徐航 · 海洋学导论修读档案

缺点：每节课线下签到，签到签得跟打卡上班似的，内容是真丰富，但丰富得有点像在听烘干机说明书。大作业和小组pre要求有点高，高到我怀疑自己选的是海洋学还是铁人三项。参观深水池，热得我大汗淋漓，感觉深水池没看明白，自己先变成了浅水煮。 优点：坐教室里老师基本不管你干啥，座位表是设置了，但似乎很少人真按那表坐，座位表的命运跟食堂意见簿差不多。要求虽然高，但平时分、大作业分还算好拿，尤其你要是对地理生物有兴趣，那基本就是顺风局。 总结：警惕全程从未出现的小组pre成员。

课程内容：海洋的一系列知识，比如船舶、生物、气候之类的，还有一次参观实验室，可以说是海洋知识大杂烩。 上课自由度： 不太高，会点人回答问题，如果实在摆烂不想回答也是可以的，老师不会强求，属于是点你但你可以躲。 考核标准： 课堂作业（可用电子产品），如果另一个老师代课，还有试卷（不让用电子产品），主打一个电子设备看脸存取。 授课质量：凑活，可以听听玩玩，还有作为小学期的一门课，结课一个月了还不出成绩吗？？？？等到凋谢，等到怀疑人生。

课程内容：海洋学的知识点，骨子里偏地理，洋味不重地气挺重。 上课自由度：低，手写签到+随机点名灵魂拷问，双重保险。 考核标准：3次手写小作业+小组pre+一次4000字论文（聊聊你所在专业跟海洋学的姻缘） 授课质量：高，12周光速结课，完全不会骚扰你期末复习的清净。

课程内容： 跟海洋有关的基础知识，主打一个海阔凭鱼跃、知识点凭记忆 上课自由度： 中，老师不管你干嘛，但时不时会点个名，像海边定时涨潮。 考核标准： 签到＋平时作业＋小组汇报＋4000字论文（查重低于25%）任务量不算大，总体挺轻松的。 授课质量：中，能get到一些基础海洋知识，感兴趣的同学应该收获得不少。

作业多到像海啸，要求还糊成一锅粥，哪些要交哪些不要交，全靠量子力学猜。但是很水很轻松，不会管你在下面干嘛，当然也学不到什么东西啦，和摸鱼人属于双向奔赴了。

课程内容：如课名，海洋学的那点导论 上课自由度：要签到，会抛问题，基本都是主动举手回答，答得对不对无所谓，答了就加分 考核标准：出勤、回答问题、小作业、大作业 授课质量：还行。小作业得手写，写起来胳膊遭罪，但手写的好处是不用操心查重。大作业是要面对查重的。总体说我觉得是门不错的课，不少同学给低分可能就觉得这课杂事多。 想拿高分的记着，多举几次手、作业随手佛系做完，其实挺容易的。

课程内容：多，知识像双十一的购物车塞满。 上课自由度：低 考核标准：严格 授课质量：多，老师也是数据流拉满。

课程内容：海洋学花式知识串烧，另一位老师合作联袂出演。 上课自由度：比较宽松，课上会抛问题，但你在底下折腾啥老师也不管。 考核标准：两篇论文外加小组作业凑一桌 授课质量：挺行，真心想学海洋知识的可以来，老实听着能装不少货。想划水混分的同样欢迎。中途还有一次拖曳水池参观，这个确实有点意思。

课程内容：基础知识，基础到有点梦回科普大讲堂。 上课自由度：低，点名随机爆你回答问题，还带签到，不过答不上来也不会把你怎样。 考核标准：四次以上的手写作业，最后再甩个3500字期末论文，查重率得低于30%，写到你手抽筋、心灵写轮眼开启。 授课质量：事多，好无聊，能水，但真想修炼提升，建议快跑别回头。

这门课不是通识，是通缉。史到可以进博物馆单独开一个展厅，标签写“纯史，毫无争议的史”。一门通识课摆不清自己的位置，仿佛选修课表里混进了查案卷宗：三次手写400字小作文，三次小组讨论摘要，20分钟小组展示，再来一篇查重25%的4000字论文，超标即挂——这哪是考核，这是闯关，还是不给存档那种。平时上课节节课提问，偶尔点名提问，主打一个你永远不知道今天是随堂考试还是随堂点名。不知道是哪个天才发明出来的这门课，隔壁zf风评比你差是因为上的人多，真史还得看海洋学导论。

课程内容：海洋那点事儿，但地理知识塞得比海水还多。 上课自由度：低到像潜水员被拴了绳，每节课每个人都要冒头回答问题，全记平时分。 考核标准：课堂签到、回答问题、小组大作业、个人大作业（论文），四件套凑齐。 授课质量：还可以，讲课比较平和、有耐心，像海面风平浪静。最终给分比较严格——浪不大，分也不轻易给。