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杨奕望 · 中国医学史修读档案

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2022年秋季学期 · 杨奕望

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课程内容: rt——即懂得都懂,不懂的看其他评论也能拼出来课件目录。 上课自由度: 这学期是网课,自由度极高,无签到无点名,高到你在床上翻个身都能算作课堂互动。 考核标准: 大作业(30%)+pre(20%)+论文(50%),全套动作走一遍,分数到你碗里来。 授课质量: 高。老师很有亲和力,讲的也比较细致,给分可以,属于你没怎么打扮也给了个体面积分那种课。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2021年秋季学期 · 杨奕望

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课程内容:《中国医学史》教材内容,原汤化原食。 上课自由度:还可以,挺自由的,老师不太管你。 考核标准:两次随堂小测(各20分)+期末论文(2000字以上)(每届内容不太一样,这届是一篇书评),像限时盲盒+长篇吐槽。 讲课质量:老师很有趣,人也很好,虽然医学史本身非常引人入睡……但课上会讲一些比较有趣的内容,比如葱管导尿法。不会划重点,可能得凭听课来判断哪里是重点,但有时候也不会考重点。小测内容是五个名词解释[一个2分]+两个大题(一道5分,其实也跟名词解释差不多);给分标准应该不算严格,但也不是特别宽松。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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2020年秋季学期 · 杨奕望

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课程内容:中国医学史教材的内容,照着书走一遍中华医术的编年史。 上课自由度:老师很友好的,很有意思,课堂氛围宽到能漂起来。 考核标准:2次小测+期末论文。 期中期末有两次小测验,小测验的题目很少,10分钟多就能写完,短得跟泡面还没好你题就答完了。 期末论文老师给一个题目然后写就行了。 主要拉分的还是平时的两次小测,小测虽小,但人家是碎钞机。 讲课质量:讲得蛮好的,课程结束和我们合影了,结课即出道合影。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
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