历史匿名回执 ·
又到小登选课环节,来给上学期补个亡语 课程内容:新版教材是2.3.4三章,但授课时间分布堪称行为艺术,最后的形变和再结晶部分上课只讲了两三次,考试却像突然开了期中加时赛,感觉占到40%以上,反正卷子发下来一堆没学过的知识点在跟你对视,那叫一个两眼泪汪汪 上课自由度:有座位表,所以得露面,但露面之后干什么随便你。每节课上课前会拿复习题按顺序抽人提问,一个学期下来大概能被点到两三次,属于低频但随机触发的课堂抽查盲盒 考核标准:40平时(出勤,实验报告,作业都蜷在这一坨里,最后评分也不太经过阳光照射)60期末。这边提供一点期末生存指南:多背概念,多扫犄角旮旯里的阴间知识点,公式计算一点也不重要——当你复习到开始对着公式计算较劲的那一刻,大概率人已经跑偏到隔壁考试去了(纯本人血的意义)=。= 授课质量:风格还算有趣,对记忆倒是有增益滤镜,但计算推导功底一般。不过就考试而言也没啥需要理解的,哪怕讲公式的时候老师把坑糊过去也不会炸到你。最后再次强调,当你关注公式计算的时候,就已经和这B课的考试内容成陌路人了,纯文科课,不多说了。