董杰 · 材料科学基础(1)修读档案

又到小登选课环节，来给上学期补个亡语 课程内容：新版教材是2.3.4三章，但授课时间分布堪称行为艺术，最后的形变和再结晶部分上课只讲了两三次，考试却像突然开了期中加时赛，感觉占到40％以上，反正卷子发下来一堆没学过的知识点在跟你对视，那叫一个两眼泪汪汪 上课自由度：有座位表，所以得露面，但露面之后干什么随便你。每节课上课前会拿复习题按顺序抽人提问，一个学期下来大概能被点到两三次，属于低频但随机触发的课堂抽查盲盒 考核标准：40平时（出勤，实验报告，作业都蜷在这一坨里，最后评分也不太经过阳光照射）60期末。这边提供一点期末生存指南：多背概念，多扫犄角旮旯里的阴间知识点，公式计算一点也不重要——当你复习到开始对着公式计算较劲的那一刻，大概率人已经跑偏到隔壁考试去了（纯本人血的意义）=。= 授课质量：风格还算有趣，对记忆倒是有增益滤镜，但计算推导功底一般。不过就考试而言也没啥需要理解的，哪怕讲公式的时候老师把坑糊过去也不会炸到你。最后再次强调，当你关注公式计算的时候，就已经和这B课的考试内容成陌路人了，纯文科课，不多说了。

课程内容：第2,3,5章，看着像三个小章节，实际是一整本《清明上河图》密密麻麻，学完后面前面自动格式化，我每节课全勤认真听、每次回去至少一小时复盘、考前还很认真地复习了三天多，结果考场上还是有知识点当场失踪，被考题直球命中。非材料专业而且对背诵过敏的，建议直接绕行。 上课自由度：极低，固定座位，上课前老师会沿着座位一排排数人头看谁没来（应该会扣平时分吧，具体怎么扣没公布），课中有点名提问（答不出来倒是也不会怎么样）。课前还有小练习，随机抽人报答案。 考核标准：平时作业+四个实验报告+出勤+期末考试。作业给分很宽松，哪怕你完全不会也有参考书兜底，题都从这本参考书里出还带答案，老师也说了不会就照着答案理解。考试有附加题，做出来可以额外加分，范围还会提前给。其他题目难度正常，没有特别刁钻的，平时作业会做基本都能写，只是知识面太散，有的东西真的想不起来。实验报告不知道是咋批的，反正正常写分数都不低。 授课质量：一般吧，中途另外一个班的老师来代过一次课，感觉那位讲的知识点部分更清楚一些。董老师上课爱顺便扯扯人生大道理，还时不时爆出一些奇妙的比喻（比如第一排几个活跃男生，董老师喜欢拿他们跟晶体结构之类的东西作比喻……）。吃这套风格的会很喜欢，但我的学习思路容易感觉自己被一剪没……有问题找助教回复很快，讲得也好懂。 --- 需要额外补一句：最后所有人平时成绩都被扣了，是在最终成绩上直接扣的那种，理由是咱们班平均分比隔壁班高，学院要求改。我只能说，要是改成扣咱们班的分去给隔壁班加分，我心里可能还好受一点。

课程内容：书的2.3.5三节那块地皮 上课自由度：位置焊死，会被浮空点名请出来回答问题。玩手机可以尝试（亲测但我劝你三省吾身于课程内容那么多这一现实，最后我把头低回来了），不然还是算了 考核标准：作业+实验+期末考试 授课质量：内容是管饱式上量增，老师就一路不带停地全田讲完，得全程叼住往后拽。课前发的小练习PPT，答案早藏里头了，改个字体颜色就有求必应。你回答不上来它也没关系，不算平时分进入账台，老师甚至会在你安静时帮你复原知识点。记个到就想速通。讲师本人好评，私聊答疑秒回你堪比人工客服，考前5分钟还在站台上帮大家反祷知识点直到最后一秒下地铁。心得：根据我自己看，书的把握不是白做的，那许多出现在幻灯片上的概念，书里都有一顿细到吓人的说明书。

课程内容：超级多超级需要背，，，知识它不进脑子啊 上课自由度：不太高，有时候签到不通知，玩心跳；每节课提前五分钟上课，点一个人回答问题，问题会提前一天左右发，答不上来也不要紧，不过我个人感觉好尬 考核标准：10平时分+10作业+20实验+60期考 授课质量：跟着老师走确实能学知识，但是这个全靠记，当时听懂了马上就会忘——知识在我的脑子里只是在旅行，从不出境。但是跟着老师走理解会更容易，建议还是要预习+听课+复习，太难顶了，要记的太多吗 老师经常拿我们举例，假如某某某怎么样，有些感觉不太恰当，感觉我变成了课上的人形例题，然后课前提问环节真的很尬（不过确实激励我们复习），总之我感觉老师的教学方式挺好的，一开始我有点反感，但是最后我觉得老师真的挺为我们考虑的，从有点烦到真香

课程内容：课本第235章，主要用课件，但也强烈建议把课本再过一遍，把课件课本结合对照着看。要是只信课件，翻起书你就会逐渐听不懂。 上课自由度：较低，每节课前cue人回答小测，但不计分。这招强就强在，没计入分数却走进了心理成分。 考核标准：平时作业、四个实验报告、出勤、期末考试。全包套餐，端上来你自己选。 授课质量：董老师人非常棒！给分也很奈斯！上课讲的调理挺清楚的，尤其是前两章节，为了让我们能够适应这门课的学习，把进度放慢了。但这也导致第五章讲的很快，他还开玩笑说这才是大学专业课应该有的上课节奏。其实就是明明把你养在温室，最后猛地推下悬崖。 上课前最好预习一下下。 btw 可以去传承上下载那个“材基1笔记整理（超全）”挺安利的，好人一生平安👉🏻👈🏻

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：中期退课了，这门课内容多又杂，感觉纯纯是一门背书课，想从逻辑上去理解结果还是失败了。老师挺好的，是我太菜了

课程内容：教材第1/2/3/5章，其中第1章自学，考试基本不带它玩。会打印ppt，主要对着ppt开讲（课本厚得能防身，谁看谁傻）。 上课自由度：固定座位，课前常常丢个小测（选择判断，会提前发布）。 考核标准：10%作业，10%小测，20%实验，60%期末。 讲课质量：还行，边讲边给你标红哪是重点哪是了解一下就行。也有不少地方讲不明白、同学也听不明白，不过好像这才是这门课的通病，毕竟一堆知识你压根都没学过，最后主要还是靠一手硬背。