王茕 · 中西乐理及其应用修读档案

课程内容：识谱、节奏型、和弦、调式这堆操作，中间乱入中西音乐大乱斗对比，顺便掏出了古董级的工尺谱给你开眼；另外每节课还会拿点音乐材料来配着当节课的内容做颅内分析鉴赏。 上课自由度：上课有那么几道练习，不做也未必会出事。不过建议没兴趣的不要选，进来了就是自我燃烧经。 考核标准：工尺谱视唱（会给示例，没接触过视唱的人也能像接福音一样接下来）+平时作业+期末考试（本学期改成随堂练习了），考试好像不难。 授课质量：无敌，学到的乐理知识装满一箩筐，直接把本人的音乐理解力扔进高压锅快速炖烂再重塑。其实一节课跟一节课下来，内容真不算难，甚至想捶桌子求他讲多一些、讲快一点（

课程内容： 课程体验良好，捡到了不少真有用的知识点。 上课自由度： 课前点名，自由度高，可以做自己的事，老师不管，他很清楚自己这课的定位；虽然上课抬头率比较低，但老师还在努力把每门课讲好。 考核标准： 出勤10%，期中小组pre30%，期末论文60%，这配方记住就行。 教师：老师还是非常不错的，上课氛围宽松，爱干啥干啥。唯一不好的可能是给分不太友好，那个方向的风有点冷。

课程内容：乐理知识，纯纯的乐理，不是来听歌的。 上课自由度：有签到，逃课党当场判死刑。 考核标准：考试还挺严的，别想着随便糊弄过去。 讲课质量：挺好，老师人很帅像朱一龙（这是可以说的吗）。 无基础慎入摸鱼慎入，能学东西＆大佬很多，不好拿分，有兴趣但是对分数有要求的同学建议旁听，老师人很好很关心同学。

课程内容：乐理，不是乐子。 上课自由度：一般 考核标准：严格 作业 期末考试（开卷+自己提前准备很短一段视唱），开卷但需要你开嗓。 授课质量：极高 王老师教的这门不是水课！！！想学东西或者真正感兴趣的同学可以选，想水的同学就不要了，水王请绕行。因为这样所以这门课不少同学在卷，我最后也被卡绩了hhh。老师大约两堂课会留一次作业吧，还是需要挺长时间来做的，大约得三个小时，用sibelius来完成。老师讲课质量真的很高，课堂氛围也很好，我一个水人上这门课也不想干别的，老师讲课真的很有意思。但是想一想，小时候学乐理2个小时就得200块钱，如果想学东西这课还是很划算的，相当于批发价买黄金。

课程内容：乐理基本知识，纯纯的音乐地基，不是什么玄学修仙秘籍 上课自由度：点过1次名，就1次，跟中彩票似的，翘课党可以赌一把 考核标准：期末开卷考试+唱一段谱子，开卷是给你递纸巾，唱谱是当场扒你皮 讲课质量：老师讲的很好，真的很好，但零基础的千万别来！！课上大佬炸鱼占90%以上，这哪是课堂，这是鱼塘，我们是鱼，大佬是拿着加特林的渔夫，这门课平均分很高，但我这种什么都不懂的学起来真的很痛苦，每周都有作业，跟割韭菜似的，一茬接一茬，如果说对分数不在乎那就放心选，反正我自认学的很认真，分数确实不尽如人意，主打一个陪伴。确实学到了很多知识，就当花学费买了个知识盲盒，不过可以蹭课嘛，小白别选，听劝。

课程内容：乐理，从认五线谱、视唱开始，一路音程、和弦、调式这些乐理知识往里灌。 上课自由度：不太高，不建议水。基本每次都有课后作业，补全和弦那种书面题。花多少时间，跟基础水平关系应该比较大，属于因人而异的体力活。 考核标准：平时作业+视唱录像+随堂考试。 讲课质量：讲得细致清楚，对个人来说大部分内容还比较有意思。 完全没碰过五线谱、又对分数要求高的同学，建议慎选；但要是真有兴趣学、也愿意花时间，认真听能学到不少知识。

课程内容：基础乐理，乐理界的0基础起步拐杖。 上课自由度：高，但如果没基础的话你得好好听。 有免作业机制，如果有很好的乐理基础可以免大多数作业（比如我）（除了预习内容和一次打谱），没有乐理基础的话可能要做一些比较枯燥的打谱工作，理解很多概念。但是是很干货的教的不错，能对乐理有个完整的初步把握。 考核标准：视唱考试（录视频）+期末笔试 个人认为不难，属于摆了个姿势等你来拿。 讲课质量：很好 讲的有意思 很认真负责的老师 水平在线。

不是水课不是水课不是水课不是水课不是水课不是水课不是水课不是水课×N（重要的事能重复到嘴抽筋） 课程内容：基本乐理知识那点东西吧，具体说来emmm就是音高音名和弦这些认来认去打转。 上课自由度：一般般，坐后排你干什么好像也没人管，不过作业躲不掉，上课在晚上，人本来就容易犯困？？（纯个人体感） 考核标准：平时有签到（我那会儿好像节节课都签），每节课还带作业，作业得用sibelius这种专业玩意，最后开了期末和视唱两块，开卷靠做卷子，视唱靠自录视频。 讲课质量：相当顶，能装进脑袋的东西不少，emmm不过说回来乐理这东西对后面作曲也是有帮助的。 想友情提示：对音乐没多少了解别误闯，想躺平摸鱼更别进，课上大佬成堆，讲课还有点快，背记量也不小（诚心建议别大一上选？虽然我当时就在大一，平时也没怎么背书，作业也没怎么认真，抄抄答案那种也行？期末之前一顿猛冲把所有和弦背了遍，卷面好像是97还是98？忘了，可视唱拖了后腿，总评也就一般般）。

课程内容：干货很多，听懂不难，作业任务有点多，有时候有点枯燥，但课程内容讲完了会有音乐鉴赏，比如新冠肺炎练习曲，属于给嗓子和心灵一人发一张按摩券。 上课自由度：签到，可以代签 上课想干嘛都行，基本自由，主打一个战略诚信。 考核标准：笔试（开卷）60/视唱20/出勤20，分项精确到毛细血管。 教师：老师温柔帅气，风趣幽默，非常负责，也善于调动同学兴趣。他讲课时十分投入，集中表现为忘记下课……拖堂无影脚，讲嗨了就把下课铃当白噪音。

课程内容：不是水课，但杀伤力不大，记忆性内容就那一小撮，感兴趣去背也不会有负重感。作为乐理入门推荐选，顺带还教了一个打谱软件的使用。五音不全者建议绕道，偶尔会随机抽人唱谱。上课自由度：上课按名单点人回答问题/视唱乐谱。考核标准：闭卷考试60%，基本都是乐理最基本的记忆性内容，没有分析题。考试最后一大题是给旋律配和弦，这个最好提前备好，当场直接誊抄。视唱考试30%，唱谱+打节奏，谱子自己任选提前提交。音准看起来还蛮重要。平时分10%，每周有少量作业。教师：讲课充实不赶，老师人很好。音不准也能找老师作些辅导。

课程内容：中西乐理。 上课自由度：记不清了，大概是记忆本身也想逃课。 考核标准：期末试题。 讲课质量：对完全没有乐理基础的同学这课实在痛苦，像还没点数学分析技能树直接正面硬刚刚实变，不是学不了，是学着像被反复摩擦；对于毫无基础但想轻轻松松摸一摸乐理的同学来说很不推荐，尤其后半程直接跟不上，开始听天书。老师要求很严格，没基础的同学大概得像啃专业课一样认真才有勉强能看的分数（当然也可能是我本人音痴拖后腿）。这学期最后老师在课程群发了成绩分布图，班级均分不到75，甚至有挂科的同学，总之毫无课程体验。

课程内容：望文生义，主打乐理基础这门手艺 上课自由度：治学挺严，得全程黏在课上一个字不落，还会撒课后作业 考核标准：期中埋了个中等程度的大作业，期末来套卷面考试 讲课质量：老师铺得全讲得宽，真的想攒点理论知识这课还是有嚼头的。