陆燕玉 · 系统设计中的人为因素修读档案

年少不识傅山香，错把别的当个宝 这小测能翻电子资料简直是普天同庆的待遇 孩子直接感动到落泪呜呜呜呜呜呜 所谓系统设计中的人为因素 说白了就是设计系统时把人当人看 只能说fs的小测把人为因素四个字刻进了DNA 人性化到犯规 谁再说它是水课我跟谁急 至少教务处该抄抄作业 这门人为因素给我按2000000学分的规格安排上

课程内容：不知道，上课没听过——此条目适用于所有相关内容。 上课自由度：小测去了就行——学院采用脉冲式签到，只对波峰有偿。 考核标准：四次小测，频率跟外卖红包差不多。 授课质量：烂。啥也学不到，真不知道自动化开这课的意义是什么，专门给别的专业水交叉的课，自动化的同学去选他上的另外一门航空航天设计因素来水交叉吧，还放在专业必修课里面，不知道系里面怎么想的，那专业选修课里面随便拿一个出来换不行吗😅。听我说，必修课是用来卡的，不是用来上的。

课程内容：把人味儿塞进系统设计里的一套操作； 上课自由度：拉满，出席也管过问； 考核标准：四次随堂考试路上慢慢等你； 授课质量：感觉讲课逻辑少了那么一根筋，只能说一般般吧。

喜报！！自动化[又添一门金课！](https://mp.weixin.qq.com/s/vxfYsopYewaKS_5Q7jttxQ)

课程内容：一言难尽，尽到连话都说不出来的那种尽。 上课自由度：中规中矩 讲课质量：你们这些因为给分水就给5分的，良心不痛嘛…顺带一提，这么水的垃圾的水课，堪称自动化的悲哀。

课程内容：不知道，没听过，大致就是讲怎么样实现人性化的设计。这课自身就像一个人性化的谜，由一群上了座位但不考问脑袋后半生的同学共同完成悬浮。 上课自由度：高，不点名，仅四次开卷小测，而且都是第二节课，找个认识的人让他报个信就行了。四声报信号像月号炮，随机命中一个还在上课的空座。 考核标准：四次开卷小测，可以用一个报告代替低分。补票机制写着“运气不好也能选一个报告重登上路”。 讲课质量：一般，催眠。眼睛掉进水里的片长足够了。 其他：这老师往年都是挺正常的，结果我们那一届就不行，给分特别低。不过如果不关心分数仅仅考虑水交叉的话还是非常推荐的。

课程内容：自娱自乐 上课自由度：小测那几分钟人在场就成 考核标准：四次小测 讲课质量：学到的东西约等于零 以前传说是高分成仙班，今年认识的人里没一个85往上，bonus都码了还只有80。这种课到现在还顶着必修的帽子，实在想不通，意义堪称负的。

课程内容：稍微有点垮。 上课自由度：自由。 考核标准：四次随堂考。 讲课质量：垮得挺明显。 给分邪门到离大谱，以前平均分还人模人样，这学期不知抽什么风给分跟过山车似的；前两次小测一共才扣4分，后两次小测直接tm扣十几分，再离谱点它能飞升。

课程内容：不知道，真心不知道，老师基本自娱自乐，前几排全空着，前排比荒漠还荒 上课自由度：很高，不签到，四次随堂测试，有时候会在第一节课通知你过来，通知来得像突击检查 考核标准：四次开卷考(40分钟小测)，带ipad电脑查课件，内容里面都有。考核文件搜索能力。平均分大概93+？交叉强推 讲课质量：🐸

课程内容：课名就是内容 上课自由度：有的课埋了小测，翘课的退堂鼓得往后稍，其他时间随缘 考核标准：小测+期末+论文（可选） 授课质量：一般，就那水平，不上不下卡在舒适区。