历史匿名回执 ·
前言： 这课可能会混进一些同学的推荐课表里，但它是大四的模块课，**不是必选的**！大三忙成陀螺的、或者对这课/这模块没感觉的，可以不选。不过它应该也薅不了你多少时间，提前修了能给大四腾出点喘息空间。问题是后面几届培养计划改了，好像把大四第一学期的模块课往前挪到大三第二学期了。所以我这提醒仅供参考，别拿它当圣旨。 课程内容： 材料在工程里怎么用，比如国产大飞机、信息技术、新能源、生物医学，再加材料工程研究方法，像试验设计、数值模拟与分析测试方法、材料基因组，听着就像材料界的全家桶。 上面这些是在教室上的，没记错的话本学期有4次外出参观，逛校内材料C楼的展厅、上海国家会展中心的工业博览会、浦东张江的上海同步辐射光源、苏州昆山晶微新材料研究院。我个人还挺喜欢往外跑看企业、研究所的。缺点是时间成本挺高，去远的地方坐车来回就要两三个小时。这课本学期开在周五下午的7、8节，外出参观一般会提前出发，直接把整个下午端走，所以下午9、10节有课的同学，选课前得掂量一下。不过缺席是可以的，老师也很好说话，知道你有课自然不会硬拽你去，这几次参观我都有认识的同学没去。 上课自由度： 比较高，就是课前要扫码签到，当然你也能线上签到，或者线下到教室签完再偷偷溜走。课上干别的老师也不管，看电脑、写其他课作业都行，老师偶尔跟同学互动，主要逮前排，前排一般也一边忙自己的，一边给老师捧个场。想学是能学到点东西的，这课体感上就是门通识课，帮同学们了解材料的实际应用和研究方法，多少有点用。 考核标准： 平时作业30%，期末汇报20%，期末大作业50%。没有期末考试。 签到考勤大概算进平时作业的分数里。本学期平时作业有三次，一次是参观工博会写感受发在社交平台（微信朋友圈、微博等等）；一次是小组论文作业，主题是新能源；一次是选一个老师提出的关于仿生材料或计算模拟的问题来回答。课堂参与互动随机撒bonus，期末统计成绩时可以加分。 本学期的期末大作业是选择并论述一种零件、产品或技术涉及的�材料工程问题。和上面的平时作业一样，既能写成论文，也能做成图文并茂的PPT。 本学期的期末汇报是小组选一个主题做PPT展示，老师会给每个学生发一张纸，汇报的时候台下同学要完成小组互评、记录小组汇报内容、点评汇报的优缺点。 授课质量： 较好。老师讲的东西比较丰富，外出参观也很能开眼界。