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葛冰 · 叶轮机械原理修读档案
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2026年春季学期 · 葛冰历史匿名回执 ·
课程内容:课程PPT很老,一看就是很多年都没换过,而且模板都不一致,很像从祖传硬盘里各大板块东拼西凑出的素材包,很多内容都是图片直接粘贴上去了,很糊,像素在屏幕里大口喘气,观感不好
上课自由度:每节课有画图或者手写知识点,拍照到群里作为签到,基本上是手绘版的签到行为艺术
考核标准:50%平时+50%期末,平时分主要是canvas上的作业(陈年作业,历年题没变过,传承有答案,题库都能拿去炖汤了)和平时签到;期末闭卷考试,给分很严,在所有题基本都背过而且简答题写满了,最后给了70分,卷面痛苦和背诵痛苦双双到位,想靠这门课程提升学积分的慎重选择
授课质量:会有企业参观,从讲课里可以感受到老师有情怀、对自己所在的行业很有激情与热爱,但就知识点的传达来讲,我认为没有突出的重点和很清晰的逻辑链条(或者可能这门课本身太抽象了or我太菜了)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 葛冰历史匿名回执 ·
课程内容:就跟课程名字一个味儿,不是标题党。
上课自由度:老师上课偶尔会来个口头点名,属于随机掉落的惊喜;几乎每节课都要你把老师钦点的内容抄好丢进微信群交差,人在教室就是活靶子,老师会溜达下台随机抓人回答问题,答不出来不倒扣命,放心空大。
考核标准:平时(作业、笔记提交、签到)50,期末50
授课质量:老师那PPT的年份是个未解之谜,反正岁数看着比我大,里面的曲线图糊到我瞪俩眼也分不清横纵坐标,图片里的字跟打了马赛克似的,糊出天际。and我对这课是真的提不起劲,每次都不知道老师在台上叽里咕噜念的哪门子经,一低头干自己的事就被老师精准狙击又点起来回答问题,一节课被cue三四回,人已经绷成一根弦了、、、
好消息是老师曾当着全班的面说,这门课从开班以来只有一位缺考的同学挂科。我自己考完期末的体感就是,canvas里老师乱七八糟丢的那些往年卷子真的得翻,两份卷子几乎覆盖今年期末卷子八成知识点(毕竟这门课期末卷子只有10分计算大题,剩下全是填空简答)。要是你缺学分、要毕业、对成绩也没啥要求,选这门课我觉得问题不大。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要递交修读回执