沈兴 · 世界民族音乐鉴赏修读档案

课程内容：全球各地的民族音乐，其实讲课主要围着各地方文化特色和音乐历史源流转，音乐专业知识含量不多，所以不要求你有任何乐理底子。每节课都会放些简短的音乐片段听着玩。 上课自由度：非常高，除了签到之外没人管你。 考核标准：平时30%：主要是里面那个大作业，写一篇1000字左右的论文 期末70%：开卷考，纸质资料随便带，题目少也不难。 授课质量：老师讲得很不错，人也nice，对世界民族音乐有兴趣的强烈推荐，想水学分的也强烈推荐，大作业和考试认真写的话给分是不错的。

课程内容：世界民族音乐，环球耳朵旅游团 上课自由度：高，没人拿签到绑架你 考核标准：开卷考试+大作业 授课质量：高 大作业我真的认真写了，结果期末卷面分不给力，成绩单看着差点意思，瞅见别的评价里一水儿90+，我这牙都快酸掉了……

上课自由度：线下要签到，线上之后直接解锁放养模式，人不去教室好像地球照样转 考核标准：70 开卷期末测试 30 500字+期中大作业 上课就是环球音响大冒险，放的东西听感多少有点异次元，我虽然魂不在教室但诡异地刻进DNA一句：老师让大家别笑。个人感觉这老师专业素养拉满、博学得像行走的百科全书，学生抛啥问题都耐心接住。期末考选择、论述，往年好像还有听辨，答案基本能在ppt里捡到。期中大作业主题沾边课程就行，我写了个冷门乐器大概800来字，给分也还不错，老师还认真给了点评。

课程内容：讲世界各地的音乐和相关文化，音乐听感很原始，并不“好听”。翻译：这不是放给你追BGM的唱跳现场，这是带你围观有人用椅子腿敲缸，当场收获部落原生态美学暴击。“听觉冒险，不喜欢跳。” 上课自由度：一般，课前扫码，上课不管——标准绑定签到程序+桌面放任，似管不管，有种被你摸到了态度。上课状态相当于“买了场内挂门票，爱看就看，看不下也别搞毁氛围的事”。 考核标准：期中论文+期末开卷考——典型的又写又考复合套餐，轻音轻考但也有分要拿。形式大于难度。 讲课质量：还不错，比较平淡，但是线上学期翘太多课了，只好退课——平平的声音像加绒耳机，听着容易滑降调。线上“神隐”全程划水到了必须走位用剪掉的选择宣告撤退。“翘够了=退场”。评论区现场证明一句真理：“课可以水，签到不能缺，现实优先。

课程内容：内容扎实又充实，哪怕走神划水光是在底下当背景音乐也蛮巴适 上课自由度：点名频率挺勤，走纸面签到的路子，课上你基本能活成自由人 考核标准：笔试（开卷）搭上一篇大题大作的大论文 教师：非常负责，脸部自带和善高光

课程内容：整体体验还是能打的，老师按世界区域每周上点区域音乐，东亚雅乐那一块着重讲，确实学到了些东西。期末考试不难，可以先把老师ppt打下来。 上课自由度：低归低，其实也还算自由 考核标准：30%期中论文 70%期末开卷考试 教师：老师认真到让人不好意思偷懒，期中论文帮我逐字逐句地改，论文和考试拿多少分期末总评就是多少，压根没有签到那种平时分含量的东西