江治 · 工程学导论修读档案

课程内容：必修界的大金链子课 上课自由度：小班制，想蒸发也没门 考核标准：ppt答辩 授课质量：一般 说实话这老师其实还挺正常的，活儿不多不少刚好适中，纯混也不卡你绩点，给个3分不算过分

课程内容：🦌 上课自由度：🦌 考核标准：🦌 授课质量：🦌 上jz的课还不如窝在宿舍🦌，睁眼闭眼全是🦌，肝到最后一看，PPT上大字一摆——就是你🦌出来的最终战绩。

课程内容：烂，就一个字，没有第二字能补充说明。 上课自由度：高，属于是“人来了就赢了”的级别。 考核标准：唐完了，期末pre还要求穿正装——知识的殿堂，居然先考验你的衣柜。 授课质量：烂透了，烂得已经透光，透过现象看本质还是一片烂。

课程内容：金课，你懂的，纯纯时间黑洞，去了就像把青春倒进未名湖，还听不见响 上课自由度：低，有签到，课堂小测，想摸鱼？门都没有，窗也焊死了 考核标准：主要看答辩和最后成果，比较考验PPT与上课内容结合对能力，PPT做得再好也救不了内容空心病 授课质量：低

课程内容： 答辩链猛如答辩无限套娃，一门课把答辩二字来回击鼓传花 上课自由度： 答辩味儿跟上面一模一样，换了栏目标题但不换魂 考核标准： 仍是答辩，考要考这个、核也得核这个 授课质量： 一场期末级连续产出，依旧答辩谢幕不散埸

推荐指数：1 学期：2022-2023-1 课程内容：😭回来吧工程学导论😭 🌟我最骄傲的项目🌟 ⚡️历历在目的答辩⚡️ 😭小测莫名在流淌😭 💥依稀记得79卡绩💥 👍还有给力的pre👍 ⚡️把jz都给打退⚡️ ✨通宵熬夜都不累✨ 这是个啥？答辩？开吐 这是个啥？答辩？开吐 这是个啥？答辩？开吐 上课自由度：依托答辩，纯纯坐牢 考核标准：玄学评分啊，卷生卷死也没用，一个学期下来我赌jz连你脸都对不上号，扭头就给你瞎几把打分，这种阴间操作够你反胃三天三夜 授课质量：刺激战场，进去容易出来难

课程内容：（交大金课，懂的都懂）主要是带我们走完项目从立项到入土（不是）的整个流程 上课自由度：一般。得过且过中可以突然降临签到慈善秀；每节课课后会给个小测，所以上课得跟狗仔队一样狂拍PPT 考核标准：小测、课堂答辩（每次答辩后同学之间互相打分）、书面报告、样机制作。最后给分的时候列了好多好多项，像天猫购物满减规则，所以给分还是有依据挺合理的，应该不会太随意 授课质量：还行，有的时候感觉同样的东西反复地讲，像复读机卡带之我是谁我在哪我不明白有什么区别，而且认真听了也感觉云里雾里，还是得做小组作业的时候反向自学悟道；最后制作阶段老师会在上完课之后跟每个组都交流一下，像是课后送的顾客回访，感觉挺负责任

课程内容：工程学导论 上课自由度：不太自由，隔三差五答辩和小测，不过可以带电脑去干自己的事。 考核标准：小测验3*10+开题报告15+书面报告15+展示设计等等 授课质量：这门课本身没啥硬性要求，期末能掏出个东西就行。没有技术要求，主要是让你感受一下产品流程长啥样。老师很温和，听汇报会认真提问。只不过最后分数不太理想。

课程内容：工程学导论 上课自由度：高到像放养，你在课上干嘛基本没人管，但别高兴太早，课后小测会像定时闹钟一样准时来敲门，考的就是上课讲的那点东西。 考核标准：各类产品汇报，没错，汇报，产品，各类，三连击。 上课内容：项目产品的制作过程以及产品的各种项目汇报（学生上去介绍自己的产品），翻译成人话就是——自己做的东西，自己上台吹。 讲课质量：老师的讲课质量还是很不错的，能把一个项目产品的制作过程分解得很清楚，像把一头牛拆成牛肉干那么清楚，会结合很多现实的案例进行分析，认真听会有收获。 这门课关键看小组做出来的产品怎么样，上课讲的内容和最终的产品成果关系不大，就像看菜谱和真下厨的关系——不能说完全没用，只能说各走各的。但在进行项目汇报的过程中，老师会很认真地听，能够提出一些问题帮助同学完善，需要什么材料或者指导的时候也能提供帮助。总体来说还是很好的老师。