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李卫东 · 脑的奥秘与精神健康修读档案

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2023年春季学期 · 李卫东

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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:这课主打一个放养式管理,散养程度拉满,人都快能在教室里光合作用了;内容嘛,能看,但也仅限“还可以”这个段位,别指望它带你直冲学术巅峰。

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2021年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:新生研讨课——光这个title就散发出一种“你还嫩着”的气息。 上课自由度:较高,差不多是还能在研讨里保持呼吸的程度。 考核标准:小组ppt汇报,感受就是组员一合体,PPT自己做自己的。 授课质量:高,高到让人觉得这研讨不是来研讨的,是来接受高质量辐射的。

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2021年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:脑科学,探索大脑的奇妙与困惑,简称:“我对我的脑子也没有很熟”。 上课自由度:相当自由,比你的脑洞还自由。 考核标准:最后的pptpre,全看你吹不吹得动。 讲课质量:好,老师会请你吃东西,还有纪念品,有点像脑科学火锅局加脑细胞周边店。

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2021年秋季学期 · 李卫东

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课程内容: 头几次课是看b站上一个脑科学视频,然后老师让同学们随便聊聊感受或想法。之后老师开讲脑科学领域研究的问题,还有抑郁症的脑科学原理这类偏学术的东西。倒数第三节课会带大家去参观实验室,听学长学姐讲他们的研究。 上课自由度: 感觉很高,可以干自己的事,不过要做好被点名起来说感想的准备。 考核标准: 最后有个小组pre,一起研读一篇脑科学论文然后讲他研究了啥;平时会要求写英文感想;有定位签到。 讲课质量: 我觉得很高,而且老师人很好,给每个人都准备了礼物。参观实验室那天还请所有同学吃麦当劳。

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2020年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:丰富,大脑被投喂到撑。 上课自由度:高,很放飞。 考核标准:pre,讲台即战场。 讲课质量:高。

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2020年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:介绍关于脑的一些科学知识,大多通过视频的形式为我们介绍脑的运作模式和对我们的作用,全程大脑云参观。 上课自由度:非常自由,基本不管。但是不听的话感觉挺亏的,等于把知识当背景音乐。 考核标准:课程最后有小组pre,平时课前做一些专注力测试,测测你的摸鱼指数。 讲课质量:很不错,推荐希望学习一些知识但不喜欢紧张课程氛围的同学选择,主打一个轻松脑补。

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2020年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:关于脑的奥秘探究,纯粹的科普向,很好玩,比科幻片还有意思 上课自由度:高,老师撒手不管,但我的建议是去参与课题,这门课重点确实有意思 考核标准:期末pre+签到 讲课质量:李老师儒雅又nice,高水平还不端架子,手笔也大方hhh最后请全班同学去他带的博士硕士生那儿,让他们给我们讲自己的课题,同时人人都白嫖了必胜客肯德基晚餐,期末结课还人人发纪念礼物。老师水平很高,但聊的话题范围很广,也挺平易近人的,不是那种高深到你听懂全靠缘分的东西。我强推!

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2020年秋季学期 · 李卫东

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新生研讨课,内容划得比划水冠军还划。收尾方式:给每个小组砸一篇英文paper,然后上台展示。paper全英文,啃起来难度略高,属于近视眼都要再加深一度的程度。但如果你真有兴趣、肚子里又有点底子,那还是可以考虑冲一下的。

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2020年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:看关于脑科学的纪录片,中间老师时不时就会抓纪录片里的一些问题就地开聊,最后还有博士生来分享他们的研究课题。 上课自由度:高,几乎不签到,老师会点人回答问题但也不严,主打一个松弛。 考核标准:平时加一次小组合作pre,个人认为打分会比较主观点吧,会不会飞多少带点运气的味道。 讲课质量:一般,大概就是……纪录片的知识浓度那儿那样;但老师人很好,又请我们吃东西又送了小纪念品(bushi)。

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2020年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:上课主要刷脑科学纪录片,有点东西,最后还能去实验室逛一圈,老师请吃麦当劳,结课还给每人塞小纪念品,属于白嫖界的天花板。 上课自由度:每节课自由度都高,能写作业(我写了一学期高数),但老师太温柔,溜达过来时你也不好意思埋头写。 考核标准:小组pre(极少个人作业),小组看懂一篇前沿文献并用ppt把内容讲出来(文献和分组由助教安排,内容硬核,但有一个月准备,每周啃一点,用心理解的话,高中生物也能读懂大概) 教师:声音超温柔,循循善诱,小组文献pre虽然硬核,但答辩不会往死里逼你,还附赠麦当劳和小纪念品,这是个什么神仙可爱老师。

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2020年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:主体是看纪录片,属实在知识区摸鱼,还挺有意思的 坐底下干别的也行,老师似乎基本开了天眼盲区 还请了吃饭,送了礼品,属于是课上抽卡抽到SSR 最后考核是一起看一篇论文并讲出来,论文有点小难,硬水也许也能漂过去 上课自由度:课前签到,能干别的,较水 考核标准:小组pre,平时有两次小论文 教师:老师比较温柔的,也算是松,还不错

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2020年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:主线就是看脑科学纪录片,一周一集成瘾,看着看着就被提问砸脑袋,答不上来也没事,不计入账上。顺带还有脑科学若干实验方法的介绍。特色的地方:参观老师的实验室,听他的学生讲自己的研究,完了还能被请吃麦当劳,这块相当棒 上课自由度:相当高。因为课本身就要求带电脑做小测验,所以顺手把作业也写了或者玩会电脑基本没问题,唯一副作用是要时刻防着被提问 考核标准:平时两次作业、期末一次小组pre,比例不知道 教师:人很nice,课堂上氛围松弛;讲课声音偏小,内容也不太算有趣,但出手相当大方,请了很大一顿麦当劳,最后还给每位同学来了一份小礼物

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2019年秋季学期 · 李卫东

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课程内容:课程体验不错,神经系统那边有感觉的同学可以来梦一场 上课自由度:每节课都得签到,主要是英文纪录片放完之后一顿讨论,整体比较自由 考核标准:个人pre(6分钟展示,6分钟答辩)+课程论文2k+签到 教师:李卫东老师确实是dalao,但他日程排得跟地铁运行图似的,会有其他老师过来代课。

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