钱勇 · 设计与制造I修读档案

课程内容：工图+项目，一边教你画，一边让你干活，手残和脑洞总得有一个。 上课自由度：极高，不管你干什么，请假一定批，不会要请假条，偶尔旷课几次也没事——相当于老师给你手动挂了“免打扰”牌子。 考核标准：平时+考试+大作业，三件套齐全，少谁都不行。 授课质量：极高，会把作业动图一步步做到ppt里，授课生动有趣，还会带小零食，强烈推荐——上他的课，知识以像素和食物的形式同时到达你胃里。

课程内容：认线条＋开启制造工程图马拉松到成品，读通工图＋端着学期磨个项目 上课自由度：非常高，你愿意就坐在角落里喂猫那种存在 考核标准：拆分的忘得有点乱，末端百分之五十、平时两成分、甩到项目那有三成占比这个搭积木结构；平时以那些画画剪剪的图纸训练为长，足以摧毁你刚建立的精力值，侧面实景呈现：这“金课”的含金烧焦本色是要走一遭才能懂真味儿。 授课质量：这门课它本尊既然背上金铸铠甲，老师就把每一道环节的减配幅度压了下去已经称得上尽全力。听板书讲授是清晰易懂带层递细条那种，到哪个点还有当堂小例题照着操作训练跟下节奏，整个人肢体语言能把课讲成能开谈笑的那种宽松意境，甚至下午边边那两节里还有端点心来个TIMO级别的水点热腾伺候。把金课的底料算一桩事不管，整体钱老师我能给一掌分在一个比较“夯”的高度。 我不绕弯想搞懂一个问题：都动手机械本行同学必定要读的，其它门派闯进来的读工程制图到底能干吗？学完让你告诉他在后那储能专业的把知识拿去凑螺纹齿轮的运作意思在于什么方向上开花结局，实在是丈二和尚了。对我微薄欣慰的一点在于余出来这个结果是——幸亏储能不需要接着啃从下半部后面卷来的那设计与制造续作2啊😁 还有一个补白条落款：钱老师您可不可以把你那只把我绩点给拉住扯着往下拽的手抬一下让我松口气啊，，，，，

课程内容：工图加项目，一门课塞两门课的活儿。 上课自由度：很高，班里人本来就不多，但好像你人不来老师也不会开口说什么。 考核标准：50期末+20平时+30项目。平时作业建议老老实实肝，别做到当场破防，那玩意儿难度比考试还大。 授课质量：**yyds**!!!!老师人好到没得挑。老师的ppt也做得特别顶，居然还带备注。 我上课破防，写作业破防，小组作业更是破防三连，但硬是被老师的耐心给救回来了，最后考的也不错。 学这门课核心原则就一个字：别摆烂。基本没人会喜欢这门课，而且这门课同学之间天赋造成的差距是实打实存在的，但认真学一下忍一忍，还是不会太差的。 最后期末多翻老师的ppt，有空把做题家那一套召唤出来再做做作业刷刷题练练熟练度，多找老师交流问问题，忍忍就过去了。 出分后再回来给伟大的老师磕一个!!!!老师我爱你！！！

课程内容：工图，画到你怀疑自己上辈子是支铅笔。 上课自由度：很高，高到能原地起飞。 考核标准：期末考+课程设计，两座大山轮流压你。 授课质量：很好，挑不出毛病那种好。

课程内容：工程制图相关内容，画图人的修行开场白，图纸一摊，命运自己拿捏。 上课自由度：高，老师不点名，偶尔会调侃两句来的人太少了，但从来不点名，钱老师人很好——属于是人数肉眼可见地稀薄，老师嘴上轻轻点一下，手上绝不掏花名册，佛系到让人想给他供个电子香炉。 考核标准：期末考+小组项目（就和工导还有工程设计一样的东西），那套熟悉的组合拳原封不动端上来，躲得过初一躲不过项目。 授课质量：很高，有问题都会及时回答，对小组展示也很宽容——答疑响应快得像开了自动回复，看小组展示宽容得像在看自家孩子第一次上台，翻车了也给你鼓掌。

老师人很好的，课堂氛围很轻松，讲课质量也非常高，对学生也非常体贴。舒适程度：拉满之外没别的，反正就是那种坐着就不想下课的氛围。

课程内容：设计与制造1 上课自由度：高，能松口气 考核标准：和其他课程一样走流程，同类套装 授课质量：非常好，最直观感受——钱老师人真没得挑