王会儒 · 瑜伽修读档案

课程内容：瑜伽基本动作像猫式、蛇式、下犬式这些，站着躺着坐着趴着花式凹造型。体测前那几节课会来段课前800m，课后还有10min健美操同款体能练习。 上课自由度：比较高，能缩在后排划水摸鱼，但没在老师那儿刷出好感的话专项分会被当场制裁。 考核标准：迷惑，期末考专项那会儿老师要么在关窗调音响，要么在聊天刷手机，正经盯考生动作的时间屈指可数，疑似纯按平时印象发分。平时柔韧性好、老被拎到前面当示范的同学期末专项分高到离谱，平时普普通通/做起来龇牙咧嘴的同学，专项分直接被拉坨大的。 授课质量：老实讲教得还行，瑜伽做完确实有种神清气爽的放飞感，但运动量比我想象中猛多了。老师说话大舌头，坐第三排基本听个寂寞。老师会稍稍偏爱柔韧性好的同学，课前课中课后都找人唠嗑（没有针对这些同学的意，

课程内容：瑜伽的理论知识以及基本动作，快下课的时候会给你安排20分钟体能练习，说好的舒缓呢？ 上课自由度：较高。可以摸鱼，后面的体能练习如果你像鸵鸟一样缩在后排不参与，老师也不会说什么。 考核标准：一套动作，十几分钟，需要把动作背下来。本人柔韧度跟钢板似的，完成的不标准，喜提专项班级最低分（85，占40%）😅我已经用尽全力把自己扭成麻花了，有些难度高的动作实在是做不来，淌汗跟下雨似的，做完之后浑身都湿透了，但老师还是因为完成度低给了最低分，而给柔韧度好、轻轻松松完成动作的同学满分。最终这学期体育成绩喜提四学期以来的最低分😅我请问体育课给分难道要按照先天优势打分吗？先天优势好，柔韧度好，完成动作轻轻松松，拿满分轻轻松松；先天优势差，也无法在16周内有很大改变，完成动作比较困难，需要付出更多努力，结果就得了一个最低分我请问呢？😅当时选课的目的就是夏天做一些柔和的运动少出汗，结果还有体能练习。柔韧度差想学瑜伽不如选隔壁女老师的瑜伽课，不用体能练习而且可以冥想休息，给分也不至于这么离谱。柔韧度好随意。 授课质量：老师讲话声音太小而且有点大舌头，离老师比较远根本听不清。老师非常偏爱柔韧度高的同学，休息时间就会和偏爱的同学聊天，像极了课堂上开小灶。