历史匿名回执 ·
课程内容：中文教材《测试原理与技术》，披着全英文班的皮，却结结实实按中文课本走，试题面积和内里跟中文班像一个模子复印出来的 上课自由度：高，也就是收期末这波才上几回签到，而且老师八成会先递个明示叫你早点排好队 考核标准：出勤和作业15%+期中考试20%+实验15%+大作业20%+期末考40%。老师脾气算好相处，给分还算过得去，那2分主要就是给这里攒下颜面的 作业是把满分整整齐齐盖了包邮的章，期中考试糊得相当有诚意，老师口风表示老实作答的基本最低都在80那条线，90以上的风一吹一茬。大作业是站哪都行只挑本校里随便哪栋楼，举着手机去逮电梯来个振动加噪声的摸底，动作量谈不上为难，老师还预先在canvas里压上了他的往期样板，咸鱼想装货分数的底盘也有80多呀。 期末笔试相对就显得吹毛求疵了几分，照样还是把总评那只胳膊往回捞了一把，没有翻车烂到卡绩的地步。期末是题干玩了个中英并列的双轨，你说中文交卷说中文打题那也照单全收。 授课质量：水气很足，不过课上也懂得嘴上一提哪些是精要哪些当场作废。 这本教材本身的编法就比较磨人，那种从头到尾干讲一章连个例题丢不出来，考试采分点和知识点全被丢进了作业缝里，而那些作业偏偏又不配解题码，老师非要拖到期末开讲才把全部答案发下去整齐收丧。 老师常把那一车中英对捧的课件往canvas货架上架作为对照补充。而课件本体又差不多是给课本做了一次忠实搬运。教材本身翻的还是中文、卷子和习题也都是官话中文，抬头看那块英文开讲纯属画蛇添足的鸡肋。见缝才抽出一道没几个人听得明白的重点理论这才偶尔与中文课件加开场口技交个班，值不值得在挨那一小时之后捞一撮真理见仁见智。 但一大部分人说英文时基本就传达几句“去翻开课本哪一站、这几个公式必须要落进脑子里”，剩下的靠自习船自己划回去补。比起拨开知识点怎生理解才不糊涂地传道，老师显然更爱好英文字幕底下的一个个中文对暗，再加随身拎出来一堆能飘得离课本主角特别遥远的生活俗例，外壳飘好浮好虚好散容易卡在表面。考点全都蛰居在平时的习题暗屋里，但课堂上那双影子一次都没抱到大舞台迎来做一辑解法赏析。那位在内群发问作业互动的课代表命里就吃定助教这位免费号码，让他照着文档在角落吱声几句完事。盘点下来憋一提袋结论：这门堂上的收听增益几乎低到听不见了