王亚飞 · 工程学导论修读档案

课程内容：搞工程设计的那些门道。 上课自由度：低，就这么紧凑地把kontrol。 考核标准：pre。 授课质量：一般。

课程内容：项目制作，简单说就是不停地做项目、做项目、做项目，做到你怀疑人生。 上课自由度：低，会有提问，并且一堆pre和讨论，课堂存在感拉满，想摸鱼？不存在的，老师会像探照灯一样扫射。 考核标准：项目制作，个人，初步，中期，最终方案设计，小测，等等就是一堆pre，感觉不是在pre就是在去pre的路上，pre到天荒地老。 讲课质量： ppt，老师要求比较高，会点评的比较直接，关键是给分，算到小数点后两位分也不高，真没必要啊！小数点后两位都算出来了，结果分数还是那个样子，这精确度不去造原子弹可惜了。

课程内容：纯ppt，PPT估计比极光还满，唯独没有第二人称的东西，纯放映室业务。 上课自由度：低，恨铁不成钢似的抓，跑不掉一段赛博出勤压迫。 考核标准：一堆pre，presentation多得像长在水里的花花草草，遍地开花。 讲课质量：是真没太大感觉能达到顶礼膜拜的程度，哎烂。 给分简直不要太烂，报！低过头顶摸鱼式，实际算成绩还斤斤计较到小数点后两位，水课的会计竟然把分捞的跟公务员考试查准考证号一样细。

纯PPT朗诵艺术展，给分还走地心引力路线。