易龙卿 · 大学物理(A类)(1)修读档案

课程内容： 大物1整本书 上课自由度： 不管你干什么，但有教务处统一安排的小测和签到，不是易老师一个人的问题，其实易老师这学期前一节课还会提醒要小测 考核标准：同上 授课质量：易老师可能讲得比较快，跟不上就自学，但易老师这个学期跟之前评价比进步了很多，因统一改卷也没有压分，甚至还捞了捞（可能对我而言），总体来说还挺不错

课程内容：问号。上课自由度：问号。考核标准：问号。授课质量：问号。四个大字悬在半空，像四盏灭了的灯，谁来给我点一下，告诉我这课到底开了没开。

课程内容：基本就是课本的复读机，老师念经你听经，主打一个原汤化原食。 上课自由度：中等。每节课前有签到，相当于开局先交个投名状；后半学期要是看到课上人稀得能拍鬼片，或者一连点好几个人回答问题都点空气，就会临时加个签到，猝不及防给你来个偷袭。签上的加一点点分（聊胜于无），没签的不扣分（不知道以后还有没有这样，本人有幸这几次都签到了，属于是命运眷顾的漏网之鱼）。上课干什么不管。会随机点人回答问题，纯纯的抽卡环节。 考核标准：20%作业 5%mooc 5%签到 25%期中 45%期末 授课质量：一般。可能因为他是第一次教大物，讲的飞快，快到你耳朵还没接住上一句，下一句已经飞出银河系了，纯靠上课听基本听不明白，相当于用0.5倍速的脑子接2倍速的嘴。不过期中期末考试难度不算大，考前好好刷一刷以前的卷子，分数低不到哪里去，毕竟一共就那么些题型，题库小得像便利店货架，翻来覆去就这几样。

- 课程内容：大学物理上册，波动那一章仿佛被开除出了户籍。 - 上课自由度：差不多每节课都有签到，好在能线上签，后半学期看人来得实在太稀了，就整了个课中签到，给签上的学生加总评0.25分。 - 考核标准：25%平时+5%慕课+25%期中+45%期末。 - 授课质量：较低。老师第一年上这门课，明显是个新手奶爸，讲起课来没经验，分不清什么地方该慢放、什么地方该快进，上课只放纯理论，像在开科普讲座，不讲做题流程、不讲公式怎么用，空洞得跟被抽走了芯的篮球，学生下了课基本不会做作业。前期速度奇快，比其他老师大概快一个单元，没点底子根本没人能跟上这趟高铁。甚至讲题都能用错方法，被学生当场质疑。后期好点，但听完依然不会做题。 最后只想说：**wxz是神！**

感觉我们也该理性看这课 虽然老师中间干过很多抽象操作，但平心而论易老师还是挺负责的，老师第一次上课，讲课经验有点不足，我几乎没多少能听懂的，但后面我就跑去看别的老师的课了无伤大雅，最后也没克扣我平时分，期中给分不好，期末说会捞我们最后确实狠狠捞了，期末成绩普遍很高。老师还是很负责的，虽然后面没人去上课了，但考完试还是会讲自己的给分标准和出分时间之类，还承诺会拯救我们。 总感觉这样真心来上课的老师在选课社区被骂有点不太道德，也该给新老师一点适应时间（起码他想把课上好），所以来打个中立点的评价，不喜勿喷🙏🙏🙏

虽然没有上过ylq的课 但也要为每一个1.0梦想添砖加瓦 毕竟群众的眼睛是雪亮的

 你们这些水军真是够了， 我们龙哥1970年就长聘副教授了，这资历就像老干妈出厂年份一样镌刻在校史馆里， 21年还去瑞典做博后，这波操作属于是学术界的北欧极光追梦人， 这才是谦虚的学者， 你们考个大雾就破防了， 就跟新手村门口被史莱姆打哭一样， 难成大器

# 压根没上过 # 但就是来给楼下1.1的梦想添柴加火的

课程内容：拉胯 上课自由度：拉胯，限时签到这招到底谁想出来的 考核标准：期中直接赛级压分 授课质量：本人实测闭嘴自学效率反而高出一大截 助力1.1，还差一条 传承没积分了家人们帮忙点个赞啊，谢谢啦

课程内容：前人都替你写好了逐字稿 上课自由度：嘴上说着最后一节课不用来，转头还好意思开签到？？？丁国辉比你强十倍 考核标准：给分的时候不跟平行班对齐你图啥？？？ 授课质量：快得跟原地起飞似的 # (36+x)/(31+x)首次小于1.15时，翼龙亲的评分会变成1.1 ## 其中，36为此评论发布前的总分，31为总评论数，x表示1分评论增量。 # 当x=3时可以达成1.1——张峰在世 # 算上这一条评论，只需要再加2条1分评论，翼龙亲就可以和张峰坐一桌啦 # 助力每一个1.1梦想

课程内容：PPT朗诵 上课自由度：很自由。反正台下也没几个人听，但会点名让人回答问题，不过大概能用线上听课签到来糊弄 考核标准：期中期末+平时签到作业+mooc 授课质量：刚刷了选课社区才知道今天习题课居然要签到，哈哈。之前每一次课、每一次、每一次我人都亲自蹲在现场，就这么唯一的一次，最后那节课我在群里看到有人问能不能不去、助教说可以，我才没去自己复习的。觉得自己很幽默是吗，耍点小伎俩得逞以后咯咯笑出声，是看准了学生把分当命，所以拿分数来遛我们玩吗，有点意思。刚看见物理期中的分被改了顺路来评一句，难崩，这算什么表演课堂吗，靠你吗回答问题来提卷面成绩，太幽默了。 更：球球各位点个赞吧，快没积分了TT。当年没人给我点赞，是我骂得还不够难听吗

课程内容：纯💩，纯念ppt+例题少得可怜。 上课自由度：理论上是自由的雾，但实际次次签到+每次对着名单请n多人起来回答问题+还冷不丁来两次莫名其妙的第二节课过半突然签到。 考核标准： 授课质量：纯💩。见过五分评价26个踩吗？pyq点名回答问题第一人，不用来上课但下课签到第一名，铸就1.1评分，吾辈义不容辞！ 二编：期末考完说会尽力捞，太尽力了，怒加1分。

课程内容：简直就是PPT复读机成精，人形喇叭无限循环。 上课自由度：一坨，签到来得像偷袭。 考核标准： 授课质量：史，懂的都懂。 不是哥们群里都有人问能不能不去上课自主复习，你都答应了为什么还在课上到一半签到？130人签到了35个，现在知道ylq的牛逼了吧。 无敌了孩子们快跑，主播物理应该是要挂科了考试公式全都不理解他根本就讲不明白我也记不住。

翼龙亲你这波直接封神了，傻逼界的天花板被你一脚踹穿，无敌到我都想给你颁个终身成就奖。

课程内容：PPT 上课自由度：一般，有时候老师会突然发作点名回答问题（结果发现人没来，于是恼羞成怒连着点一整排） 考核标准：期中25%期末40%，慕课、平时作业、签到都算分（最多缺席2次否则扣分） 授课质量：没见过更垃圾的 一句话：千万别选 上课讲得飞起，完全不管学生跟不跟得上，bro以为自己只是在做lecture，只要把内容全讲过就万事大吉，进度比别的班快了一整章。很怀疑他的教师资格证到底是怎么考下来的。 每节课都要签到，甚至还点人答问题。最逆天的是今天签了两次到（一次上课前一次9:20），你要是真想让学生好好上你的课，就放慢点你那逆天速度好好讲，而不是采用这种毫无意义的强制手段把学生焊死在教室里。 期中不怎么捞，比别的班均分低了不少。不过以他那个讲课质量也难怪，本人反正全靠自学续命。不挂科就谢天谢地了，下学期赶紧脱离苦海。

课程内容：不知道 上课自由度：高（。） 考核标准：全看你卿哥当天心情 授课质量：极低 你大概想问那我为啥还给高分，因为易老师头一回教书，而且能听进同学的意见，授课质量虽说是低，但靠着自学一样能啃出不错的成绩。 学习建议：自学，听课纯属浪费时间。

快逃，逃得慢的都是冤种。 极其喜欢点人回答问题，课堂变大型抽卡现场。 二编：改成自愿回答问题且答对就加分了😅nb，这操作我给满分。 三编：“大家不需要太看重成绩”，但是大物4学分啊，4学分你让我怎么云淡风轻。 四编：好绝望，要期末考了，还是什么也不会。并且你还知道你的老师根本不会捞你......绝望他妈给绝望开门。 五编：给他加几分，捞得真的挺尽力，尽力到我想给他发锦旗。

课程内容： # ***上得快的跟鬼一样，比正常的班整整快一章节，这是装了涡轮增压吗*** 上课自由度： # ***每节课都签到，你自己品*** # ***居然还签两次到！是怕大家投胎投得不够敬业吗*** 考核标准： # ***期中班均比别的班低十分，这课上nm上。*** 授课质量： # ***史中史中史，你在踩油门到底图个啥！！！！！*** # ***也就是他自己知道他在说什么，外面不知情的还以为他在把大学物理当连续剧式lecture，一章播完就跑。*** # ***又来一次每课两次签到，不如干脆签三次！四次！一百次！一口气签一节课！反正你讲得快嘛！就拿它一节课时间来签到呗！*** # ***就这个质量，真以为学生的肉体来到教室灵魂就上线了吗！*** 6.5 补编 # ***我唯一理智已经丢出窗外，送本次老师一句：课上得那样的话求你还是有点自知之明，这学期金课都排得满满的，却给您摊上（并配上多少光环），是不是您以为底下的人在听经吗，课中还签、再签，真要是发个善心贴点绩点就别玩这种偷袭和中场抓人答题加体育的辣手戏码了。在这碰见您属实够难受了，用常数作比也不为过。请面向空气反省一下。*** # ***他是教材级别的奇行展示。***

课程内容：大学物理 上课自由度：低，节节课签到，随机点名像抽奖，你随时可能中奖。 考核标准：高 授课质量：低 课听得不多，但节奏快得像有人在后面放鞭炮。期中阅卷严得夸张，甚至可以说这么批卷有点不负责任，把物理这门理科当高中文科那样按关键词踩点给分，这就很荒谬了。(而且答案一错基本扣光)老师本人不坏，去要分也能给回一点，但方方面面都看得出教学经验是真欠费。教务处让这种老师来教大学物理，对同学对他本人，都算是一种互相耽误和不负责。

课程内容： 大学物理A 上课自由度：一般，扫码签到，偶尔还送你个点名 授课质量：真的稀碎。。。讲得太快了。我起初以为是我脑子进水，后来一翻别人评价才发现锅不在我这。。快起来是真追不上，一口气能碾过一张快200页的ppt，推导过程说白了就是嘴皮子念一遍然后立刻开叠例题。还真是像其他同学讲的那样，这位老师物理也许是真懂，教书这件事他是真不太懂。班级平均分期中比别人低11分，我想这不全是同学们的问题吧？？再或者批卷的时候能不能捞一捞？对门宿舍那班平均分都快九十了，难不成他们全体学生平均水平就是把我们班按在地上摩擦？ 二编：真是气到笑出声，易龙卿你一边说着最后一节课不用来，课上反手又开签到是闹哪出？纯恶心人？我本来还觉得骂老师不太厚道，可你这学期究竟上了个什么玩意？批卷不参照平行班往死里批，然后靠着课堂点人回答问题往回加分？？毁灭吧 我劝准备选的同学别来，别来！你要非觉得我是一面之词，你就自己去看那31条评价里29条1分你觉得是老师的事还是学生的事？