龚圣捷 · 工程流体力学(B类)修读档案

课程内容：流体力学外国教材，最后两章不讲，直接当彩蛋不存在 上课自由度：一般，会签到但管得松，站起来回答问题或者上黑板做题有bonus 考核标准：作业、签到、实验、小测、期中、期末，六件套齐活 授课质量：平心而论，不是很好，主要翻车在三处：①英语水平不过关，听说读写四路一起堵②内容讲授不熟练，学生的问题接不住，有时上课直接甩一句自己看ppt或者看书③讲授不熟练延伸出第四个问题——讲得有点乱。 那4分是怎么来的？全靠综合权衡。首先是给分，确实蛮高。但这不该是唯一尺子。老师对这门课还是有负责的态度的，小测反映出的听课情况他也有关心，作业量比较合理，对考试的针对性也不错。扣那一分，扣在上课质量得跟上：虽然我们能自学能突击能拿不错的分数，但把课讲明白，也该是教师的基本素养之一。

课程内容：英文PPT满天飞，讲到某些点他雷达哔哔响，非要给你重锤敲黑板。 上课自由度：小班课，主打一个不能天天玩失踪，偶尔溜一次大概问题不大。 考核标准：期中20期末40平时40，考试清一色大题，期末前半学期的也得端上来。每个单元后摇个小测，考PPT概念填空，纯默写型突然袭击。作业是英文书后题，每周固定投喂。3次实验，实验中心统一安排，三个字：听指挥。 小测和上课发言给bonus，这不是纯纯给大伙上强度吗。实名交作业，期中成绩也在屏幕上按邮箱认领，等于公开处刑晒分，可能不少同学看了血压上来，我个人属于躺平无所谓。 平时分我觉得给得挺够意思，小测作业每次错一大片，妥妥下游水平，结果也塞了近90%。还有考试步骤分多到离谱！！！（相比ry班）换到隔壁起码少考20分，没算稳千万别去隔壁搏命，给5分主要就冲这个（毕竟只有2个班可选）。 我学得一般般，老师比较操心，逮着就嘱咐几句，我是觉得老师挺负责。当然对自律大佬来说，这就属于弹幕护体多此一举了。

课程内容： 上课自由度： 考核标准：和别的帖子里写的基本一个味儿 授课质量：至少从这个学期开始gsj真没整出啥幺蛾子，讲课还凑合，也没出现别人说的那种怪话连篇的剧情，小测是真的阴间，不过四次加起来才占10分，也就挠痒痒级别，问题不大，体感上比隔壁饶宇班起码高两档。给分也蛮香的。

课程内容：《Introduction To Fluid Mechanics》第五版1-9章 上课自由度：低，每次发作业和quiz前点名报名字，上讲台公开处刑，还附加人肉点评 考核标准：作业+4次不明所以的quiz+期中期末+3次实验，quiz和考试内容各玩各的，考试只考计算题大题，quiz全是概念默写，经典台词“quiz做不到80分就算考试分数再高也不代表你学的有多好” 讲课质量：究极差，课讲得不如自学还有海量戏份，天天“你们这样下去xxx”，不知道谁给他按的底气键

课程内容：《Introduction To Fluid Mechanics》第五版，学院租教材这点还算当人，1-9章是考试范围，剩下几章直接原地放假 上课自由度：低到像被班主任盯梢，全班20人不到的小班，发作业和quiz之前必报名字把你薅上台，顺便当众点评/鼓励你，社交处刑现场 考核标准：作业+quiz居然四次，基本全是概念题+至少三次实验，手写实验报告+查一篇nature/science文献写报告+期中15分+期末40分+我个人很反感的bonus（前面这些事做得好基本都得搭配相关bonus，期末写学期总结也给bonus，上课回答些奇怪问题直接爆巨量bonus），这套连招谁顶得住 讲课质量：差，12周的课感觉真正讲课的时间不到一半，重点难点听了就是天书，ppt他自己做的，观感约等于把书抄一遍，看不懂，试点班的同学快跑，run去别的老师班！！！

课程内容：《Introduction To Fluid Mechanics》，第五版 上课自由度：点名发作业，quiz打完分再发 考核标准：期中、期末、quiz、中期一次文献阅读、期末一篇课程总结、三次实验加一次附加实验 讲课质量：差，快跑！ 最难蚌住的是某次quiz甩了个NS方程，底下问This equation is named after two scientists: ________ and ________. 我只想说：。。。。 多给一星，因为他期末会捞人，至少quiz给的分比实际高，可能也是迫不得已吧（笑）