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杜志敏 · 工程与社会修读档案

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2026年春季学期 · 杜志敏

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课程内容:工程伦理 上课自由度:中等,一般不管你在座位上干嘛 考核标准: 几次小组pre+讲座论文报告,总共大概三四次作业的样子 授课质量:老师讲课感觉还挺好,但给分感觉有点一般

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2026年春季学期 · 杜志敏

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杜老师本人五星好评走起,没毛病。扭头一看给分——抠得像筛子里的最后一粒米,给1分。这锅多半得课程组背吧。三项相加凑个综合3分。 等一下别急,这门课不是那门课。

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2026年春季学期 · 杜志敏

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课程内容: 老师这学期把课切成三块。第一块是教你怎么做pre,居然足足讲了三次课,怎么宣传自己、怎么让听众脑子里刻下你的烙印。还有个“课堂小测”,扔你个小物件,让你稍微准备一下然后当场开卖,纯纯锻炼表达和推销能力。几节课上完确实学到不少——原来一个pre好不好,关键根本不在口才也不在ppt,核心是你肯不肯花功夫研究怎么把故事讲圆。 第二块讲工程伦理与社会责任,狂甩案例,挺有意思,能长见识还能开拓思维,也推着你去想。案例覆盖面极广,从法律判决到美国优生学的道德伦理,一网打尽。第三块是学术写作和专利申请。这块因为这课老被放假冲掉,加上三次pre吃掉太多课时,讲得飞快,但对现阶段的我来说用处不大。 上课自由度:中 这学期有两次canvas扫码签到,其他时候就算教室里人少得可怜也不签到。你上课基本上想干嘛干嘛,但只要认真听,会发现老师讲得挺激情,逻辑也清楚。 考核标准: 平时成绩50%(包括三次小组作业和签到和课堂小测和开学pre等) 期中pre20% 期末pre30% 最大槽点就是考核标准严,一学期三次pre,想拿好成绩得往里砸海量功夫。比如我们组,每次pre从构思到组队再到排练,差不多一周就没了。别的老师班上打分是满分100往各维度上铺,杜老师班上不走这套,是所有组从好到坏排名,班内卷氛围直接拉满,每次pre都整出一堆功夫和压力。我们组第一次pre可能弱了点,后来狂肝,期中和期末都在86左右,一共6组,排名差不多就是86分。 授课质量:中高 老师讲课有激情,逻辑清晰,课下问问题也特别认真负责地解答,鼓励拉满,人很好。 综上,我个人觉得杜老师的工程与社会在所有工程与社会课里还算不错,认真听认真参与确实能练到东西,不过给分可能属于中等水平。

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2024年春季学期 · 杜志敏

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课程内容:老师瞎扯 上课自由度:高,除了pre的时候你不来都行,隐身穿梭于教室 考核标准:谢特 授课质量:“水课”嘛都这样,不过看得出来老师在减少我们的工作量,姑且给个及格分

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