杜鹃 · 西方音乐文化史修读档案

快跑，不知道为什么课堂签到全对还能平时分扣麻了，这就好比全勤上班结果工资倒扣😭

课程内容：从古希腊古罗马一路跑到中世纪、文艺复兴、巴洛克、古典浪漫，油门踩到底直接拐进20世纪音乐 上课自由度：高，每节课前拿题目打卡签到 考核标准：40%平时+60%期末，平时主要就是签到跟选做的五次作业，那作业可以等快期末了专挑五次简单的糊弄过去，canvas上显示作业都是给满的，总之作为通识课事儿算少的。但给分没有说特别香，听说平时分是跟课前签到正确率绑定在一起的，你要是没在限定时间内把题答完，平时分肯定得跟着遭殃，想冲高分的同学务必把课前签到答题当祖宗供起来。 授课质量：高，对于听过大师作品但对西方音乐缺少体系概念的人，或者想从头到尾了解西方音乐并听听经典作品的同学来说，是个不亏的选择，老师讲课口条也溜得很。

课程内容：**省流：本学期pre又被抬走了，轻松到像白捡学分。** 老师觉得上学期pre效果不太行，估计以后学期都不会再把pre请回来。课上讲的就是从古希腊一路摇到20世纪西方音乐，时间轴拉满。 上课自由度：你上课干啥老师都当没看见。**但签到是开课前五分钟扫码答题，估计得答对才算签上（？** 签到题是考上一节课知识的选择题，放题前老师会先带你回顾上节课，光听这五分钟就够答了，难度不大。常有同学网上直播扫码答，老师会数在场人数，然后来一句"不要网上扫"，但从来没查过or搞纸质签到（？所以我觉得线上扫码答还是能活的。 考核标准：①8次作业选5次。很轻松，不要求字数，基本两三句话写完交上去好像就行。②上课签到。③16周期末开卷随堂考试：选择+填空只要把ppt全打印好现场翻就行，听音连线可能得准备一下，但考的都是名作。论述题，老师在倒数第二节课透了主题，把准备好的打印出来即可。 授课质量：老师讲得非常投入，课程非常精彩。带着你听一堆作品+讲解作曲家的小故事。音乐部分占大头，文化讲得比较少。

课程内容：西方音乐文化史 上课自由度：每节课都得签到，还要回头考查之前的内容，想摸鱼的直接抬走下一桌。 考核标准：canvas做点题＋期末考试，就这两大件。 授课质量：基本把各个时代都网了一遍，讲得挺细的，但是这学期我缺课缺得有点狠，近代音乐史那部分没上成，改成让同学做pre来填坑，整个显得相当赶时间，留了点遗憾在这儿。 另外这学期突然天降一个pre要做的活，前脚被选课社区旧评论一顿忽悠，后脚就被反噬了T^T，给分也不是很高，想轻松拿分的同学请慎重下单，但纯冲着对音乐史有兴趣来的话还挺值得推荐。

课程内容：内容很充实，老师也很有热情，虽然对我来说有点过于专业了（——仿佛被拉进了一场音乐的马拉松，喝彩的是老师，喘气的是我。 上课自由度：很低，每节课签到——相当于每节课都要盖个通关章。 考核标准：pre+期末开卷考，但是老师给分感觉不太好——开卷像送温暖，给分像开盲盒。

课程内容： 绪论——古希腊与罗马——文艺复兴时期的音乐——戏剧与情感——古典主义——文学思潮下的西方浪漫主义音乐——20世纪音乐，一路从爱琴海游到电子合成器。 上课自由度： 非常非常低。每节课都要签到。而且这签到码不是什么准点开张的早餐铺，而是老师讲嗨了、讲着讲着、在某个无人知晓的时间点突然掀开的盲盒。除了签到之外，你可以做自己的事，老师不管你，等于买了一张自习室站票。 考核标准： 60%期末考试+40课堂表现与作业完成 平时作业有8次左右，选其中5次完成即可 考试题型：50%客观题，50%主观题 外加一个小组期末大pre，机制离谱到像抽卡保底写错了：明明是小队副本，内容要求时长25分钟，却只允许一名同学上台单挑。快跑！！！ 授课质量： 高。老师对音乐是真的有热情，热情到每节课都拖堂。下午4-5点40的课，中间课间没有，照样5点40下课。第一节课明明白白说会提前十分钟下课，结果这flag立得比歌剧序曲还悲壮。我尊重老师对艺术的热爱以及对教书育人的热情，但是请不要说出口又做不到，这是拿承诺当选修课翝呢。

### 这学期有pre，还是必做！！ 之前被选课社区忽悠了😡 *** 考完闲得慌，来补个详细版。 上课内容：西方音乐相关知识。讲了一堆歌剧之类的本人完全不感冒的内容，不过确实是课程要求的一部分，也就算了。事情一多，后来也就没怎么听。 上课自由度：低。每节课都有canvas选择题当签到，准确率跟平时分挂钩（考验现场极速搜答案的时刻到了）。没有课间，想溜都溜不出去。 考核要求：五次作业+pre+开卷考 注意这学期有**必做的pre**。而且老师要求相当高。**老师混进了pre小组的群，提了一箩筐修改意见，要求改不止一次，最后虽然小组内每部分都是不同的人做的，但只能派一个人上去讲，远远超出一门通识课该有的要求。** 另外，作业说是十次中五次自选，但这学期拖到最后一周才发布其中五次作业，导致我根本没得选。**下学期的同学要是也碰上这情况，可以考虑提醒一下老师发布作业。** 给分：见仁见智吧。我拿到的分数还算不错，但也有好多人说给分不好。毕竟通识课优秀率限制就摆在那。 ### 总结：我一开始看了选课社区的评论，以为这门课事少好水才选的，但这学期的事实显然跟我的选课预期背道而驰，有同样需求的同学，慎选！！

课程内容：从古希腊一路干到近现代的西方音乐 上课自由度：高，会签到，但你在底下干啥他都不管 考核标准：会有八九个作业，选五次做完，再加上canvas课堂讨论据说能加分，签到加平时分一共40，期末60开卷 授课质量：没怎么听，上课会放音乐，边听边写作业还挺舒服，期末很简单，翻ppt就行，甚至我考前连ppt一半都没看完，现场翻也都能找到，考试还有个听音连线，不过有视频，看视频也大概能猜出来。作业很少，十六周之前交够五次就成，五个加起来也就写三个小时吧。总之事很少，给分也还行，就是得去上课签到。

课程内容：西方音乐文化史，课前会听歌，耳朵先上课。 上课自由度：大多数时候会有课堂答题作为签到，有一次老师怀疑有些人线上听课于是要求写姓名学号作为纸质签到，防作弊防出了新高度。 考核标准：平时签到+作业+期末开卷考试，开卷也不等于简单。 授课质量：三次没有签上，平时分扣了8分，期末也感觉给分略严格，反正就是不让你轻松过。

课程内容： 西方音乐文化史，穿越回古典乐现场蹦个学术迪。 上课自由度： 高，课前选择题作为签到，限时一分钟，不限扫码地点，跟闪念打卡差不多。课上不会管学生在干什么，也不会点名和巡视，属于放养式音乐会。 考核标准： 考勤+canvas作业+期末考，期末是开卷，打印她在canvas发的ppt就可以，开卷如开外挂。 授课质量： 高，而且氛围比较轻松。

课程内容：西方语言文化史，听着像文化课，其实是音乐背景音。 上课自由度：高（课前有小测当做签到），小测就像打卡上班。 考核标准：出勤 + canvas 上十次作业选五次 + 期末考试。 授课质量：一边听歌一边写作业，效率挺高。。属于是白噪音学习法。想拿高分挺难的，高分门槛仿佛焊死了。

课程内容：同上 上课自由度：会签到，但你上课在里面表演杂技都没人管 考核标准：签到打底再叠五次平时作业，然后一场期末开卷考 授课质量：很高，对小白简直像开了新手指引！认真听的话还挺上头。但给分貌似没高到哪去？

课程内容：从古罗马一路滚到现代的西方音乐发展史，耳边放着的是历史,心里盘算的是点名。 上课自由度：有签到以及课前选择题（考察上节课的知识点），但上课时比较自由，但有时会有逆天刺耳的音乐（尤其有个交响乐序曲会令人一惊）——冷不丁给你灵魂来一记高音穿刺。 考核标准：平时签到10、小测+作业五题30、考试60，考试题型：选择+听音连线（很简单）+简答+800字月度报告（提前写好考试时誊抄），考试是开卷的，把ppt全部打印下来就行，但想要85+可能没那么简单。。。 授课质量：还是不错的，老师人也很好很温柔。像一位不拿冲锋枪指你脑袋的课代表。

课程内容：不同时期的音乐，古希腊/罗马->中世纪->文艺复兴->...->20世纪音乐，一趟列车从古代开到现代，耳朵全程不用换乘。 上课自由度：高，签到+一道很简单的答题，简单到像在给你做入场挠痒痒。 考核标准：平时+期末。期末只要把老师ppt打印下来当场翻就行，最好提前写好阅读报告（问就是电脑用了一整个学期，考这门是第一次拿笔写字，手要废掉了）。 授课质量：挺好的。以前学过乐器所以其实基本都是已经会的知识点，和老师一样都很喜欢贝多芬所以听老师上课经常性地cue一下贝多芬会很开心！等于全程和精神同好一起听歌聊天。

课程内容：西方音乐文化史 上课自由度：高到离谱，签个到就相当于领了张“旁听许可证”，你在下面干嘛基本没人管 考核标准：10出勤 30课堂表现 60期末 授课质量：一般，我也没怎么听，期末是开卷考，操作思路就是上课PPT打印出来，考场里当搜索引擎翻知识点；最后一题是阅读报告，老师第一节课就把材料发了，可以先写完带过去誊抄，也可以现场写。总的来说，任务量不大。

课程内容：按时间顺序给你串西方音乐&文化：古希腊古罗马->中世纪->文艺复兴->巴洛克时期->古典主义时期->浪漫主义时期->20世纪，一句话总结——水，辣，水辣，主打一个从入门到入土的时间线旅行团。 上课自由度：高到离谱，允许你坐着干任何事情，99%的同学的视线KPI全献给了自己的电脑屏幕or手机屏幕，教室本质上是个大型充电自习室。 考核标准：5次平时作业（一共布置了9次，挑简单的做的话可以很水，抄抄ppt就行，主打一个搬运工的自我修养）+课堂签到（节节都有，逃不掉的缘分）+课堂互动题（扫码做的选择题，可以先扫了码，然后等老师公布答案的时候再选上，属于先上车后补票式答题，并非节节都有）+期末开卷考试【题目答案都是ppt有的，可以把ppt打印出来拿到考场上去抄，这哪是考试，这是大型开卷抄写现场】（选择，填空，听音识曲连线【很简单，可以根据音乐的题材、用的乐器等直接和文字配对，几乎不需要提前准备，耳朵表示躺着就能过】，名词解释，阅读报告【从给定的文章中选一篇写阅读报告，可以在考试前先把阅读报告写好，拿到考场上去抄，做题界的预制菜】） 授课质量：高，中期会着重讲讲古典主义时期的三巨头，其他的音乐家是根据时间线简略串讲的，主打一个三巨头VIP专座、其余音乐家路过打个卡。 ps. 走过路过，点个赞吧，交大传承入不敷出了！！！

课程内容：西方音乐文化史，一路从句时代早半支牙的从古希腊撸到二十世纪，顺序排位边走边看：以音乐史为主体，同时还能顺手灌溉耳膜、放几曲经典西方音乐片段的现场补丸。 上课自由度：挺宽松，每节课前扫码签到，人家盯着你一脚踏不踏进来，canvas上看直播是完全扫不到码的（因为老师不用教室里那台电脑，你那二维码都挂不出来）。至于人来了你在做什么，他是真不管你。 考核标准：10%出勤＋60%期末开卷考试＋30%课堂表演 授课质量：高，老师是个实在好说话的人，内容丰富程度能撑起你的整个硬盘，捡的都是好西乐听。

课程内容： 按时间线捋西方古典音乐发展，最后一节课定格20世纪音乐，进度条拉了一整部音乐史纪录片。 上课自由度： 每节课课前签到，并扫码做题计入平时成绩，canvas直播云签到这条捷径直接焊死，别想了。 考核标准： 10%出勤+30%平时+60%考试。平时分包含了扫码答题以及作业。作业是从十个问题里选五个作答，属于挑着写都怕手不够用。 考试开卷，听辩题+客观题+主观题一锅端。听辩题容易听得出来（甚至能从视频里的文字判断出来），几乎是把答案贴脸上；客观题藏在PPT各个角落，挖宝一样；主观题则是给一篇论文做总结归纳再写自己的看法。论文从若干篇里选一篇，会提前一个月下发，够你哭够你想清楚再动手。 想拿优秀，建议往平时作业和期末主观题上猛抡，卷就完了。 授课质量： 高。老师课上会播著名音乐的音频，对很多音乐有自己深入的见解，这些光靠你闭眼单曲循环是循环不出人家那位份的。

课程内容：西方音乐文化史 上课自由度： 高到离谱，属于是老师在上面放交响乐，你在下面放空灵魂，爱听不听，来了就算给面子 考核标准：10出勤30平时60期末 期末开卷裸考80多也很容易，翻译一下就是这课主打一个送温暖，开卷两个字已经帮你把后路铺好了，裸考都能80多，这不叫考试这叫期末惊喜盲盒 授课质量：高 老师很温柔，温柔到你想翘课都觉得自己良心过不去，听课或者听音乐自习都行，基本等于把你放养在音乐厅里自生自灭，但自灭着自灭着绩点就活了

课程内容：从古希腊一路摇摆到20世纪的西方音乐 上课自由度：高，每回上课课前扫码签到、扫码答题之外，你爱干嘛干嘛老师全程当没看见 考核标准：出勤+任选5次作业完成+期末开卷考试 授课质量：高。真心听课的话，老师是真在认真给你盘西方音乐那些事儿，课上作品鉴赏一首接一首放。本人从对西方音乐完全一脸懵盘到至少摸清了基本脉络和流派，血赚。老师人美心善，讲课好温柔的（喜 期末开卷，本人按上课PPT整出一份Cheating Paper基本就把前面那些题carry住了。期末还得交一份阅读报告，但题目会提前放出来，不少于800字，难度也不大。