沈昕 · 传热学修读档案

课程内容：传热学，一个字不差。 上课自由度：高，老师根本不管你来不来，点名这事儿仿佛压根没进过他的剧本。 考核标准：期中ez，期末有点难，一前一后温差感人。 授课质量：老师讲得不错，但本人因为个人原因很多课没听，全靠直接啃PPT。PPT有些杂乱，像用胶水糊的拼贴作业；回看canvas还会发现好多页根本没讲，纯粹是老师忘了删。所以友情结论：大家还是好好去听课吧。

课程内容：课本里几乎全部内容，考试内容：简答考一些现象/概念分析+计算/期中期末都是半开卷；实验/经验式不用记，其他需要。 上课自由度：高，不点名签到，但是上课会走来走去随机点人回答问题，像个人形巡视雷达，你永远不知道下一发点名落在谁头上。 考核标准：老师人好，作业都给满分，而且会发习题答案+ppt，属于发糖型老师。就是这个期中期末难度相差太大了（难道是我后半程没去上课的缘故？？？）就是这个期末太难了。。。难到想当场申请重开。 授课质量：老师讲得很好，就是时不时冒出幽默冷笑话，感觉老师萌萌的，冷到能给我的热容量降个维。PPT内容很充实，就是有点太充实了，塞不进一页cheatingpaper里。。。一张纸不够，内心全是物理的无奈的偏微分。

学期才爬一半，自由度上似乎一次都没点过名？抽人回答也是直接抬手一指定人，不走名册流程，所以感觉自由度蛮高的。 作业只认提交，就是交了就有分，写得对不对根本不重要。 老师还算健谈，常在下课后跟同学唠两句。上课也讲得挺清楚，挺可以的 期中心得 结合期中50分概念题和一些阴间偏考点来看，小抄还是别自己肝了（踩坑当事本人🤡），以后的同学们直接上下一届网盘传承吧，概念的分量估计不轻 出分：老师这捞人力度！！！期中小抄翻车、50分概念全靠脑容量硬扛，分数居然还不难看，期末更是计算题抽象成那种样子，分数也不低。再说我差不多就没怎么去过课，平时分目测只被实验咬了一口。 另外，实验那分估摸着难度也不大，就是写报告这事我觉得一样是个沙比的折磨，比机械振动还难摆平，等于又写一大道计算题，闹麻了 总而言之，靠回放和偶尔蹲一下直播，能感觉到老师很对年轻人的电波（开学说他玩 GTA 时候电脑风扇狂转那段我印象可太深了hhh）

课程内容： 传热说穿了就热传导、对流、辐射这仨老熟人，围着计算热流量和温度分部转圈圈。 上课自由度： 一般，主要是得好好听，耳朵一开小差等下次回过神题都变形了。 考核标准： 实验和平时各15，期中20，期末50 授课质量： 讲的挺好，老师上课会一直叭叭考试考什么，哪一部分的概念和公式要锁死，分析方法怎么怎么走流程，总之该亮牌的地方全都清清楚楚。 考试比较难，就是那种你会做作业题还得会的强度，核心概念也得有底子。刷题基本白费，不如把方法论盘明白。

课程内容：十章打包，核心是温差怎么把热量偷偷搬运走，传导对流辐射一锅乱炖，还得自带热力学和流体力学的技能点。 上课自由度：一般般，你在下面忙别的通常没人管，但会随机点人答题，社恐请注意走位。 考核标准：作业+quiz+随堂练习 15’，教学实验 15‘，期中考考传导 20’，期末考考对流，估计顺带把前面讲过的东西也拉回来 50‘。 授课质量：还可以。不过两个老师各管一段，拼盘式教学，各讲各的板块总体都挺细，比较好懂；但有次讲传导的老师替讲对流的老师顶班，那一讲直接切成了加密通话，晦涩程度原地起飞……