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李岩 · 人体构造修读档案

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2026年春季学期 · 李岩

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课程内容:系统解剖学 上课自由度:高 考核标准:30%平时+70%期末 授课质量:说句实话,老师上课能救你的程度,大概相当于拿根牙签去撬地球,课时就那么点,系解那堆内容往里塞,塞到最后只能是知识的压缩饼干。所以老师把平时分直接给你拉满,我觉得这操作相当厚道了,简直是乱世里的一碗热粥(听说别的班平时还搞什么小测,那真是往伤口上撒跳跳糖)

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2026年春季学期 · 李岩

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课程内容:系统解剖学 上课自由度:高,不点名 考核标准:平时30%+期末70%,平时会给满 授课质量:极低。老师讲得飞快,快到你怀疑他是不是按了八倍速,完全不知道在讲什么。课后问老师期末考试大概题型和范围,老师来一句考试不重要、理解才重要。那请问为什么要考试呢?这是哲学问题还是量子叠加?

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 李岩

历史匿名回执 ·

课程内容:比较有趣,唯一符合我想象中的医学生的课,总算圆梦了 上课自由度:极高 考核标准:30%平时分直接送,70%期末狠狠捞,救人于水火之中,属于考场捞王 授课质量:普通

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2023年春季学期 · 李岩

历史匿名回执 ·

课程内容:不算雷,也没到封神,属于人间合格线 上课自由度:还凑合,老师主打一个放养,不拿点名册当生死簿,你想低调摸鱼他不拦着 考核标准:期末考试,一锤子买卖 授课质量:就那样,不上头也不劝退,主打一个平平无奇

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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