微生物的世界 · 修读回执档案

无生物背景的文科生可以选，但会卡绩而且事情稍微有点多。 课程内容：如课名，微生物遛一圈。 上课自由度：一般，每次都会有签到和随机点名回答问题（相当于每次被硬控三节课），不过你上课干什么不会管。 考核标准：平时30+期末70。具体是慕课上的选择题+平时上课回答问题（本人只回答了两次被扣了两分）+期末个人制作一个与微生物相关的2分钟视频。 授课质量：高，科普性质。

课程内容：简单划水的微生物知识 上课自由度：极高，管你是刷手机、喂猫还是发呆都不管。课前会扫码签到，老师明确说了请假无需假条，但希望可以说明真实原因。甚至直播签就行，就算签到人数和班里人数明显不符老师也不点名 考核标准：平时30%（出勤+回答问题+好大学在线课后题）和期末视频70%。回问题机会多得跟菜市场吆喝似的，一些讨论题会挑几列同学顺着回答，课后群里接龙统计回答次数。微视频得花点脑力做，重在有新意、有趣，让人看了后印象深刻，最后才会有高票 授课质量：私以为挺高的，老师一句不落地鼓励同学们多思考多发表不同见解

课程内容：课名即全部，谦虚得一批 上课自由度：自己玩自己的，每节课签到打卡，不来随便请假，主打一个来去自由 考核标准：考勤+好大学在线课后题+课堂发言+期末视频作业 对微生物来电的话这课挺香的，课堂发言能加平时分（然而要是课上没人认识你，就可以厚着脸皮偷偷跟着接龙），好大学在线每章10道题，作业帮搜题酱都能搜到，期末视频作业是随机分组互评（要是被别的同学逮到你视频是从网上copy的可能就寄了），每组选一个最好的全班共赏，会整活的尽管冲 我去，分给这么高吗，不过这课分应该主要看视频作业的小组内排名。

课程内容：10章微生物学，平平无奇但量大管饱。 上课自由度：每节课扫码签到跑不掉，老师偶尔会随机抓同学回答思考题。 考核标准：课堂发言＋10章慕课课后作业（每次10道题，幼儿园难度的题）＋期末视频剪辑。 授课质量：高。视频剪辑是随机抓阄分组然后组内互相打分，评出组内第一，再全班凑一起评每个组的第一。运气在这环节的比重比较大吧。不过还是要带点脑子上的，随手糊个视频出去评出来大概率也平平无奇。

课程内容：微生物的一些知识，听着像显微镜下的八卦杂谈。 上课自由度：每节课签到，但是课上自由，不会管你干什么。请假方便，不用假条。 考核标准：mooc一些选择题，没啥难度。平时考勤，回答问题可加分。最后实际上要费点时间的就一个作业，就是做一个关于微生物的视频，然后会分成不同小组对其他组的视频进行投票，选出小组第一。小组第一在课堂上播放评比，再角逐名次——好家伙，一个视频作业差点搞成奥斯卡分场。 授课质量：老师有趣，最后还有实践参观，不过不强制去。本人视频作业废了点心，也是小组内出线。

课程内容：没怎么听，包括但不限于食品、传染病什么的。东西挺杂的，像把微生物世界开成了美食与疾病联名展。 上课自由度：不高，每节课会签到(但请假不会影响平时成绩)，但课上不管你干什么。签到把魂锁住，但肉身还能自由发挥，讲课的讲，玩手机的玩。 考核标准：实验报告（5）+期末小组Pre（25）+期末个人论文（25）+出勤（5）+线上作业（20）+期中小组pre(10）+课堂互动（10）。这考核套路多到能把计算器按冒烟，像拼夕夕疯狂叠券，一堆小分数硬拼成期末大礼包。 授课质量：高，老师很好，讲的内容通俗易懂也很有意思，前几节课听了的，后面因为补作业就没听了。老师鼓励pre形式多元化，打分是现场同学打分，貌似创新的分会高。线上作业就是慕课，每节课都会有几个题，还有视频，应该是算在成绩里的。互动的话是自己在群里接龙（互动几次全靠自己自觉）。中间有一节实验课，还挺好玩的，分数占比也不高。最后结课的时候老师还送了小礼物，喜欢~这一套下来，既有慕课刷题又有现场同学打分，还送你结课小惊喜，就像点了个知识外卖还附赠盲盒。

课程内容： 微生物领域各种知识大礼包，还附带老师亲历或同事们的趣味小故事，甚至带我们去医学转化大楼看电镜，还有看动物什么的，记不清了，总之信息密度堪比自助餐 上课自由度： 还可以，基本每节课都签到，但上课干什么都随你，真不感兴趣也没必要硬听，课堂回答问题的课后会搞接龙，社恐但担心平时分的，可以偷偷摸摸潜伏进接龙 考核标准：平时分（出勤＋慕课选择题，这玩意儿简单到基本闭眼选A）期末没有考试，但要拍视频，建议提前动手，重在有新意，同学互评，随机性可能有点大 授课质量：非常高，认真学绝对能收获一箩筐，老师温文尔雅，鼓励大家发表不同见解，连文科生都能听得进去。有用的宝子们麻烦点个赞啦。

要写一堆作业，啃一堆论文，写两篇自己的论文，两次pre，好大学在线。通识课B事怎么多成这样。 <font size=7>大傻逼</font> 1月10日更新：傻逼，别的通识课大多都出分数了，就你他妈的还捂着不给，今天突然又要交一篇论文，大傻逼！谁选谁傻逼！

课程内容：老师的PPT，基本就是微生物学那一套，简单得很 上课自由度：会有二维码签到，自由得很，想干嘛干嘛 考核标准：cnmooc上的选择题（答案在PPT里能挖到）＋平时上课回答问题＋期末大作业（一个跟课程内容相关的视频） 授课质量：相当高，我本身是医学生所以听起来跟喝水一样轻松，后续课程也用得上所以我也会听。 只是，我微生物视频整了个活，全班投票第一，但为什么最后还给我卡绩啊🫠

课程内容：老师的ppt。课本是什么？没听说过，ppt就是天。 上课自由度：会有二维码签到——扫一扫能不能活看手速。 考核标准：mooc上的选择题（答案在ppt可以找到）+平时上课回答问题（至少要有1-2次，不然分数会很低）+期末大作业（一个与课程内容相关的视频，这个可能大家会卷一卷，不太会拍视频、剪视频的uu要注意了，lz的视频就没有什么亮点，被卡绩了）。也就是不仅要会做题还要进军短视频赛道。 授课质量：比较高，老师和蔼可亲，上课体验很棒，但是lz当时基本上都在写高数作业了hhh不好意思——师傅领进门，修行在隔壁高数。

课程内容：微生物那点事，比较浅显 上课自由度：很高，你爱干啥干啥，老师当没看见 考核标准：课堂回答问题+好大学的平时作业+期末拍一个关于微生物的视频 授课质量：老师讲得挺好，课上抛些问题勾着你思考。平时作业答案ppt上都有，期末视频先组内互评再全班过审，没基础的同学可以念课件但分很低，会卡绩

课程内容：好 上课自由度：好 考核标准：差 我发言积极得像课代表附体，期末作业还被小组推成优秀，结果绩点结算给我来个84，卡得我当场想问这是按什么玄学算的，不懂 授课质量：好 课本身真的有意思，老师讲得也真挺好，但这评价标准我是真没法认同，属于是前面一路绿灯，最后给我来个84的隐藏boss。。。

课程内容：往你脑子里灌微生物学知识，趣味性拉满 上课自由度：高到离谱，你在下面干啥老师都当没看见 考核标准：平时+期末做一个关于微生物的两三分钟视频 授课质量：很高，老师讲的内容又丰富又好玩，不过期末那个视频要是没啥基础搞起来好像有点费劲，也可以对着ppt念经，但给分不高。视频评分是老师挑几个组，先组内互评，最后再把最好的拉出来展示（老师是这么说的，不过这回疫情原因我们是老师直接打分）

上课自由度：签到就完事，结果最后得分里居然藏着个课堂互动，事先也没说，我全勤到最后“课堂出勤与互动”还是被扣了好几分，签到时我在，扣分时我也在，属实是幽灵互动了。 考核标准：20%平时小组作业，15%平时个人作业，15%课堂出勤与互动，25%期末小组作业，25%期末个人作业 授课质量：别选，我真觉得没必要选这门课。首先老师人很好，可以看得出来是个科研很不错性格也不错的人，但作为通识课真不合适。作业太多，给分巨低，我一共选过8门通识/通选，没见过哪门有这门给分低而且事情多（而且这不是我一个人分数这么低）。平时任务太多，首先好大学在线有题目，完全按正确率给分，而且是三次加总平均分，看不到答案，基本上拿不到满分，属于是闭眼走钢丝。其次，三次小组平时pre，最后还有一个小组期末pre和一个个人1500字小论文，还有一个被疫情冲掉的实验课。。。真的难绷，通识课搞成这样着实没必要，我也不想骂什么，但我劝大家除非真的喜欢，不然最好别报，这哪是通识课，这是通识版的铁人三项。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 如冰老师，人美心善学术天花板，讲课就像把微生物世界直接塞进你脑子里，通俗到连草履虫都能听懂，有趣到想给她刷火箭，给分也相当不错，堪称绩点慈善家，唯一缺点就是作业有点多，但多归多，写得还挺上头，总之，选她，冲就完了。

课程内容： 微生物那点事，老师时不时插播一下自己的人生经历，不会让人听到昏睡 上课自由度：高，签完到就跟签了停战协议一样没人管你，会提问，答错也不追责，可以纯水 考核标准：签到和平时回答问题 视频大作业 mooc作业 授课质量：高，老师是有经验的老江湖，认真听确实能捞到点东西，但像我这种摆子就直接一键摸鱼到底了。最后被卡绩了84有点难受，不过想想教务处那个优秀率限制，也就勉强咽下这口气了

课程内容：微生物，很基础，老师很有趣很幽默，认真听可以学到点东西（但我还是水了一学期，像条在知识海洋里淹死的咸鱼） 上课自由度：高，基本不管，会点人回答（为了你的平时分），答不对也没事，点了但没完全点 考核标准：30%好大学课后题，课上就能完成 10%平时 60%微视频作业

课程内容：依托答辩 上课自由度：依托答辩 考核标准：依托答辩 授课质量：依托答辩，四行字一首复读神曲，句句都是同一个高音。

课程内容：微生物相关。 上课自由度：比较高，只用课前签到，其余时间可以做自己的事情，肉身到场灵魂下线。 考核标准：好大学平台作业+期末视频作业。总的来说比较简单，不会花很多时间。 授课质量：很高，课程内容很有意思，上课时也会有讨论和提问环节，很能激发思维——不是把你按在座位上听，而是让你脑子跑起来。

作业真的多多多多多多到爆炸，一门通识课事也这么多，小组作业根本做不完，还有做不完还记分的好大学在线学生，上课反映过了也没有用，我真的犯了病才会选这课，像不小心点了通识课的诈骗链接。 给分还巨低无比，喜提第一次通识课分数低于80😅，真太逆天了，大家千万避雷，避得远远的，比避食堂难吃的窗口还坚决。