张杨 · 设计与制造I修读档案

课程内容：主打教你怎么把各种图形画出来（平面图形+立体图形+剖面图+零件图），从二维一路卷到三维 上课自由度：老师一般不签到不点名，虽然会喊人上黑板做题但全凭自愿（因为能加平时分，所以同学们跟抢红包似的往上冲） 考核标准：平时绘图作业+三次画图课作业+期末考试+课程项目 授课质量：上课主要就是看老师课件，教材基本属于摆设（或者说压根不需要翻教材）；老师上课画风轻松有趣，每节课塞的东西不多，跟紧老师思路走就不会太累还挺好玩，知识点讲得明明白白，同学问问题他也贼乐意接； 老师最良心的一点，是他对课程项目不怎么卡——平时项目答辩他是建议你把精力烧在设计过程上，答辩时PPT上摆点主要内容简单说说就行，答辩本身花不了多少时间，而且不强制你最后非得掏出个成品，甚至只是一个建好模的想法也行，不用做实物（代价就是最后打分上会低个几分，但也差不太多，而且耗时不长；你完全可以把时间砸在平时的绘图作业上，平时作业会做了，考试基本不虚），其实只要期末考得好、平时作业都写对、项目不太摆烂，最后分数都不会低 如果您觉得有用处的话——求赞求赞jrm❤~

课程内容：跟着老师PPT走，课本约等于废纸一张。这门课本身挺枯燥的，就是狂画各种工图，外加还要做项目，项目成品可以没有，但建模、工程图、零件图这些一个都跑不掉，必须跟SolidWorks正面硬刚。 上课自由度：非常高，不签到，去不去随缘，请假简单到离谱，跟老师说请假俩字，老师就放行。 考核标准：20平时分（一般都给满）+30项目（老师承诺每组都在25以上）+50期末（难度较大，基本上都做不完试卷） 授课质量：中等，老师语言组织能力一般，说话有时会复读，但这课说真的，老师的作用有限，主要靠自己课下看图练空间想象力。不过老师在人文关怀这块直接拉满，项目里有些要求能一降再降，还承诺只要满足大致要求，至少25分，项目过程中老师指导也都很到位；有问题想跟老师聊，加微信，老师通常秒回级别的快；老师是21级某个班的班主任，上课会跟大家聊聊保研、考研、出国这些情报；老师比较年轻，随和大方，很好交流；期末考试时还会提醒大家由易到难做（今年有个极其逆天的题就塞在中间位置，最后一道25分的题反而很简单）；出分前还会私信每个人分数，给每个同学一个argue的机会。总之教学水平只能算中上，但为人真的没得说，人文关怀直接拉满。

课程内容： 工图绘制+做一个实体项目，工图上手先拔一层皮 本学期主题为低碳 上课自由度： 高，可以做自己的事，亲测睁眼糊弄学可行 考核标准： 平时+项目+期末 授课质量： 老师很和蔼，很有耐心，但略微有些口吃，说话喜欢重复hh，听久了吧确实得靠意志力续杯，感觉难点还要自己多看书。但是这个班的助教真的超级负责，作业一道一道批写批注，改得比考试卷子还细，可能整体教学比不上周班，但是也不差。