胡其图 · 大学物理(荣誉)(1)修读档案

课程内容：吹牛，外加复读一些年代感十足的老古董 上课自由度：低，明面上不准看手机，但你只要低头偷偷看就跟隐身了一样 考核标准：有课堂小测，测的内容为shift，主打一个考了个寂寞 授课质量：低到地心，坐那儿听着胃里直翻江倒海，唯一的好消息是老师快退休了，马上就不教了

课程内容：hqt编写的教材，力学和热学，教材自产自销。 上课自由度：低，不让看手机，不定期小测，手机是死罪，小测是随机轰炸。 考核标准：平时40期末60（20小测，20mooc，60作业）（曾经的大作业应该不会再有了）。 授课质量：低，念ppt，上课还会花式吹自己那些事迹。从授课态度来讲，比差的好，比好的差，会亲手修正自己课上PPT的错误——但问题来了，一位授课多年的老师，PPT上为什么会有错误呢？这就像老司机开车还老踩错油门，很难不让人沉思。 而且他使用大学物理教学辅助系统，这系统大部分功能跟canvas比也没差多少，偏偏少了个要命的功能——课堂回放，于是你想课后复习课上某个知识点，难度堪比从回忆里做考古。我也想不通为啥要造一个跟canvas长得如此像的系统（据说hqt采纳了同学意见，下学期会开放canvas的回放，这条消息不保真，属于江湖传闻）。 hqt下一届应该就不再授课了，所以这一届的评价也没啥参考价值了，看到的做一个了解就好。 给三分单纯是因为平时分给满了，把主包捞到4.0了，不代表上课体验。

课程内容：还行，但问考什么等于问天。 上课自由度：低，小测不提前告诉时间，恶心到牙痒。 考核标准：作业，小测，慕课作业，期末60% 授课质量：勉强能入耳，但是听不太明白。 平时分不愿意给满，能扣的一分不落全给你扣走，卡绩不管，卷面不捞，自吹自擂，打感情牌（对不起我薄情薄义），期末群里有人想找他要PPT都不给，那PPT是什么传家宝吗？我高考物理97，自认底子不算差。不是大佬又想学明白大物的，建议别选。

课程内容：难评，基本是念PPT，间或穿插自己当年多辉煌、哪位老师讲错被自己当场抓包，拉踩式抬高自己，逻辑性嘛约等于零，后期几乎全凭自学。 上课自由度：不让玩手机，但可以用平板做笔记＝可以合法玩平板（？）不定期小测让人原地落泪，自由度很低。 考核标准：mooc、作业、小测、期末，一把抓。平时题目不算难但烦得很，真希望老师能把每周作业统一布置一下；不用canvas，作业还分散在好几个平台交，人麻了。 授课质量：一般，跟想象中“教育部直属名师”的画风差挺远。而且快期末了把之前发的PPT全删了，有同学去要也不给，非常难绷。总之赶紧跑吧，虽然最后一节课猛打感情牌，但你要不是物理大佬，建议先考虑考虑自己。 # 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6

屎。教材烂，教的也依托，不定期小测整得人防不胜防，恶心程度拉满。 出分了，心情如图所示。

胡其图编的那本教材真是烂出水平，翻它的效率低到像用土豆上网，重点藏得比期末考点还严实。

期末这分数存疑得像薛定谔的猫，远低于我的预期，明明卷面是全写了出来的，83。

课程内容：真诚询问，大家期末分数是正常发挥的吗？为什么我明明感觉自己全做出来了，分数却给得很低，求助各位把答案写评论里 上课自由度： 考核标准： 授课质量：

# **个人体验很糟糕到可以写进灾难片开场**

这就是一坨，快跑！！！！！！ 没有canvas，签到全凭随机小测，像拿糖骗小孩一样在小测的时候给你上压力。以及上课45分钟一节课可以有20分钟在吹自己的牛逼，什么“我去清华给他们学生讲课，那里的老师听了恍然大悟发现自己讲错了”之类的比比皆是，更不乏“我是教育部直属的老师”，每节课都要提一遍。然后讲课内容，就是读ppt，照着ppt念公式推导过程，偶尔把上一页ppt的公式突然拎出来问你然后写在黑板上凸显自己有货，还会避重就轻，比如运动学部分会一直教你向量的加减法，真正有用的反倒一笔带过。一节课下来，就算你瞪大眼睛认真听，也会发现自己根本不知道讲了什么。总之就是狂奔！能抢别的老师千万别选他。

课程内容：力学和热学，一半头秃一半冒汗。 上课自由度：低，没有直播和录播，想事后补票？没门。还不让玩手机，手机在这里属于违禁品。 考核标准：40%平时60%期末，平时分杂得像盲盒、乱得像衣柜，任务一对堆山上。 授课质量：🥲，谁知道我上那门念经式物理课经历了什么…… 我感这学期他上课质量是真不高，基本就是把PPT从头念到尾，而不是自己动脑子翻译一遍再喂给你。有时候PPT上内容重复了，他也不琢磨一下，就原样再念一遍。讲的内容本身不难，但架不住翻来覆去、跳来跳去，逻辑像被人拽着打结，有可能一节课下来你只听到他讲了两个公式，整体脉络？不存在的。而且他很喜欢在课堂插播自己的光辉岁月，主打一个展示自己很行。 还有一个我不太能忍的点：即便教材是他自己写的那本，PPT上的字母和书里对不上号，跟需要你自己玩连连看配对应关系。讲课顺序也对不上。理由是“如果一模一样那看书自学就行了”，问题是上课有时候我真的不知道你在渡什么劫。 胡老师鼓励大家上课抓他的错，还说可以加平时分。我指出过两次疑问，一次线上一次线下，结果他都觉得自己是对的——言尽于此吧。 只能说如果大家有更好的选择那**快逃**吧，**快逃**。

课程内容：食之无味，时不时的无通知课堂小测很恶心，尤其是对听不下他的课自习的同学——像吃泡面吃到一半发现里面飘着张考试卷 上课自由度：低 授课质量：极低，低出地心引力了。

课程内容：和大学物理A教材上册一个模子刻出来的，买的那本课本整个学期当传家宝供着，一页没翻 上课自由度：中，每次得签到一次，跟打卡上班似的 考核标准：平时40%+期末60% 授课质量：高，PPT整得跟大片似的，作业每次五题，考勤，作业和考试都放10%的水，考试还能带一张A4纸，上面爱写啥写啥，跟开卷抄小抄似的，考起来有点像高中去考强基考试那味儿（可能是因为平时做的题太少了吧）

课程内容：比A类多拖了几个附件，但整体差距感觉也就是多洒一把葱，何况多的那部分考试都不怎么冒头。<br/><br/>上课自由度：高，每节课必签，但其实这是自由度里最接近天堂的一档——签到就等于放学铃，之后的滑行你自己安排。就是真正走吧没多少人上车拽去遛弯就是了。你要说糟的抽那几节选点名字排队来签到的那种才是自由的高空封锁网：完全无处逃，连脚步都不能听得到外声。<br/><br/>考核标准：期末60，平时40。签到考过百分之九十就给满了大方的安排——任务刷到超本连九十给分即完成入账的感觉也大方地给上；这学期没有中间大小考的拦路怪只纯最，后再加上考试还带着一张加餐也就是附加题10分的大捡银活动。总评即100之上多得的则掉落不算、最多入账100封顶就再送给多也没数额变大器量。这套算分流流程加上期末附加题的掉落完全不像是说把命运留在期末当场，很良心。<br/><br/>授课质量：挺好，期末还让你把纸带进考场配有公式附纸回魂填明当公式给你撑那一份底。虽然实考的确位落在全荣誉班里最沉那一端，难度不是过招一格的同分同档。那份带公式纸除了润眼外有一部分还真得别扔能救回当资源省出来必要的力气复习用它换也能换点回来的精力做收回。<br/><br/>教师为人也挺好，再不看于面相情情绪宽容打分怎么想他能一整片星河地给出别良信。除此之外，这份试卷一出不给感情留面大概率会掉下两颗等级的伤害来买账。

课程内容：力学+相对论+热学。用的是胡老师编的大学物理AR版教材，教材的质量较高（除了课后练习答案错误不少），答案的错误率仿佛是教材自带的反向彩蛋。 上课自由度：一般。胡老师不允许玩手机，也不允许用手机拍PPT。时不时会有课堂小测（很简单，就是写一些课上刚刚讲过的概念性的东西），而且老师不用Canvas，没有直播回放，所以不好翘课，翘课等于自断后路。 考核标准：50%平时分（10%MOOC，20%课堂小测，30%提出问题和讨论问题，40%平时课后作业）+50%期末，没有期中。平时分构成十分复杂，不过只要都完成了，给分就不会低，属于是流程走完全家平安。期末考试题目很简单（估计是交大大物1当中最简单的），概念清晰且心细就可以考高分，心细就是最大的加分项。 其中的提问和讨论，要求提出两个问题，讨论两个问题，其实本质就是写两篇物理小论文，建议在网上查阅一些资料，花的时间也不会太多，水一水就过去了。 授课质量：高。胡老师讲课逻辑十分清晰，重视基本的物理概念和图像。缺点其一就是每次PPT课后才发，导致不好在PPT上直接做笔记，笔记只能靠现场速记。其二就是讲课节奏比较慢，有的时候难以集中注意力，慢得让人想按加速键。 总之，胡老师的事情比较杂，老师比较有个性（比如不用Canvas，没有微信群，），但给分还行，期末考的也比较基础。没选上袁神的话，胡老师也是不错的选择。

### 先说结论，胡老师泛用性很强，对策性一般，整体上属于大杯偏上，推荐物理一般且只想轻松拿分的同学选择，想学更多东西建议选择隔壁超大杯袁神 **课程内容：** 大学物理教程AR版，学的东西和电院差不多，但顺序稍有不同。最后的热学会有一部分内容略过。如果高中学过物理，那么有多半的内容是可以轻松驾驭的；如果高中搞过*物竞* ，那么几乎全部内容是能轻松掌握的——那些知识点只会扑上来送经验值。 **上课自由度：** 一般，坐前排不能玩手机，手机会寂寞去世。平时不点名不签到，但不定时有所谓课堂小测验，内容简单但得听课，人得在教室——魂也得在教室。 **考核标准：** 平时50期末50，平时分成分极其复杂，mooc+小测验+小论文+作业，还有课堂指出老师或教材错误加分，总之很杂，建议改成期中考试避之，一锅乱炖考验你的生存术。期末难度较低，允许带一张cheating paper（其实根本用不上多少）——小抄像备了伞就大晴朗。 **授课质量：** 高。强调公式推导和概念理解，需要一定物理基础才能完美衔接课堂，不过做题较少，作业简单。对于物理一般的同学简直是福报，物理较好的同学也能学到东西。而且老先生人很风趣，上课很有意思——枯坐的理科不在这里，这位老师自带一盏小音响和笑缸。

课程内容：力学热学 上课自由度： 高，虽然嘴上不让玩手机，但往教室后排一缩随便摸鱼 考核标准：慕课，平时作业，提出并回答两个问题（相当于两个小论文），期末，无期中 授课质量：高，期末可以带一张cheating paper，而且考题简单到完全不配动用那张cheating paper，上课好好听或者自己认真自学，都扛得住

课程内容： 胡其图的知青岁月，我和我的北航物理学院院长铁哥们儿，发现万有引力的竟是爱因斯坦… 上课自由度： 还行 考核标准： 一坨破事开会，平时分、期末五五开，平时分组成成分比火锅蘸料还复杂，包括但不限于MOOC，作业，披着提问外皮的论文大作业 授课质量： 不知道，睡着了

课程内容：静力学+刚体力学+热学+振动与波+相对论 上课自由度：高（前提是手机给我放兜里） 考核标准：作业+不定期签到+大作业（两次提问（小论文形式））+期末考试 【 平时成绩 】 40% 95（正常水平） 【 期末成绩 】 60% 授课质量：高。胡图图讲课像老太太打太极，慢，但透彻，扎根课本基础知识点，概念和公式推导一个都不放过，不逼你刷题海，看期末卷子就知道。再者胡图图给分高，上课还有趣。

课程内容：牛顿力学、狭义相对论、机械振动和机械波、热学基础（copy的前面几个评价的内容，主打一个搬运工精神） 上课自由度：线下其实不让用手机，但物理课不看手机也正常，毕竟看也看不懂。 考核标准：作业+签到+大作业（两次提问，对物理现象的分析，和一次回答，对他人分析的讨论）+考试，内容还是蛮多的，但老师会捞人，捞得挺稳。 授课质量：蛮好的，讲的东西都很清楚，就是讲得慢了一点...慢到你以为开了0.5倍速，但至少听懂了。