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曹培 · 密码工程实践修读档案
共 3 份可公开修读回执
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2026年春季学期 · 曹培、陆海宁历史匿名回执 ·
课程内容:讲的是密码工程实操层的那点东西(而非现代密码学那种玄学理论)。
上课自由度:高,无签到无点名,人到了那是缘分。
考核标准:60%平时+40%大作业。平时作业分两类:调研报告与手写 openssl 脚本;大作业也是一个调研报告。陆老师本学期的执法逻辑是:不反对召唤AI,但一旦抓到编造参考文献或伪造文献里不存在的观点就扣分。不过反正我作业全套是AI写+人工复检一遍,最后还是收了个还行的分。
授课质量:内容不深,可以当作通识养生课来品。陆老师讲得挺有激情,爱穿插自己经历的小故事,还会不时和同学互动;另一位老师音量不太行,讲课中规中矩,催眠效果加一。
但反正作业跟课程内容零关联,一节课都不去、作业全交给AI捣鼓据说也问题不大。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 曹培、陆海宁历史匿名回执 ·
这门课连点名都懒得点,成绩基本就靠最后一篇综述报告一手包办,GPT直接开高铁速通。我认识的几位同学最后成绩都是A以上——注意,是“认识的”,不是我本人,别问我,问就是量子玄学。对网安课程(尤其是密码)毫无兴趣、一节课没听、只想水过去混分的同学,这课简直是量身定做的诺亚方舟,你只要爬上去,它就载你漂到对岸。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 曹培、陆海宁历史匿名回执 ·
课程内容:密码工程里的一些知识,对称与非对称加密、安全通信、随机数发生器、公钥基础设施、侧信道分析、密码标准的理论知识,全都端上来一盘。
上课自由度:非常非常高,无点名无签到,你在课上干什么都不会有人管你。
考核标准:60平时作业+40期末报告。平时作业大多是调研报告种的东西,偶尔穿插一些简单上机操作(证书签发、ECC公私钥对生成之类)。期末是在给定题目范围里选一个话题写调研报告(综述),5000字,时间给得相当宽裕。
授课质量:一碗水端平地讲,课程在密码工程一些理论知识方面铺得还算足够宽,老师也不至于照着ppt读。要是真想学相关内容,光看课程内容还是及格的。但兄弟,你这课叫《密码工程**实践**》啊,整门课实践的内容就一次公私钥对生成加上一次证书签发,就没了。
## 那我是不是可以认定这门课是课程名称诈骗呢???
连一共6次共计60分的平时作业分数都不在canvas上露脸,大作业综述评分更是重量级黑盒。说白了这门课拿多少分全看空气吧?还是说要靠比谁字多?如果是后者,那这门课的好坏以及要不要选,想必你懂的都懂了。
## 省流:内容马马虎虎还不错,但跟实践八竿子打不着。平时轻松,给分则是量子态不可捉摸。
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