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杨光 · 低温技术及其应用修读档案
共 3 份可公开修读回执
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“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。
2023年秋季学期 · 杨光历史匿名回执 ·
课程内容:制冷低温这一挂的,从历史沿革挖到制冷低温新技术,中间还夹带交大制冷所的都市传说,属于是把这行的祖坟和未来一起给你刨了,覆盖面广得跟食堂免费汤的料似的,之前脑子里存的那堆问号被当场清仓。
上课自由度:高得离谱,开课三个月了,老师只在选课系统关闭后点过一次名,课堂氛围松得像周末的被窝,老师还时不时拎出新奇的制冷机、液氮往那一放,让学生自由走动围观,主打一个自助式上课。
考核标准:
出勤与课堂讨论,10%
课后作业,20%
课程大作业,30%
开卷考试,40%
授课质量:挺好的,感觉认真听的话能学到不少东西。最上头的是老师经常掏出一些新奇玩意,目前战绩包括液氮实验、斯特林制冷机、还有一次校外低温实验室参观,丰富得像我那永远清不完的收藏夹。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 杨光历史匿名回执 ·
课程内容:制冷低温相关,专业向冰火两重天。
上课自由度:高,做什么都行,但点名,大逃亡要预约。
考核标准:25平时 35课设 40期末,三件套等着你。
授课质量:高,老师人很好,属于冷门赛道里的暖男环节。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2021年春季学期 · 杨光、黄永华历史匿名回执 ·
课程内容:低温技术,主打一个冷静
上课自由度:不点名,想消失就消失
考核标准:大作业+考试
讲课质量:大作业是真的yyds,30页的工程量拍你脸上。但属于高进低出,要求高得离谱,实际考核时又放水,可要水出那么多页数也不是闹着玩的,手都要写冒烟。慎选,这不是上课,这是参加页数马拉松
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要