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刘应征 · 机械与动力仿真实践(能动类)修读档案

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2025年秋季学期 · 刘应征

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地狱级劝退警报——签到多到你怀疑人生,坐那儿手机电脑双双封印。再瞄一眼1楼,感觉给分也不过是温柔地把你送走。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2025年秋季学期 · 刘应征

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课程内容:正儿八经的仿真软件是压根不碰的,取而代之的是一堆莫名其妙的理论灌顶 上课自由度:金句频出:三次点名没来我就得发邮件问问教务处了。上课还爱点名让人回答他五花八门的理论问题 考核标准:四次大作业 授课质量:快跑! # 劝退如下 - 身为一个软件仿真课,上来第一件事是让学生把手机电脑ipad全关了,日日泡在他的各种方程里,天天把“要懂软件原理”挂嘴上,可讲课全程压根碰不到软件。你要是能对着软件把每个组件的功能挨个讲透原理,我也没这么大怨气了。可是没有!有的只是他那一个个自我陶醉的方程,对课程任务来说半点用没有 - 别指望他改,因为“我知道往届同学对我讲的理论有意见,但我不听,我要保持我的style” - 那就尴尬了,课程要我们用ansys做大作业,可他又不教,咋办?答案是全苦了助教和另一位老师,对,他自己不碰软件,只有偶尔助教和另外一位老师来给我们讲软件怎么用……也就是说这一学期大半时间你得听他讲对用途毫无作用的东西,想学软件只能课下自己啃,或者指望那寥寥几节课,他还脸不红心不跳地课上讲你们可一定要学好软件操作 what can i say? # 快跑!评价为跟不上时代的顽固老古董

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2024年秋季学期 · 刘应征

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课程内容:ansys中CFX和有限元,听起来像高端局 上课自由度:每节课都点名,但后期实在有些人(大概20%)不来老师也就不点了,点名点到后面自己先累 考核标准:两次小作业(基本上手把手)+两次小组作业(有一定难度)和汇报,难度曲线从新手村抖到boss关 授课质量:理论部分有一定难度,但讲的非常清晰,认真听很有收获,实例由硕博生讲解,算是大佬带飞

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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