顾志霞 · 大学物理(A类)(2)修读档案

课程内容：能跑就跑，别回头。 上课自由度：高，偶尔课上做题目交上去当签到。 考核标准： 授课质量：差，纯读ppt，不点人；自学就自学吧，主要是给分真的巨巨巨低，一点不捞，大佬自动忽略，学不明白的务必快逃。。。

纯纯的兑水货。

上课自由度：较高，有小测，别高兴太早 考核标准：期末，平时 授课质量：一般，念ppt，像个没有感情的朗读机

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：上完一节课我直接上演极限撤退，看到别的老师班有名额，脚底抹油就润过去了，这波操作堪称那个学期我做的最正确的决定之一。这个老师完全不捞，期末打分低到像在冷冻库里批卷，挂科率大于百分之五十，我这个班级只有个位数人挂科，难道是顾xz班级的人学习都不好？有点脑子的就赶紧退了换别的老师班吧

课程内容：电磁学这块地皮 上课自由度：低 讲课质量：比较有催眠疗效，讲到关键处语速踩下油门,口音就顺手撂挑子改了车道,人和知识两头追不上。

课程内容：电磁学、光学两兄弟。 上课自由度：较高，有三次扔小纸条式点到。 考核标准：考试占百分之七十。 讲课质量：一般。老师给分精确到小数点后两位，堪比财务结算……一点不捞。

课程内容：大学物理2 上课自由度：偶尔点名，有时候还会抓人起来回答问题，主打一个心神不宁 考核标准：期末70%+平时分（作业，出勤，mooc）30% 讲课质量：老师还是比较负责的，但讲课方式我就是接不上这个频道，而且感觉期末给分比较严，不捞人

课程内容：电磁学，光学，还有一章机械波，三大板块凑一桌麻将。 上课自由度：小测就是签到，mooc全是计分的，千万别断片，忘一次大概扣半分到一分，血的代价。 考核标准：30%（mooc测验+作业+小测）+70%期末考试，平时分砌得像金字塔。 讲课质量：老师讲课很细，细到能给你绣花，但不捞人，掉水里自己游上来。一组的助教改平时作业像掷骰子，经常改错，差评，每次argue回复慢到我都快忘了自己argue过什么。后面一忙根本没空argue。平时分想拿满，难度堪比集齐七龙珠。期末考试不捞人，佛渡有缘人，他渡有分人。

上课自由度：很自由，但每个学期有4次左右小测（有的简单到发呆，别的老师甚至会给你报答案），相当于签到，一次没去总评减1.5，比减肥掉秤还精准。 平时作业有课堂作业和mooc选择题。 课程内容：电磁学光学，懂得都懂。 考核标准：30平时分+ 70期末。 讲课质量：讲得很细，适合物理水平一般的同学，像把饭嚼碎了喂你。老师不会捞人，平时分比期末考试的分数还先出，直接给你审判。

上课自由度：自由，手机随便玩，偶尔来个课堂练习，本质上就是签到换皮版。 考核标准：慕课 作业 期末。 讲课质量：讲得挺清楚的，但有点催眠，属于知识进脑子和困意进脑子同时发生。

课程内容：电磁学光学 上课自由度：有时候会整个课堂小测，小测不难，基本上就是拿来当地签到 考核标准：10MOOC+20平时+ 70期末 讲课质量：一般般，不如自学，好处是事不多，适合想水或者想自主飞翔的同学。给分很低，感觉期末一丝都捞不动。

讲课细得跟绣花似的，但捞人？不存在的，她负责对症下药，不负责心肺复苏。