马昊 · 工程学导论修读档案

课程内容：大杂烩，啥都往里丢，堪比学术麻辣烫。 上课自由度：高到离谱，你能在课上搞自己的事，甚至直接人间蒸发也没人管。 考核标准：小组项目汇报；一次课上小测。 讲课质量：高，老师脑内知识储备跟开了挂似的，新奇观点哐哐往外倒；人还特别热情，有问题逮他就完事了，绝对尽心帮你。

课程内容：到处扯，谈天说地，从盘古开天到外卖配送路径都可以给你唠。 上课自由度：很高，可以做自己的事，甚至可以不来，被发现了也没有关系，人均隐身斗篷。 考核标准：有一次纸质考试，可以上网查资料，主要还是小组合作做项目，优点是不一定需要做出成品，所以完不成的时候可以说“我们做的是概念”，稳。 讲课质量：懂得真多，也真的能讲，不过一节课上下来讲了啥你也不知道，老师会很负责任地帮助你，特别有热情，热情得像要把你点燃。

课程内容：这门课建议直接拉响警报、快跑！课程设计恶心到让人生理不适 上课自由度：上课基本啥都讲、又啥都没讲，实质就是和同学聊天吹水，扯东扯西，最后的大作业成果清一色理论产品 考核标准：谁和老师熟谁高分，疯狂舔就对了！ 讲课质量：极低，还会布置各种奇奇怪怪、难以完成的pre和课后作业，纯属无意义的内耗

课程内容：大型项目人生的第一次交学费。 上课自由度：高 考核标准：项目展示，评分基本看完成度。建议开局先把队友这门功课给刷了，打分区分度比较大。 讲课质量：深度这块约等于没有。