陶波 · 工程体验与创新修读档案

随机弹道亲自体验用户，但别误会，这不妨碍我对这门课给个评价。

课程内容：五花八门 上课自由度：低 考核标准：不清楚 授课质量：一般 鬼才知道这打分标准是哪个次元写的，我收音机都手搓成功了，结果就这门破课把我的排名往下踩

课程内容：工程实践，课表各班有所不同 上课自由度：低低低 纸质签到+考核，有的项目做得快一点倒是可以早点下课（依旧不影响早八连上四节的坐牢程度） 考核标准：各模块独立评分，期末一百道线上理论测验靠ctrlf能拿满。实践的部分看个人能力和老师眼缘 说它完全没意思吧也不公平，但商学院到底是哪根筋搭错了要学这门课，我至今没参透，身边朋友听完这事表情统一，全是"你再说一遍？"，如果可以我愿意给它打负五颗星，真要说它给了我什么，那大概是一种周四早八、空着肚子、急头白脸杀到学生创新中心，正襟危坐思考三小时人生意义、世界运行、宇宙奥秘……的VIP体验卡。考完最后一门期末，觉补完了闲得发慌，记录一下上到的模块，要是后人的培养计划里还杵着这门必修，也许能当个参考： 1.电子创意实践（arduino） 每节课都有不同的小目标和大目标要实现，做出来多少算多少。程序可以ai，也可以复制一点老师给的教程。硬件自己连，lz高中劳技课有一点基础所以体验尚可。动手属性不高可以一直坐着 2.艺术铸造 第一节课做蜡模第二节课在铸造出来的金属上进一步加工，打磨抛光。作品设计有点考验个人审美，最后还可以上珐琅或者粘钻上去，各部分操作不难且最后相当有成就感，算是比较有意思的一part 3.焊接 如题，焊出一个小收音机。需要一点细心手稳，各元件最好焊之前确认好点位正确，评分应该就是看最后能不能成功发声寻台，lz焊得没问题但是组装有误找老师帮忙解决了 4.热处理 印象不是很深，以看为主，大约十个人一组加工金属块并用不同方法测硬度。所以考核是小测，可谓水漫金山 5.Matlab 大课，线上提交任务。基本没听，老师允许也鼓励用ai（手敲对于提交期限给的时间而言不现实） 6.激光加工 第一节课cad画图第二节课加工。平心而论不困难但是老师给我留下的印象很差，讲课口齿模糊语焉不详，对于接近负基础的大家放出一个包浆清朝老视频让我们自学设计拼装零部件。在加工带来的误差以及尺寸计算的失误下我也是成功得到了松散而脆弱的结构，只得拿理应不得使用的502粘起来交差 7.数铣 重编程一点，涉及到具体图形自己理解了去画会比ai容易。上机床操作可以把作品拿回家，评分看交的程序 8.钳工 重量级工种，在最后两周上简直牢中牢。一节课锯子锯锯锯锉刀磨磨磨，一节课上机床打孔的时候需要力量，都是长时间的站立操作。含金量主要在前者，回去腰酸背痛三天有没有懂的🌹

这门课到底凭啥把安泰的也拉来一起上啊？这是修学分还是强制团建？

很遗憾不能打0分。作为安泰的王牌课程兼金课，选课社区上自然是好评如潮。 说实在的不太懂这门课存在的意义，就有点像一个数学家跑去练铅球。你说练铅球没用吧，练铅球好歹是强身健体的一部分，身体好了更有可能去攻克数学难题。让一个以后干经管的人去试试推锯子、操作车床，感觉也是同一个逻辑。 虽然你们看我这段也没啥用，反正这门课是一定要上的，也没有老师能供你挑，就当我个人发泄一下情绪，再怎么写也是拉低不动它在选课社区上的平均分的。

上海的十二月出奇地冷，每周四顶着早八不情愿地爬起来，带着朦胧睡意进厂，太是件美逝了。 “你们这帮经管学生怎么什么也不会？”车工老师疯狂上压力。在交大上了这么多节课，这是我头一回被反复pua和打压，想必是为我们好，专门锤炼抗压能力吧！ “你们交大理工科这么强，对经管来说应该也会学一些交叉课程吧？”没错，这门就是我们的交叉课程啊哈哈。复旦的同学虽然大二就开公司金融，可连螺丝都不会打，拿什么跟我们比？ 理智来讲，就我这学期的体验看，除了车工和钳工以外的workload都不大，大部分老师都很nice，但这门课必修到底是何意味，我是真没品出来。

课程内容：钳工，铣工，车工，陶艺，3D打印，电子创意实践，MATLAB（每组分到的项目可能不同，抽盲盒呢这是） 上课自由度：极低，低到地心，低到你以为自己在军训，其实是来上选修的 考核标准：10％理论，90％各项目考核，理论那10％我怀疑是给你最后留口气用的 授课质量：有几个项目确实挺有意思，但上过这课的人，没人会觉得这不是💩吧。早八本来就困成狗，还得全神贯注听老师讲，我上专业课都没这么认真，然后还得吭哧吭哧切零件、拼电路、写代码，最后做出来可能还是一坨。每天上完回去倒头就睡，睡眠质量倒是治好了。 接下来是各部分测评 1.钳工，车工，铣工 钳工，我愿称之为💩中💩，💩界的顶配，最耗体力的一个，锯子和锉刀手动加工零件，谁做谁知道，做完手不是自己的。车工和铣工在机床上进行，必须专心听老师讲，不然一步做错，整个零件当场去世。 2.陶艺 陶艺挺有意思的，但很容易做毁，我的水杯在老师提点下改良成了异形笔筒💦第一天塑形要和泥，还是挺耗体力的，第二天上色就简单了，发挥艺术天分即可。 3.3D打印 这块要在solidworks上建模，前面得听老师讲，一步一步建模，最后自主设计的部分可以上网查教程跟着做，但不能直接下载网上的模型。总体有意思，就是最后好像没让我们取打印出来的模型🤔 建了个寂寞。 4.电子创意实践 个人感觉最耗脑力的部分，既要写代码，又要拼电路，老师讲的时候一定要认真听，这部分每天安排都比较紧凑，错过某个点就可能连锁反应，后面好几个任务直接来不及做。 5.MATLAB 最水的部分，MATLAB内容很简单，上课可以摸鱼，考核也可以靠AI💦

课程内容：车工、铣工、Arduino等等，听着像蓝翔交大分翔。 上课自由度：低到地心，喜欢我每周四早八上课吗？在严寒的冬日，早上7：00起床，去上不知道何意味的课程，身体在打工，灵魂在冬眠。 考核标准：10%Canvas 测试+90%各项平均，精确到小数点后两位，像在给航母抛光。 授课质量：老师总体很友善，Arduino有一个老师比较呃呃，激光加工那个老师有点呵呵。 但是大部分老师和师傅们都很友善，我认为他们值得一个5星，但是到现在我还是想不通这门课出现在安泰的课表里有何意义，所以只能给这门课1星了。 给后人的建议：车床这种有不会的直接立马去问，老师傅们都很友善的:)

课程内容：体力活+脑力活，double kill 上课自由度：身心俱疲，来上课像去健身房路上还要写论文 考核标准：理论10+作品90，天平往作品那边倾得都快倒了 授课质量：可能听得懂可能听不懂，课程体验取决于你本身是不是接触过或者动手能力强喜欢动手，课程意味不明本来想打一分，多出来的一分给耐心的任课老师，能感觉到老师对我们的要求不是很高，这可能是老师学生相互折磨的一门课——一门互相陪伴着受苦的课。

课程内容：两学分的课占四学分的时间，早八一上一上午，时间投入是按揭还贷型的。陶艺、艺术铸造、3d打印好玩一点，热处理和matlab轻松一点。车工钳工累麻了，手臂的酸是有回响的。电子创意arduino考核压力很大，幸好有ai，AI是你的安全气囊；数车数铣连ai都救不了，只能硬学or万能的交大传承。 上课自由度：低，每节课都得去，逃不了一点，旷一次就像跳伞没开伞。 考核标准：给分不错，不清楚标准是啥，给分像盲盒，标准像薛定谔的说明书。 授课质量：参差不齐，有的老师像精品手冲，有的像冲一半没水的。

就俩字？不，我接收到了，这六个字母隔着屏幕都在替他骂人。

- 夯 - **早八把我按在地上摩擦，所以没有夯，夯个寂寞** - 顶级 - **陶艺**（感觉得是全场最好玩最解压最易上手的那个，没上过的也可以去蹲一下学创的陶艺活动和陶艺课） - 人上人 - **MATLAB**（教学内容的难度拿捏得刚刚好，课上还能拿电脑摸鱼划水） - **3D 打印**（两个半天速通 Solidworks 建模，感兴趣的估计能玩出点意思） - **艺术铸造**（看同学做出来的戒指挺香的，但主包没上这趟车） - NPC - **钳工**（有点费体力，建议先把早饭干饱再来，浙江通用技术那套内容） - **电子创意实践**（速通 Arduino，建议把 AI 写代码这招练得灵活点，同样是浙江技术内容；但老师把上课自由度勒得太死，所以只能发个 NPC 身份） - 拉完了 - **车工**（操作多得像打包发快递，老师开场叽里咕噜说了一大圈然后演示一遍，轮到自己上手还要被老师吐槽“怎么现在的学生动手能力这么差”，主包前一天睡眠不足的话那就是当场去世体验卡） - **铣工**（同上，不过看样子数铣拿来做自己喜欢的图案可能会好玩些）

首先，**丝毫没有针对老师们的意思，所有老师都很好很有耐心**，也还是确实学到了一点东西。 但是 **让经管的同学每周顶着早八去上工程实践，这意义到底藏在哪里？** **而且还算我分数？？** 以及理论测试怎么整整100题，这是要闹哪样 每个班本来就没办法把所有项目都上一遍，题目还照开不误，这不纯纯复制粘贴、批量浪费人生吗 总之这门课是本学期怨气KPI的第一名，求早点取消，或者至少改成P/F制 ## 我实在看不出它以现在这种形态存在的意义

课程内容：顶级金工实习，直接让我的螺丝原地转圈圈 上课自由度and考核：一大坨。每节课都有签到和考核在上面压着，就算内容本身有意思，被考核这么一罩也上得如坐针毡如芒在背如鲠在喉，总之两个字：犯恶心 授课质量：老师人其实都挺行，但这门课塞给安泰上是哪位人才领导拍大腿定的 总结：每周一上午由这三小时拧螺丝大礼包开启，属实是伟大的修业设计

不攻击老师，有些老师还不错。 # 但是 没搞懂这门课的意义到底是啥。 ### 个人觉得一半的含金量都在钳工那一半里 总成绩会四舍五入

周一早八进厂的连轴四节课，够吊销一周的阳气。给分还凑合吧，两星。

课程内容：0分，学完用不上，属于精神层面的黑洞。 上课自由度：0分，根本没得选，插翅难逃。 考核标准：0分，至今没想通它的逻辑从哪儿来。 授课质量：0分，教你你也学不会，学会也白学。 安泰狗屎一般的大二上一整学期的浓缩标本。

一坨史。 不过今年给分勉强赦免了罪孽。 赏两个星挂在这儿。

💩但是没卡我绩 所以三分，算是踩到地雷但没炸、还白捡三分的奇妙旅程。

为什么选课社区最少只能给1分啊这分数真是被谁焊死在地板上了 安泰开这课是怕我们找不到工作，提前教怎么上流水线打螺丝吗？还给你锁在周一早八，甚至四个小时铁窗听讲，这不叫课，这是有期徒刑样板间 关键这课还卡我绩，不光是卡，还是用两位小数卡我的绩 我真心地祝福所有为这课做出贡献的老师