陶昉敏 · 理论力学修读档案

好 上课自由度： 高到老师都快抓不住你，但别误会，不是放养，是信任你自己能飞 考核标准： 高，高得像交大图书馆的台阶，一步没踩稳就滚回重修区 授课质量：高，高得像我原以为理论力学是玄学，结果被讲成了物理

课程内容：那本绿油油的书，颜色一看就很环保 上课自由度：高，点名像随机掉落的彩蛋 考核标准：70%期末，30%平时，包括：作业、小测、mooc、实验 授课质量：高，老师思路清晰得像开了地图挂，期末还发复习提纲当保命符

课程内容：上课放的是洪大师的ppt，理力这门课各校各地大概都一个模子刻出来的。 上课自由度：可以，老师基本不会像宿管阿姨查寝一样盯着你干别的。 考核标准：正常37开，期末还会小捞你一手，平时分给得那叫一个阔绰！ 授课质量：我的建议是，这老师闭着眼冲就完事了。人很温柔，讲课节奏拿捏得死死的，没口音问题，讲课质量绝对没问题，毕竟理力这玩意儿主要还得靠自个儿刷题。

### 课程内容 理论力学，一进门先验资：数学基础，静力学，平面运动学，平面动力学，平面分析力学基础——括号里划重点，老师只掏出了**虚位移和达朗贝尔**两个原理，剩下的是你自己脑补的DLC。 说白了就是**大学物理A1的部分内容+八股文**，经典老汤换了个碗，喝一口还是那个味儿。 ### 上课自由度 线上课时有签到，腾讯会议那种，大多时候不设时间限制，主打一个玄学出勤；线下无签到，人到了就算到了。 线下你爱在下面干什么干什么，老师不care，但——有小测。翻译：自由是假自由，刀一直悬着。 --- ### 考核标准 期末70，感觉这学期**可能**调过分，注意是**可能**，别来问我，我也不知道。*[我**2道选择+1道大题最终结果错了**（存疑啊，主要对答案群里答案五花八门，跟开盲盒似的），分析力学**只列了方程，画了几张分析图**]*；平时30，含作业、出勤、慕课、理力实验、小测。小测【**直接给满了，但是我理力实验实际只有88分**】——给分慷慨到我都怀疑人生，属于是老师手一抖把好感度拉满了。 下面是开学第一节理力课的PPT照片，含老师所讲小字标注。 【**实际发生了变化**，比如*MOOC需要自行上传截图*，而且MOOC上成绩组成里原本要求的讨论也不要求了（实际上记得去把 *讨论题* 水一水就行，但不少同学没注意到要讨论，索性就不要求讨论了）、*小测实际是一节课的时间做选择题、填空题（+大题）*】  --- ### 授课质量 **高**。就一个词，高。 **手写板书**，推导过程、课堂例题详细步骤，从头写到尾，粉笔都要写冒烟了，你在下面抄都抄不过来。 期末会给复习PPT，按静力学、运动学、分析力学分模块，模块开头是考纲，之后一堆历年题——但有些题没有详细解答，只甩你一个答案，属于是只给终点不给导航。 给分不错，讲得也很清楚 **->** 总体感觉还是蛮不错的。 --- 2023/6/29 更新：更改图床，防止因图片链接泄露个人信息；优化部分表述。

课程内容：理论力学标准内容，标准的力学风味 上课自由度：在下面干什么无所谓。本学期刚开始疫情线上课的时候有签到，恢复线下就没有了，签到属于限时返场。但是因为得交作业，有的时候上课会有小测，人基本上还是得到教室去，作业是小测的召唤兽。 考核标准：平时分+考试 授课质量：高。作为一名电院人对理论力学本来毫无兴趣（其实上过以后兴趣也不大），但是不得不承认老师讲得真的非常可以，属于意外打开的技能树。对理论力学脉络的梳理非常清晰，像给你画了张高德地图。手写板书也很好，大的计算题从头写到尾，看起来极度舒适，不像某些老师只放洪七公的ppt。跟下来还是学到了东西的（虽然以后大概率用不到）。老师的quiz也不算平时成绩，只是为了督促同学们好好学习。总而言之，非常好的老师。

陶老师这理力讲得跟精装修一样，逻辑自成体系，PPT甚至能当传家宝，偶尔翘一节光啃PPT也能把知识点拼个八九不离十。 然后我就要拉踩唐科范了——我朋友在唐老师那儿上得跟渡劫似的，天天痛骂理力是一锅乱炖。巧了我理力体验感拉满，就让他去补了几节陶老师的课，补完他原话：“感觉理力这一章一下思路清晰了”“理论力学确实结构巨清晰”。 考试还没考，给分是薛定谔的猫，等到时候再编辑。

课程内容：洪嘉振老师写的那本绿色教材，简称一本绿书闯天下。 上课自由度：高，偶尔点名，但当时那个班很积极出勤率很高，高到老师点名反倒像年度抽奖现场。 考核标准：30%平时（作业、课堂小测、mooc、实验），70%期末。 授课质量：高。感觉老师思路清晰，上课写板书，偶尔也会用祖传ppt——板书是手写高清，ppt是类似家庭相册的历代传家宝，期末会给复习提纲，属于期末给你在黑暗丛林里塞了个手电筒。

因为是上个学期学的，忘写评价了，现在才来补，所以只聊聊老师。 我觉得这是我在交大碰到的为数不多的讲课讲得好的老师。虽然这门课和我的专业八竿子打不着，学了一点用没有，但因为这老师讲得好，我还是心甘情愿认真听。

课程内容：运动学、静力学、动力学、分析力学，物理界的四菜一汤。 上课自由度：平时不点名，有两次交小纸条签到，纸条就是你和课堂最后的羁绊。 考核标准：20作业、10理论力学实验、70期末，比例就这么摆着。 讲课质量：高！老师会认真备课，讲得也很细致。不过个人觉得一些理论推导听得比较难受，真正做题的技巧也就那么点（毕竟电院的学生学这个也没必要是吧是吧）。 平时作业严格按照大纲布置，会有2-3次当堂小测，题目中等难度，考的基本和期末题型类似了。小测到最后来看并不会下狠手。 我们这次的期末考试比较简单，我应该是卷面拿了满分，但是老师之前说过如果你卷面高其他完全可以给满555，虽然我mooc和实验以及不太行的小测都扣分了最后依旧被老师给满了，真的给我很多鼓励。

老师很负责，懂的都懂dddd不用多说。 考核标准：考试占百分之七十，再把平时分和实验那百分之三十拼上去。 讲课质量：高，但大二上这排课简直是魔鬼赛程，考试一来苦到怀疑自己被人安排在修罗场。

课程内容：规定教学内容，力学就是力学，不会变成玄学。 上课自由度：比较高（但是老师会比较希望同学来教室进入学习状态，哪怕是自学），老师希望你人来，学不学你自己定，属于是佛系管理模式。 考核标准：10%mooc+70%期末考试+20%平时作业和小测和实验（基本拉满），拉满=平时分闭眼给，就看期末这个70%的大boss。 讲课质量：讲课非常好，质量比较高。讲的非常详细，会很详细地讲解和书写公式、题目的步骤和过程，认真听能学得不错的，认真听能学的不错，不认真听课脖子不错（低头玩手机）。感觉真的是有很认真准备的老师，准备得比你期末预习还认真。

课程内容：理论力学教材内容，无聊到能给蚊子催眠，电院学生看了直呼这跟我有半毛钱关系 上课自由度：高，可以直接消失，但老师有时候会点名，虽然一般只是为了看谁比较认真来上课，一般不会因为不来扣平时分 考核标准：小测两次，期末考试，平时作业 讲课质量：yyds！！讲得特别清楚，人特别好，还会分享她女儿不去北大来交大的事情（doge），个人认为上课听了期末就可以考得不错

上课自由度：蛮高，基本上不管你上课在干嘛，不过到的人要是特别少（冬天的早八就是起床地狱呜呜呜），就会签到；不过据老师本人讲，你跟她讲一讲，给个说得过去的理由，她也就给你补上了（老师人真的好好） 考核标准：20%平时分（作业+小测+实验+出勤）+10%mooc分数+70%期末考试 讲课质量： 这里先不聊这门课本身合不合理，只聊老师本人的授课质量。 PPT配合大量板书，PPT课后会放到canvas上。讲题很有耐心，推导过程也特别详细，重点清晰，逻辑清晰，逻辑分明。课后作业和其他所有班一样，学期初会放到canvas的课程大纲上。这门课确实蛮难，也确实不合理，但老师在认真地把每节课都上好，每次都认真备课，会在课前把要讲的题全部自己做一遍，看到老师一页页详细的解答，可以说是很感动了

课程内容：规定动作内的教学内容 上课自由度：高，偶尔来个突袭小测，不过似乎对总评没影响 考核标准：大概是平时加期末吧 讲课质量：很好。讲题逻辑通畅得像高速公路。老师本人也挺好。

上课自由度：其实自由得很，但她是真的希望你魂儿在教室里。瞧见人数不对就突袭小测，正式点名这玩意儿只活在最后一堂课上 考核标准：期末70+平时30，平时那部分是作业、小测和mooc一锅炖。当时平行班临时加了理力实验，我们那届班级因为小测挺身而出顶替实验所以幸免于难。小测白给过不少很多次，mooc也漏了几个，本来预判平时分会像火箭一样爆炸起飞，结果30给扣得分只有29，眼泪当场就从嘴角流下来了555，对比隔壁平行班，陶老师给分良心到就像海底捞服务员附体。平时都在水滴鱼摸鱼，期末考得就很路人，成绩出来我瞳孔地震，真·海底捞本捞，救命 讲课质量：真的很好，同班貌似顺手就批发了一堆满绩

课程内容：刚体运动学、动力学等，就是那种让你怀疑自己是不是刚体的课 上课自由度：基本不会点名，教室后排可以安心当隐形人 考核标准：30%作业+70%期末，作业有答案详解，平时分给的挺高，简直是慈善家行为 讲课质量：还可以，起码听完不会想退学