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朱婷飞 · 大学生心理健康修读档案

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2025年秋季学期 · 于洋、吴欣怡、张洪英、易晓明、朱婷飞、杨文圣、汪国琴、薛璟、赵敬雯、陈进

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课程内容:垃 上课自由度:低 考核标准: 授课质量:零 老师怕不是完全没搞清自己这门课在地球上的定位,次次签到+签退,签退窗口期五秒,防你防得像在抓越狱。 课堂天天做奇妙手指操,跟教白痴似的,坐在那儿两个小时,人家《刑法》都听完了你还在掰手指。 水课p事多,高数课压根不用签到你看有人想翘没?

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2025年春季学期 · 于洋、吴欣怡、张洪英、易晓明、朱婷飞、杨文圣、汪国琴、薛璟、赵敬雯、陈进

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# 纯纯冲击波

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2025年春季学期 · 朱婷飞

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课程内容: 空白。点开以为自己网卡了,刷新三遍才发现是真空,不是没加载出来。 上课自由度: 也空。自由到连一个字都不肯被规矩束缚住。 考核标准: 考核标准?标题就是全部考点,剩下的全靠意会。 授课质量: 四个标题排得笔直站好,正文集体请了事假。

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2025年春季学期 · 于洋、吴欣怡、张洪英、易晓明、朱婷飞、杨文圣、汪国琴、薛璟、赵敬雯、陈进

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没意思,没啥用,堪比给手机贴了张磨砂膜,除了模糊一无是处。上完心理压力不降反增,直接爆表。心理委员,救救我,我难受/(ㄒoㄒ)/~~

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2025年春季学期 · 于洋、吴欣怡、张洪英、易晓明、朱婷飞、杨文圣、汪国琴、薛璟、赵敬雯、陈进

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# 浪费时间、就是、浪费生命

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2025年春季学期 · 于洋、吴欣怡、张洪英、易晓明、朱婷飞、杨文圣、汪国琴、薛璟、赵敬雯、陈进

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签到这事儿它真会,别的就撒手不管了,课堂氛围松得跟周末早上的被窝似的,绝不按着你脑袋让你干这干那。

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2024年秋季学期 · 于洋、吴欣怡、张洪英、易晓明、朱婷飞、杨文圣、汪国琴、薛璟、赵敬雯、陈进

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感觉老师讲得不太专业,而且对学生吧,有点不太尊重那味儿……但话说回来,能过就是胜利哈哈哈,四节课主打一个水过去,眼睛一闭一睁就没了。

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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课程内容: 上课自由度:极其放飞,上课刷手机之类的都没人管你(只不过大家基本都在专心投入就是了www🫡) 想写作业基本歇菜,因为一上课桌子就人间蒸发,全得推到两边去( 不过老师还是很好的!真有ddl赶不完之类的情况,老师可以单独为你网开一面 整门课基本就是由各种小游戏拼装而成,不爱玩小游戏的也绝不会有半点压力怼你脸上! 上完这门课是真的身心都健康了一个档次,还顺手捞了一批新朋友,感觉能算我这学期的一个人生高光🥰🥰🥰 考核标准:网上的心理课刷40%+四次课出勤,就顺顺利利没问题了 【传承没积分了!求赞谢谢!(楼下求赞的我全点了🥰)】

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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课程内容:就是大型人类幼崽社交现场,做小游戏,放得开的话能玩成快乐星球,不想玩也不强求,老师温柔得像棉花糖。什么叫人美心善的含金量啊!!! 上课自由度:自由,但跟着老师一起玩也挺解压,还能顺带捡点心理知识,关键是靠做游戏而不是往脑子里硬灌知识,效果意外地好。 考核标准:签到 授课质量:高高高!闭眼冲就完事了,老师人超级好! 传承没积分了,各位好心人留个赞吧>==<

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2024年秋季学期 · 于洋、吴欣怡、张洪英、易晓明、朱婷飞、杨文圣、汪国琴、薛璟、赵敬雯、陈进

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课程内容:每节课开场固定节目——婴儿级手指操,配一锅又一锅的小游戏大乱炖。按老师的理解,人际交往的终极奥义就是把人塞进小组里,组内循环播放这些游戏,友谊它自己就长出来了。 上课自由度:低,必须跟老师一起把手举起来玩 考核标准:无 授课质量:极低,收货量约等于零

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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课程内容:按组分桌拉开,先把认人阶段过一遍,一层层往前推进行的阶段里彼此能长眼神沟通,也被安排着练习人际间如何推进到下一层同在场。 上课自由度:中等水温上下。纯靠潜入式的隐身术可以、认真跟车也全都由自己分配口径。老师非常好,全部依托自我张力和你是否接收投入的风向去定浮标。 考核标准:无。 授课质量:达到极高层带的体验。有人能把这场排得满满到处都乐,而你想接住课程要传的意义也不会塌下来。并且不怎么把ppt变成水磨声音朗读,更多直接拽你下水亲身走过一次,新鲜且有动感能自己开心浪水到底。

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课程内容:交友、照镜子式认识自己。 上课自由度:如果是按逃不逃课来算,这题压根不存在——谁舍得旷啊!一门松弛到位、正反馈社交拉满的心理课,硬是干回了心理课该干的事。 # 快乐到冒泡~ 考核标准:照着学校要求把网课刷满40%就完事。 授课质量:高高高! # 朱婷飞老师,我们喜欢你❤️

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课程内容: 专题:人际沟通与自我成长之旅。有分小组的活动和游戏,比较有趣,属于是把你从社恐温室里薅出来扔进人类动物园的环节。 上课自由度: 想写作业和玩手机的同学不要选,是参与度很高的课,摸鱼的手机会被活动连根拔起。 考核标准: P/F,智慧树网课+出勤。 授课质量: 高,老师是很美丽很温柔的,感觉有用心在设计课程,不会念PPT,PPT在她手里只是道具不是护身符。

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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课程内容:人际关系交往,打包出售社牛试用装 上课自由度:来了玩手机老师只是会过来了解情况,也不会管,大建议参与进去会很有意思的,摸鱼不拦但参与不掉血 考核标准:知道软件上课程听够40%,正常出勤就OK,属于那种把底线亮给你看的安全绳 授课质量:高,放心入,分组开展活动,过程会比较尴尬,但是玩的也会很开心,像被丢进团建罐头里但罐头挺甜,老师人美心善,放心入!!! 而且请多多跟老师交流,老师不知道选课社区对她的好评,跟她说了之后,她也很高兴,希望之后也能选到哇TT (求点赞孩子积分不够了)

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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(缺积分求赞谢谢) 专项名称:人际沟通与自我成长之旅 考核标准:P/F制,记得把智慧树网上的学时刷满就完事,那部分线上学时单独占1学分。 课时量:4周*2课时/周=0.5学分。数字不会骗你。 课程内容:名头像一门正经心理课,坐下来一看其实是一堆小游戏的拼盘。刚上手可能会稍有点脚趾抠地,但人一进去确实会很开心。 上课自由度:高。朱老师不鼓励玩手机但也不阻止,有急事全程不听也不扣你什么。但摊上这么一门好课不听,真的是你自己的亏!(恼) 授课质量:高到不需要多加修饰。虽然排在周五下午会占用回家的弹性轨道,但我自己心甘情愿跟朱老师一起卡在下午这个时间段呜呜呜。 作业量:一滴都没有,常规作业担心的负压都不会发生。 综合评价: 哎,学期档期里这个时段碰不到朱老师的课了,真叫人心口那块叫不爽。朱老师是人美心善的那挂,你要是真的不想来可就别怪天不顺你意、是你在拒绝好运气。这个选课社区的均分5.0好称号也是货真价实站得住的,根本不需要给它撑面子。(如果你目的只是蹭节课玩手机,那就麻烦把座位让给不那么心硬的同学哦~毕竟另外也有别的心理课任你爱来不来嘛~)

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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课程内容:玩儿,真就主打一个把课程外包成气氛体验 上课自由度:很高,物理消失在课表上都不一定会被发现 考核标准: 授课质量:老师超级好!人美气质美!不是心理学知识是谁的谁的单箭头

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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(能求个赞嘛谢谢各位传承积分告急┭┮﹏┭┮) 老师气质又好人又美!!还特别会穿搭,每周衣服都不一样各有特色相当养眼,说白了就是来上课顺带看时装周,其实能每周看到朱老师就已经有觉得被疗愈了……跑题了但是朱老师绝对相当值得选!! 课程内容:就是一些类似社交游戏的活动,还蛮有意思的,还能跟组员聊聊天认识认识,属于披着课皮的社交团建。 上课自由度:不记得有签过到欸,想不来其实大概也可以不来吧。来了其实也可以玩手机没关系的,但是玩手机什么时候不能玩啊,出来做做游戏和别人认识认识蛮好的吧我觉得,反正手机在被窝里不会跑。 考核标准:出勤50%+刷网课50%,P/F,主打一个活着就能过。 授课质量:没得说。

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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课程内容:这不是上课,这是大型线下沉浸式综艺,活动多到像开盲盒,只要你肯认真跟完,无聊这俩字根本插不进来 上课自由度:几乎是放飞自我模式,老师根本不管你听没听,但你要是抱着手机刷到天荒地老,小组里的存在感会当场蒸发,参与度直接打成隐身 考核标准:好像——没有(? 授课质量:高到离谱!课件和活动都整得挺有意思的,属于是备课本里藏了个综艺导演 **PS:老师是真的美真的好看!人也温柔!闭眼冲就完事了!**

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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课程内容:人际交往与自我成长之旅——听着像心灵SPA,实则是社交特种兵训练营。 上课自由度:朱婷飞老师这么人美心善的老师你不来???这问题问出来自己心里没点数吗,属于是把饭喂到嘴边了还得问一句“这饭能吃吗”。自由度很高,高到什么程度,玩手机也不会有事的,手机在你手里只是个装饰品,人来了就是最大的尊重。 考核标准:P/F制,就俩字,过了就是过了,没过……那你是真没来过。 授课质量:高高高高高高高高高恐高症犯了,这分数堆得跟违规加盖似的,爬上去腿都软。非常非常有收获,收获大到什么程度,下面贴我自己的puq。 省流:朱婷飞老师心理课5.0物超所值,选!这五个字放购物软件里就是“已爆单,手慢无”。 说实话这四周的课相当的有意思。四周,就四周,比你减肥的flag坚持得还短,但含金量高得离谱。 课题是《人际交往与自我成长之旅》。实际上我们也通过了在课上互相聊天,互相了解。很有幸和我&吉瑞一个组的,是两位韩国留学生和一个新疆bro。这配置,说是在上心理课,我以为在组队打国际服,一个队伍凑齐了三个时区。能够交到很有意思的朋友也是乐事——这句话翻译一下就是,本来只想混个学分,结果不小心进了个朋友圈。 最后一节课是通过一个哑巴和盲人的引导体验来偷偷给我们塞小纸条。这个设计,闭眼是盲人,闭嘴是哑巴,睁眼一看手里多了张纸条,主打一个玄学快递,无声配送。其实我现在已经有点不记得纸条上写的什么话了,但是让我们也自己也写一句的时候,想起了前几天POWER里面的结尾,也就随手写了。就像靠近闻桂花——我乐意。这句随笔的含金量,大概等于你写论文时突然蹦出来的那句摘要,离谱但精准。 事实上当做一门两小时的放松课也不是不行。两小时,比你的午睡长,比你的专注力久,也确实每次都能让我感受到舒坦愉悦。可能还能让我乐在其中的还有,一e拖4i(?)。这个配置,e人当充电宝,i人当被充电设备,一个外向的拖着四个内向的,像导游带着四个迷路的,画面感拉满。 值,真值麻了。朱婷飞老师课真得冲吧,人美心善还温柔体贴,循循善诱。这八个字打出来,选课系统看了都得给你让路。 最后其实大家把纸条都放在地上的时候,谁也没刻意,但是就是成了一个心形。这事儿的概率,大概等于你随手扔的垃圾精准落进垃圾桶还弹了一下,谁也没安排,但就是成了。这作为我们结课也是一件很有意思的事情,就好像命中注定。心理课给你上成了命运共同体的结课仪式,离谱但服气。 所以最后以第一节课与最后一节课朱老师带着我们说的:遇见我,是你三生有幸。这句话放在选课社区,翻译过来就是:这门课,你冲就完了。

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2024年秋季学期 · 朱婷飞

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课程内容: 这门课伟大到我都想给它磕一个 无须多言 懂的都懂 上课自由度: 人是要到场的 但到场之后快乐得像逃课成功 考核标准: p/f 授课质量: 高 高到离谱 非常非常非常高 收获拉满 快乐拉满

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