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课程内容：其他同学列得很详尽。主要是针对各种主题进行音乐社会学分析，不是完全听歌的音乐鉴赏课。涉及到很多的社会学知识，还有各国的一些文化内容，涵盖的东西很广——点名某歌其实是样本，音乐开头其实是伪装成随身听的文具盒直接拆出社会学纲要。 上课自由度：很高。不过老师喜欢提问（尤其是脸熟的），属于面相点名自助结算。 考核标准：10分出勤（有几次签到，依据签到算分数） 30分pre 60分论文 授课质量：高
音乐社会学 · 修读回执档案
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课程内容：中国音乐怎么跟着社会一起进化、圆舞曲和欧洲中世纪的爱恨纠葛、布鲁斯跟美国黑人社会运动的羁绊、摇滚与20世纪反战、中国80年代流行歌与社会转身、当代新歌声和社会怨气情意绵绵的关系、民谣和社会叙事等等 上课自由度：高，老师温柔得像白噪音，自己做自己的事也不会被点名开喷。偶尔会签到。 考核标准：出勤 10分 课堂讨论与汇报 30分 期末论文 60分 授课质量：高！我个人觉得这门课有意思得离谱，从社会学视角切音乐，像给你脑子里装了一个新摄像头，老师也知识库很满，会甩一些其他有趣的边角料。喜欢音乐的同学闭眼冲。平时基本没什么活，只有期末的一次pre和论文，还不查重。分给得也不错。
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课程内容：高 上课自由度：高 考核标准：期中pre，期末论文 讲课质量：好 自由度直接拉满，上课掏出二维码签到，扫完就像完成了今日的KPI，剩下时间你爱干嘛干嘛，各忙各的互不打扰
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上课内容那是真有意思，可惜老师跟电脑多媒体的关系大概就是——认识，但不太熟，一按开关就进入拆盲盒模式。
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课程内容：这部分属于薛定谔，略过 上课自由度：挺野生，一共点过两次名，平时你躲在下面打手游写别的科目作业老师都当没配眼镜 考核标准：平时+论文，考试是空气 讲课质量：内容算是有嚼头，不催眠