郭俊华 · 公共行政学修读档案

课程内容：理论当主角，什么行政执行、行政决策……（可能听着犯困，但中间有一次实践课还挺香的！）平时作业少得可怜，就一次小组作业，这老师强烈安利！ 上课自由度：高，偶尔随机签到，请假easy，群里吱一声就完事！ 考核标准：考前划重点，平时爱听不听都行，平时40%期末60% 经验总结：期末前把书往死里背 授课质量：较高 求点赞~~谢各位帅哥美女~

课程内容： 上了就知道了，不上只能靠自己脑补。 上课自由度： 较高，也就四次左右的签到，但是偏随机，所以有一部分看运气，运气差的人可能连食堂好吃的菜都抢不到。 考核标准： 40%平时分+60%期末考试，平时分和期末像在玩二八分账。 授课质量： 蛮不错的，老师之前也在政府工作过感觉蛮懂这方面的!老师真的巨温柔，超好!温柔得像邻居家的大姐姐。

上课自由度：主打一个放养式自由，老师在讲台上开自己的演唱会，台下想干嘛干嘛，基本属于散养区。随机签到像盲盒，偶尔签到完第三节课会掉一个小组作业出来，但频率不高，一学期大概随机三次，属于是随机抽查你的心跳。 考核标准：40%平时＋60%闭卷期末，就这么铁面无私，一分不多一分不少。 授课质量：老师全程照PPT念经，讲得其实挺好，就是台下听众寥寥，多少有点无聊，想摆烂划水的可以冲，这门课没有资政检验【期中作业】，也没有发言发帖KPI，只有一次小组展示，堪称摸鱼人的快乐老家。 球球走过路过给我点个赞吧，好心人永不挂科，谢谢谢谢。

课程内容：纯读ppt——这PPT怕不是比课本身更有版权，念得像追剧进度条没法按暂停一样。 上课自由度： 考核标准： 这个期末分数是疯了吗！！！ 授课质量：

老师人挺温柔的，也很有耐心，这我没意见，简直是教务系统里开出来的一朵白莲花。可她划的重点范围，相对另两个老师，那叫一个宽，宽到我以为她在给我划一整片知识海洋，不是复习范围，是海难预警。给分呢，也相对苛刻，苛刻得像她手里那把尺子是拿钛合金焊死的。老师们，你们都不统一一下评分标准吗？我们最终的成绩是要放在一起比的呀，别人坐高铁，我在这儿徒步爬秦岭，我真的有点流泪了。

老师你是不是疯了——六个字里的话外音比整本书还厚，我一个标点符号都不敢加，怕加一个字就不是这句灵魂拷问了。

？？？这问号里有量子叠加态的沉默。

老师人很好——人美心善性格闪光，但这个分数合理吗？我能接受量子力学，但接受不了我人在你课上，分却像穿越了别处去。

课程内容：同前 上课自由度：不签到，几乎没点名，偶尔扔个小组作业，课上做，人没坐教室里也能照样做。 考核标准：30平时分基本属于躺着不看都会飞进口袋的那种满，讨论pre读书笔记这类花活儿全没有，命全押在期末。 授课质量：人形ppt朗读器，几乎每一页ppt都是重点，结果给分还卡我，我气得当场表演原地升天。。。。。。。。。。谁教你这门手艺给分的？

郭老师流量好像打不过隔壁章老师，但人家是闷声给分行家，给分意外地很高，事情还少，上课自由度高得像放羊，不点名不抽人回答。有同学吐槽纯念PPT，但亲身感受下来讲课质量挺高，课文是有血有肉有展开的，复习时我还翻出canvas回放当番剧刷了一遍，总之碰到重点内容记得抬头听、动笔记。

课程内容：公共行政学有关的内容，就那套内容。 上课自由度：特别高，没去过几次，只有最后一次课会点名，课间会说要点名，可以课间赶过去参与点名，进行一个闪现签到。 考核标准：平时分就是写一个canvas讨论，一个小的读书笔记，没有小组作业哈哈哈，加期末考试。只要期末背书，去不去上课无所谓，因为期末占比比较大，70%。给分很好，老师说她不挂人，尽量都捞，捞人像捞火锅里的肉。 授课质量：emm，哈哈哈哈就是纯念ppt，我听了个 PPT 复读机。

课程内容：上了自然就懂了 上课自由度：高 考核标准：期末闭卷，外加一个系统讨论和读书笔记（注意：这俩是结课后才布置的，别高兴太早） 授课质量：我觉得是可以的

课程内容：公共行政学，名字很宏大，听起来能治国安邦，学起来就是另一回事。 上课自由度：高，干什么都行，一般不点名。 考核标准：出勤15%+课堂表现10%+pre15%+期末60% 讲课质量：没什么特色，念PPT为主，偶尔会有一些案例分析，给分还行，平时任务很少，属于想安静拿分就跑的玩法。