吴欣怡 · 大学生心理健康修读档案

课程内容： 心理课的本质：老师在讲台上开单人脱口秀，你在底下偷偷搞自己的副业，互不打扰，堪称课堂版平行宇宙。 上课自由度： 随机签到像开盲盒，你永远不知道下一秒是上课还是被抓，自由度直接被锁死；再加上老师不停地提问，硬把你从观众席拽上台当演员，参与感拉满。 考核标准： 签到+考试，就这俩，简单粗暴，没有花里胡哨。 授课质量：老师讲得确实不错，但她极度渴望你参与进去，对社恐来说这哪是心理课，这是心理刑场。

课程内容：心理内容，纯纯的心理内容。 上课自由度：极高，高到像在度假，老师人也好，非常的温柔，非常的温柔，非常的温柔，非常的理解学生——温柔三连击直接把你原地送去心灵spa。 考核标准：期末，好好复习就有高分。之前说错了，其实并不需要好好复习，因为是有考点买的，我这个冤种还自己照着老师的ppt复习了一遍做了一个带进去的笔记——白干一场，纯纯大冤种的自我感动。 授课质量：挺高的，老师讲的不错，收获挺大的。

课程内容：讲一些心理健康的理论，主打一个心灵的Spa概念。 上课自由度：高，有时候会搞点发言啥的，还有一些同学之间的互动活动，社交浓度偶尔升高。 考核标准：不太清楚。。。这事儿我也没搞明白。 讲课质量：没怎么听过，我人到了耳朵还在梦游；这种课算核心就有点奇怪，但是感觉老师人挺和善的，好像这个老师的心理咨询质量不错。 期末给分好像比较保守，开卷考试相当于10块钱买一个学分。。。。性价比这东西，只能说见了棺材不掉泪。

课程内容：心理健康。 上课自由度：较高。老师会时不时走下来转转看看提提问，有点小烦，不能专注干自己的事情。老师觉得我们应该认真听课（没有别的意思），但你就是会略微被抓包感。 考核标准：100%总评 /doge，全靠最后那一哆嗦。 讲课质量：就那样吧，也没怎么认真听。比较乏味，没什么有趣的事例，老师有点喋喋不休，像一个没有情感朗读器的循环播放。

课程内容：心理健康各种理论轮着来 上课自由度：一般，时不时提问一下（问题挺憨的那种） 考核标准：平时（不能翘课+回答问题）30%+开卷期末70% 讲课质量：低，把大学生当小学生带，幼稚得发指，而且自我感觉极其良好，觉得学生都很喜欢她😓（小组团建那事去看别的评价） 能别选就别选她

课程内容：属于是把心理卫生塞成自助餐了，管饱管够 上课自由度：还行，前期像电影院找座，后期直接 canvas 扫码签到，扫码那一下跟通关似的 考核标准：期末考，平时分存不存在至今是个未解之谜，因为有瓜的只有均分没出，所以俺这颗心里敲鼓到底是低了还是冤枉了 orz 救命 给分好像云里雾里不太高 讲课质量：高

课程内容：心理健康，血压正常的人才配得上的正经科目。 上课自由度：高。一个小组坐一起就行，老师靠席位卡查看出勤。 考核标准：平时+期末，走的传统流派。 讲课质量：一般。第一节课做了手指操。为了让同学们都能交到朋友，强行点燃“心理健康”，老师要求以小组为单位出去团建，然后把团建照片发到群里。社恐玩家看了呼吸都要暂时加密，确实是有些尬。

课程内容：就是那正常的心理课内容。上课自由度：不太好翘，你写作业玩手机戴耳机还会被她说。考核标准：考试和上课回答问题（基本没有一个是自愿的）。讲课质量：不知道什么玩意儿，随机分小组还要求每周拍一张合照，社恐人直接原地卡机。

课程内容：幼稚无意义，感觉像在托儿所重修。 上课自由度：低，低到地板里。 考核标准：平时+考试，请假也要扣分。请事假病假都要扣分就离谱，扣分扣得跟呼吸一样自然。 讲课质量：本来还挺期待心理课的，结果上来领着做手指操（这什么玩意儿？），后期讲课也没有重点，没意思。完全不如初中和高中的心理老师，属于反向深造。

课程内容：心理心理心理，重要的事情说三遍，脑子在重复加载心理学； 上课自由度：不高，趴着睡觉会拿你举例子，睡觉=-当堂处刑； 考核标准： 讲课质量： 为了让同学们都交到朋友，老师贴心地要求以小组为单位每两周团建一次拍照发群里，少一次就记半次旷课，课程名叫大学生心理健康，这种东西让社恐人心理都快不健康了，来上课是为了心理健康，上着上着变成半次旷课，主打一个荒诞闭环。