原子物理

讲课其实真挺好，PPT也很拿得出手，跟着听能跟上，自己课后自学也能扶着走，唯独读书报告和平时作业扣分比较凶，分数就这么被榨干了不少，这点挺可惜的。

平时分靠读书报告大作业直接把我总评啃掉将近五分，这操作属于是把我的绩点当辣条撕着玩了

课程内容：原子物理，老师端出自己的ppt当主菜，重点在哪，老师脑子里自有一套江湖规矩，遇到绕的地方也会转身板书给你拆招 上课自由度：今年人少得跟深夜自习室似的，想摸鱼都不好意思，只能硬着头皮听 考核标准：平时30，读书报告10，期中20，期末30，大作业10。读书报告给分确实不高，感觉像被按着头压分，但期中有调分，期末有附加题兜底，考试给分我感觉都挺香的（全都比我预想的高一截），最后大作业给分也不赖。事儿不算少，但也没到榨干你的程度。读书报告每次十分钟糊弄完事（毕竟那本书我实在读不下去，也不知道怎么写才能高分），每人还有一次课堂讨论，大作业要磨一会儿，不过做综述也就那样 授课质量：很高，这学期最愿意听下去的一门课（哪怕中午上课身体在疯狂抗议），老师思路清晰得像开了导航，热情拉满，也特别愿意跟同学唠、愿意答疑。整体体验很不错。

课程内容：杨福家《原子物理学》 上到第五章，加个康普顿散射，干脆利落得像某个精密小分队的空降卡点。 上课自由度：非常高。不管你做什么，三次突击小测，没有其他形式的考勤。小测内容和时间都非常有迹可循。听听课，很容易预测到其小测的时间和内容。（康普顿散射，卢瑟福散射；朗德g因子推导；同科电子组态）这套突袭可称之为例行式鬼探头，摸起来比它名字还光滑。 考核标准：考勤10（以三次突击小测的形式），作业35，期中25，期末30。期中内容上比较杂，期中硬难度上比决算系数差；反过来期末硬难度上比较大，反正我觉得期中更不好得分（本人期中比期末低13分），这一成绩倒挂属于应试界的奇葩天气，人都麻成气候观测员了。 授课质量：非常好，板书和ppt结合，老师感觉知识渊博，课上补充的内容也不少，比较恰到好处，很能激发学习兴趣，知识溢出还不是那种狂撒到令人脱页的。美中不足是，这个课程的阴间时间实在不适合好好听课，老师声音也比较小，容易让人犯困，单从困感来看堪称精准打造的软卧车厢。我反正是回放看的，翻倍速才是这门课的实际授课平台。 补充一点：杨福家教材第三章量子力学导论中，用“拍”来描述不确定原理完全是愚蠢的（这可能是国内原子物理教材的通病）。不确定原理的真正内涵和证明必须依靠波动力学的表象转换或者矩阵力学方法来实现，而那些半定量方法（比如拍，衍射，方势陷阱中的最小动量之类的）完全混淆了其物理内涵，对我们理解量子力学起到阻碍作用。以上是理想吐槽，“学习资料的官方语言”。△x就是x的标准差，这一点老师上课提到过，但是还是不够清楚。有个复旦学长讲得很好，推荐一下。 https://www.bilibili.com/video/BV1is411K796?p=6&vd_source=8d5a96da263c47e434c7c3ee33f64b75

感觉期末难度比期中大出一截，跑去传承下载了致远原子物理的卷子，那玩意儿看着简单而且题量还小