李建华 · 网络空间安全及法律法规修读档案

课程内容：网络安全法加信息安全知识乱炖，但炖得不太系统，像把法条和术语倒进搅拌机按了三秒就端上来。开这门课确实有点折磨，除了给期末考试负重训练，实际作用约等于在学分银行存了个寂寞。 上课自由度：高，太高了，高到像放养，老师在上面讲，你在下面自由飞翔。 考核标准：平时作业直接抄ppt+网上答案，期末考试会划重点，不过对于我这种临时抱佛脚的还是有点困难了（背不下来一点），但是我估计大家都这样hh 授课质量：说实话，我不太能听清这个老师讲课，但是问题不大。我觉得这门课要么就别开，要么就整系统点全面点能学到东西，现在这状态不好评价，就当应付学分了吧。给个3分吧，毕竟错误不全在老师（更主要是这门课本身），老师感觉除了期末划重点外在这门课里没什么作用。

上课完全不用听，听了也没意义，知识可以直接从耳朵穿过去到达考试前一晚。 作业全是复制粘贴，粘贴得跟复印店学徒一样熟练，照着最后一节课的重点+往年题复习了一天得了91，这波性价比属于菜市场捡漏价买到黄金，作为一门专业必修基本不花什么时间，已经是还好的了。

课程内容： 上课自由度： 每节课签到，签到签得跟打卡上班似的，倒数第二节还突然点人回答问题，主打一个临门一脚送惊喜 考核标准： 10考勤+20作业（基本拉满，这部分像是系统发的低保）+70期末（自求多福，佛祖看了都摇头） 期末：55选择+15判断+20简答+10论述 授课质量： 没听进去过，努力看书还是犯困，书翻着翻着人就进入待机模式。还会花很多时间将一些不考的玩意，比如俄乌战争...

课程内容：网安导论 上课自由度：高 考核标准： 授课质量：上课很水没人听，老师也不管，但期末极其难背，而且背的重点很浅，题依然不会做，可能只有本来有安全基础或平时认真听的才能理解——这门课教的是‘背多分’的破解方法：背了也没分。

课程内容：网安导论 上课自由度：高,canvas签到 考核标准：考试70%,平时30% 授课质量：一言难尽——这评语就像‘薛定谔的老师’，好不好取决于你考得怎么样。 考试:选择55+判断15+大题30,选择和判断个人觉得很难...复习了也没什么用...划的重点也没什么用,考的非常细且注重理解,只知道概念没法做题——复习像在漆黑的海里捞针，摸到了也不知道是不是。

课程内容： 和别的评价一样 上课自由度： 高 考核标准： 70%期末，平时分给满 授课质量： 太抽象了，基本没怎么听 期末考试就是折磨，抽象到完全不知道复习什么，我考前硬啃往年的卷子，结果基本没题相同捏，啃了也白啃，直接寄。考前给画了重点，但范围大到像把整本书都划了，而且我感觉跟最后的考题也没太大关系，大题还有点相关吧，差不多就是让你及格但考不高 总的来说就是在意分数的别选，期末考太折磨 但上课很水，你可以不听甚至不来

课程内容：全都是导论内容，讲得不深但摊子铺得比太平洋还大。包括部分相关法律法规、密码学、网络/内容/系统/应用安全四大方向的介绍，让你先跟信安专业的研究内容打个照面。 上课自由度：极高，从不点名签到，旷课自由度如空气一般存在。 考核标准：0.1签到（其实没有），0.2作业，0.7期末考试，考卷一张定生死。 授课质量：就那样。课上与其说是在学，不如说是在听人介绍这门课长什么样。课堂内容较水但期末考究极折磨：很有可能你看完1000+ppt后再看往年考卷发现自己和没看一样，几乎一道都不会（乐死）。复习一整天，考场上和陌生人唯一的区别是你记得PPT开过头。

课程内容：安全相关的各种东西，比如相关法律、密码学、网络安全之类，一门导论性质的课。 上课自由度：没点过名。 考核标准：10出勤+20作业+70闭卷期末 授课质量：念经。老师深谙与同学共摆烂之道，营造了“老师讲老师的，学生睡学生的”优质课程生态。可期末考试实在太过逆天，课程ppt共1042页，考试无范围，甚至有在ppt里根本翻不着的东西。期末是15判断+55选择+20简答+10综合。我的评价是，纯纯拉低is总体学积分的课程，交叉选课慎选。

课程内容： 念ppt，PPT复读机。 上课自由度： 极高（后面几乎没人来，教室空旷得能开演唱会） 考核标准： 煞笔考试非常恶心 我想缓考我想缓考我想缓考 更新：平时分给满了，大题判的很仁慈，总之课是傻逼课，老师是好人。