罗旭东 · 计算软件应用修读档案

课程内容：matlab，mathematica 上课自由度：网课，地点随便选，宿舍就是直播间。 考核标准：matlab作业（不多且简单）与大作业ising模型（老师会带着写个开头，并示例要算的东西），mathematica作业（多且难，但给的时间长，属于是慢慢磨一样能磨完） 授课质量：不高，就像把一个程序摆在面前一样，鲜有深入讲解怎样编写计算程序的思路，观感接近于把菜端上桌但不教你怎么切菜。

课程内容：MATLAB和mma。 上课自由度：网课，随意得很。 考核标准：作业+大作业，MATLAB大作业是Ising模型。 讲课质量：低。感觉完全是拿我们当小白来教，而且备课感觉压根没带脑子，一名老师上课频繁蹦出“额”“嗯”“差不多了吧”这种毫无严谨可言的废话，甚至还能说“哎 找不到了大家看看书吧”，他仿佛完全不知道我们有一门前置课程叫《数值分析与程序设计》，第一节课竟然讲什么叫变量；语速慢得让你怀疑他是不是按帧说话，一点也不干脆，信息含量极度贫瘠，停顿一箩筐，复读还频繁（“正态分布，啊，产生一个正态分布的分布”——我寻思正态分布难道不是分布吗？把一句话翻来覆去揉，对着屏幕上的一句话和显然得不行的现象还要再水一遍；大概是我对字里行间信息量的要求太高了？反正这么多废话我是真服不了），连得很别扭，听上去跟讲课关系不大。 听他讲课不如自己找点有用的课，甚至不如直接翻MATLAB帮助文档。教学pdf是2015年做的，一直没更新过。 可这又是某些班必修的，真就离大谱。 建议：绝不向学院低头，不要选不要选不要选！太浪费时间了，我拿这大好时间去学别的能学一卡车。 （补充：以上是ls老师讲的MATLAB。罗旭东老师讲的mma还是很可以的，逻辑清楚，每一句都算数。）