吴海燕 · 职业生涯发展与规划修读档案

课程内容：对学习积极性有点打鸡血效果，但又时不时无聊到能听见自己头发生长，这类课一不留神就滑向成功学现场，节奏松得跟散装棉花似的，不过老师甩了很多高屋建瓴的视角过来，让我人生头一回对职业规划有了那么一丢丢概念，同学之间倒是能处出不少感情，像义务教育班级回炉重造，交流机会多到大家都混成了脸熟，老师也很重感情很真诚 上课自由度：这课不是来划水或写作业的，得全员上桌互动 考核标准：作业和内容多到离谱，我加起来写了一万字 讲课质量：讲课质量正常，内容偏少，节奏比较散，时间控制能力不太行，但有些观点确实挺不错

课程内容：真的很好！好到如果所有课都这样，教室就没手机可看了。生涯人物访谈是teamwork，同学都很优秀又好处。上课自由度：人数少不点名，有事请假，老师和助教一般都会点头。上课期间手机会统一收走。考核标准：无笔试，生涯人物访谈，个人职业生涯规划pre。教师：海燕姐很棒，虽然有时候会撒一点鸡汤哈哈哈哈哈。

课程内容：我个人觉得课是真金白银有价值，但也真能累到长叹。主要搁那发软知识，比如怎么打分自己的性格，通过游戏去为未来找一枚直接落点。课上例子一波接一波，致远的、上过这门课同学的、老师的、助教的，全上桌。 上课自由度：班上30多个人，散在四张讨论桌上，还得做名牌，所以谁没来人脸识别立马报警。迟到或请假都行，课前课后跟老师说声。会收手机。 考核标准：个人pre/小组pre/个人规划书/个人自我介绍/小组采访。 教师：老师人超sweet！见过不同人的职业风景，能接住非常多有益的点拨。（助教也挺上心，明明在准备优毕答辩，最后一节课还挨个在我们座位下贴着寄语卡）期末考之后，老师和助教还张罗了一次小聚会。）