纯是对着这门课开炮。这位老师貌似去研究所了,应该是离开交大了,我上的也不是他的课,所以跑这儿来发,老师要是有意见就原谅我吧QwQ。对了,5星纯粹是因为下面这些话跟任课老师半毛钱关系没有,我的授课老师感觉不太为难人,但这门课本人就是个为难人专业户。就这课我都能打0星,交大金课,含金量为负! ————————————————————————————————————— 《工程学导论》是上海交通大学自主研发的一款全新上单课程,开局一张闵行校区的世一大地图,在这里被交大工科选中的人将被授予“美国工科特色课程”称号,导引木工电工之力。你将扮演一位名叫“工科大一冤种”的神秘角色,在机动学院的课程里邂逅各个学院的授课老师、以及独具特色的学创大楼,大一啥都没学就开始研发工程学产品,完成自己都不知道在做什么的课程项目——同时逐步发掘“淘宝啥都能买”的真相。这剧情,这设定,谁玩谁知道。 ————————————————————————————————————— 咱就是说,跟美国大学学课程,能不能别学这种对学生没有用的课??这玩意既不像硬课能学到知识,也不像通识可以听着增长见识,纯纯啥都不教叫人搞项目,恶心人就算了还浪费交大的经费。每年报销给淘宝商家的费用用来做些有意义的事情不是更好吗?这经费烧得,够我馋哭一整条街了。 --- 能不能做出好的项目取决于你高中阶段接受的是什么教育,以及你的学习天赋,如果这门课是在大一第一学期上的话。有的组已经使用诸如深度学习等知识了,有的组还在摸索SolidWorks怎么用……这起跑线差距,堪比有人开火箭有人骑共享单车。最后还是说一句,啥比课!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2021年秋季学期 · 具德浩

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上课自由度:高,上天入地级别的高。 考核标准:连着几发小测,再加一个项目。 其余打法跟2022/2/26那位同学的报告一样。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2021年秋季学期 · 具德浩

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这波是不推不是人的水平! 第一,水得可以养鱼!整个下半学期基本人间蒸发都不用去,寝室躺平睡到自然醒,小组每回派一个天选之子去汇报就交差。 没人管你,爱干嘛干嘛,直接吹爆! 评分标准好像是50%小测,50%项目,项目那边别摆烂,因为有组内互评这把刀悬着。 唯一扎心的:小测好像占比有点高,而且小测给分好像一般(三次,我70多、80多、90多各一次),搞得我们组都一等奖了、我项目分也差不多拉满,最后还是没满绩。破防。

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2019年秋季学期 · 具德浩

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课程内容: 上课自由度:高,高到你以为是来自习的 考核标准:不会为难你,老师人比隔壁的空调还温柔 授课质量:可以水,水到能顺便养条鱼那种可水

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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