大学物理(B类)(1) · 修读回执档案

老师人挺好的 但真不建议科研人员强行拉过来上基础课……这活像让米其林大厨被迫去食堂卖盒饭

课程内容：大学物理教程从第一章力学一路狂飙到热力学，知识的列车没刹过车。 上课自由度：3，有纸质小测，但是可以让同学帮忙——这自由度属于薛定谔的签到，你不观测它的时候它可能已经被同桌代打了。 考核标准：5%小测（签到）20%作业 5%mooc 25%期中 45%期末 平时占比大有效稀释考砸的风险，堪称绩点界的"分散投资"，期末翻车了平时分还能来捞你一把。 授课质量：一言难尽。 劣势:是典型的没有教学经验的年轻老师，板书马虎，讲的很快，并且会加入一些他自以为大家都懂的拓展知识和定义，然后大家听不懂，他也不会停下来，会尴尬的笑……很多时候要靠自己课后去学——课堂体验像坐上了一辆没有安全带还加速的过山车，你系不上，他也不打算停，只能用一声尴尬的笑送你抵达"课后自学"的终点站。 优势:理解学生，很关系同学，请假理由正当都没问题，有着教学热情和物理学幽默，会有奇怪的音效和物理学小笑话，下课有问必答，很耐心，平时分只要你认真到场，并且完成任务及时一般不会有问题。在这个课里算不错的了，大家没有更好的选择时可以选。

课程内容：大学物理简易版，自从大学物理C类被砍掉，B类好像也跟着难度跳水？陀螺旋转、阻尼振动这些都被删了，复习压力直接减负。 上课自由度：极高，我觉得老师人真的超级好，毕竟搞科研的被拉来讲课，估计自己也清楚没啥讲课经验，还给大家推荐一堆学习资源，真诚到想给他发锦旗，也鼓励自学，特别理解大家不来上课（bushi。 考核标准：其中25%基本是高中学过的，考前翻一下没啥问题，45%期末大部分是没学过的，当场拟合就好（不用慌），感觉把课后题刷完考试还是能应付，都比较简单。 授课质量：这课就考前几天自学应付就行，想去的听一听了解基本知识，不想听就自己安排，性价比很高。

老师人挺好，有任何问题都拼尽全力帮你解答，她自己不知道的还会帮忙去问教务那边。 老师也挺惨，本来搞科研的，被拉来上基础课，五点半就得起床从浦东赶来上早八，第一节课说好多和自己研究方向不搭边的基础知识都忘得差不多了，所以也是现学现卖，主打一个同船共苦。 授课质量确实没法恭维，全程念PPT，板书字又小又轻飘飘，像是写给她自己看的草稿，有时课间会放物理知识小视频，视频倒还可以（但好像大物B也没几个讲得好的老师，教材编得挺好）。 上课自由度很高，爱干啥干啥。 没有签到，但有随机小测（相当于考勤），但又好像只在人多的场合才考勤。前半学期下课时交纸质版，后半学期改成canvas线上交了。我们这学期一节早八加一节早十，本人早八几乎没露过脸，早十也没全到，但小测似乎都交上了，平时分是满的（也可能被捞了）。 课程没开直播和回放，没法蹲在宿舍观察有没有小测。

4分是人情分……因为生病在医院待了一个星期，跟老师请假两节课，老师回复得很认真用心，感觉老师人蛮好的。 但是讲课确实比较一般，反正我上课没怎么听过，感觉一直在读PPT，到后来我也不怎么去了。虽然平时上课有安排小测，但一般都是挨着的两次小测交一次就算出勤；而且后面经常是在canvas提交，让同学帮忙拍一下题目也可以。 考试题挺简单，本人高中物理就超级不好还不喜欢物理，期中期末考前都是突击一天不到速成的，最后得分还算可以，已经很满意了。 但是想认真学、认真听课的还是别选了……

课程内容：考纲内课本 上课自由度：你在底下干嘛都无所谓，签到嘴上说是不签的，但转头又冒出个课堂小测，薛定谔的签到 考核标准：考纲内课本的期中期末，神秘小测，作业，这些啥的，以及分数是保留小数点后两位的 授课质量：像步步高家教机，但是不给你点读笔，所以我只能读ppt

课程内容：大物上1-9章。 上课自由度：5（压根不管你干啥，你在后排开茶话会估计都行）。 考核标准：5%小测（签到）、20%作业、5%mooc、25%期中、45%期末。 授课质量：-100分（一点都听不懂，全是自学）。老师说话有点结巴而且口齿不清，你让我原原本本把他的话复述一遍都很难做到，更别提听懂他讲啥了（…）。而且上课节奏极快，有较多拓展内容（虽然会不了一点）。有随机签到（小测），我前一个月没去的课都小测了，然后去的课都没小测，出勤率大于50%但签到率0%…老师最后应该是在小测分数上捞了一下，感谢他🙏。加到3星吧，毕竟捞了我一下。

课程内容：大物那点常规内容 上课自由度：松，签到想都别想，但偶尔搞个不定期课后小测，等于变相签到（ 考核标准：随堂小测5，MOOC5，作业20，期中25，期末45。老师平时分给满了，这还有啥好说的，谢谢老师😭😭😭 授课质量：老师的课我是真听不懂。动不动就往里塞研究生及以上的学术内容，我表示一片空白从头到尾。

课程内容：交大自编课本 上课自由度：自由得能原地起飞，会有随堂小测(说是签到，疑似没去的也给满了)，全是口算题，连手指都懒得掰。 考核标准：松 授课质量：大物B的内容水到能养鱼，但老师课上额外拓展的知识还挺有意思的。 课内的内容不用听，课外的内容也不用听，主打一个信息免疫。 总体给分很好(至于扣1分，可能是我个人玄学原因吧.........) 不过我就是想问，为什么阶梯教室没有桌子，这是要我悬浮写作业吗 想水，还想拿高分，值得一选，就像买到了白嫖套餐。

课程内容：大物第四版上册，期中前三章，期末从刚体干到热力学（第十章和前面一些碎得跟渣的章节不考），像自助餐里精准跳过香菜。 上课自由度：平时最后几分钟给你一个随堂小测偷袭（很难预测落点），当然你可以第二节再进门，或者摇人代写，主打一个灵活变通。 考核标准：5%慕课力学题目，20%平时作业，5%随堂小测，25%期中，45%期末，合计把自己架在一个百分比组成的天平上。 授课质量：讲重点的部分感觉就像在机械朗诵PPT经文，例题速度堪比开2倍速速通，前半段还特别喜欢往深奥知识的天坑里跳（上学期同教室上线的线代费老师也是同款画风，大概是东中1-106这个坐标自带疯癫磁场）。想冲高分的话，建议课后往死里自己钻。今年期中期末时间跟A类错开，卷子难度比往年善良多了，总算有点B类该有的样子（个人观点）。虽然讲课水平有待进化，但你私下问，他回复得又快态度又好，属于售后一流。

课程内容： 大学物理教程（上册） 上课自由度： 老师课堂基本是自由状态，不太管你在干嘛，有那么几个小测像隐形签到器。 考核标准： 作业20%+慕课5%+课堂5%+期中25%+期末45% 授课质量： 不好评价。一眼就能看得出老师是讲课新手村刚出栏，但心里是真的很爱物理，也愿意懂学生。学了之后感觉还是自学加疯狂刷题更适合这门课，主打看课堂给不了的安全感靠自己补。

课程内容：六字评价，一言难尽 上课自由度：高，教务处排的随堂小测（这属于全员标配，没啥可唠的），别人帮你交很多份，老师看见了也不会开着除魔结界搞你。 考核标准：卷子不会往死里难为你，老师还会先放一次分数探个口风，不满意可以找老师商量平时分，也可以翻卷子查卷。 授课质量：真的很难评。老师第一次教课，加上大物B这个难度和老师脑内理想教学的落差可能就是人民币和津巴布韦币，而且这恐怕也是他头一回面对这么多人开大，紧张（结了巴），但这学期授课质量确实不高，希望日后打补丁吧。在wx群里请假，老师还会让你好好歇着罩住身体。我怎么觉得老师挺年轻，共情学生这块儿属于拉满。在大物B全员绕开老师的大背景下，这打分已经相对克制了。

课程内容：不知道，反正现场没有一个人想听 上课自由度：台下你杀怪、写作业、刷视频都随你，但小测和点到是两个逃不掉的风控，题型属于简单到抠脚也就是专门来给你添堵 考核标准： 只知道有这么一回事 授课质量：先把质量俩字放冰箱，就问这真能算授课吗？凡事一律照教务老师的要求来，PPT统一发货，她觉不觉得好不好看无所谓反正PPT它有它的天道，她只需要念一遍就行，念出来十个字里面夹三个呃呃呃。念完转头就告诉你教材写得很好你们多看教材，整体客串成一个资源站自带的残血版AI。教务啊，能不能别一天天把搞科研的大佬硬拽来给本科生拉基础课，你们倒是先视奸一下人家会不会讲课啊。

老师人好得跟社区送温暖的似的，和蔼可亲到你想给他递杯热茶。 但是这课他上得贼紧张，你可以脑补一下中学那会儿同学上台pre，PPT翻来覆去念不明白、稿子结巴到自我怀疑的那股劲儿，他上课风格就有点这味儿。不过他水平是真的高，经常冷不丁甩出一些我们听完只配点头、脑子里全是问号的东西。 可惜啊，这是大物B，在座的全是化生类专业的兄弟姐妹，谁稀罕你这点拓展知识，大家只想活着走出考场。 给分挺好的，至少期中考这块儿分数很美。

课程内容：这玩意儿吧，我摊牌了，不好评价 上课自由度：高是高，但下课时塞个小测给你当饭后甜点 考核标准：慕课那在线练习题占5分，蚊子腿也是肉 授课质量： 一言难尽到什么程度呢，老师大概头一回上讲台，嘴像卡了SD卡读取，正常人类玩家需要一段适配期才能不影响体验。 至于时不时的超纲内容配合物理学笑话套餐，其他几个同学基本已经把弹幕刷完了，我不复读。 你可以怀疑他的讲课技能树，但绝不能怀疑他真的想让我们磕到真正的物理这颗丹药，这一点纯得没法黑。 课下找他掰扯过几次题，人品在线，线下谈话不像大堂课那样结巴光环开满，总之能把事讲明白。 大物1这内容本身就属于家常小炒，高中底子硬的话自学简直是走平路，弟弟妹妹们要是选了一定自己翻课本把例题给刷了，光靠台上输出真的输出不到你脑子里。 以及，哪个天才设计的这教室，桌板小得连一本书都摆不下是要干嘛，行为艺术吗？

课程内容： 大学物理教程上半部分 上课自由度： 高，就是埋了个小测地雷 考核标准： 授课质量： 拉完了，抛开老师态度还行这点不谈，是真的一个标点符号都听不进去，一学期去过的次数两只手能数过来。选到这门课属于开门红彩蛋，不如直接打开B站大学自己救自己。

课程内容：运动刚体相对论波以及热，一锅乱炖，听着像菜单其实是物理。 上课自由度：5，想干嘛干嘛，主打一个放养，但架不住有十次小测，还得用纸写了现场交——我每次都得在包里上演一出考古挖掘，掏半天掏出一张皱巴巴的纸，跟掏传家宝似的。 考核标准：较松，大物B嘛，懂的都懂，这课就是物理界的养老院。 授课质量：一言难尽。老师说话容易紧张打哏，卡得跟信号不好的收音机一样，能把他的课完整听下去的人，你做什么事都会成功的好吧——但就算卡成这样，他的进度还是上得一等一的快，你品，你细品，这里头缺了点啥自己脑补。其次上课时不时丢一些大概只有物专的学生才配拥有的“常识”，题目是给了，但时间被压缩得比薯片还薄，一些很重要的题三分钟看完答案就翻篇了，一个简单习题还得腾出时间听他自嗨式“扩展”，应试角度来说这波纯纯血亏。只能说老师可能是个合格的学者，但离合格的讲师还有很长的路要走。 哦对，这学期还是在报告厅上课，没桌子你敢信？旁边大教室每次都是空的，就是不用，我看这教务处也是撕了冯啊。黑板也没得，就俩白板，老师也受苦，半个中文字没法写，写了也看不懂，大伙缩在后面当茶馆喝茶那也是理所应当，谁来谁不迷糊。

课程内容：1 上课自由度：5 考核标准：3 授课质量：3 你可以在课上睡觉，睡成十八罗汉都没人管，但翘课可能导致完不成简单的课后小测导致失去平时分 其实我感觉老师只是不会讲课，技能点全加在态度上了 可以在最后20分钟到课堂找老师单独聊，一对一恢复出厂设置

课程内容：正餐非常完善，就是上面还额外堆了一座补充知识珠穆朗玛，主菜吃得挺香，饭后加餐有点消化不良。 上课自由度：非常自由，自由到我感觉自己都可以直接自立门户开公众号。 考核标准：老师给分还是很好的——好到你怕他把名字写错都愿意给你过。 授课质量：还不错，挑不出大毛病的干净水平。

课程内容：大学物理。 上课自由度：每学期有随机10次课堂小测，会影响平时分。来不来见仁见智。 考核标准：平时（作业+慕课+小测）3、期中2.5、期末4.5。 授课质量：拉。快跑。打一星是因为只能打一星。 一改：其实平时分给得还是很慷慨的，所以调高一点。