生命科学导论 · 修读回执档案

## 课程内容： 就是给你讲点生物入门知识，比高中生物高一丢丢，整体不难，属于地基级别。 教材是张惟杰主编的《生命科学导论》（第四版），但老师根本不按书的节奏来，人家是课件逻辑亲妈粉。 --- ## 上课自由度： 每节课前Canvas扫码签到，每节课后微信群里甩随堂练习问卷来签退。 除了课堂发言能涨平时分，课中你干啥都没人理你。 --- ## 考核标准： 5%作业1+10%作业2+15%课堂发言+20%课堂练习和出勤+50%期末考试 ### 作业1： 纯纯送分题，AI扶着走，十几分钟交枪。 ### 作业2： 4min个人汇报，自己填选题，随便讲个生命科学里的现象或知识点都行。 ### 课堂发言： 按次数记。老师第一节课放原话：“我们至少要求每人发言两次，发言分数的15分就尽量给到12分。”到了学期末还会为了给大家捞平时分疯狂抛问题。 ### 出勤： 老师会关掉Canvas直播，不过你可以在课前或课中扫完码拔腿就跑，别的点名查勤环节不存在。 ### 课堂练习： 每节课后助教群里发问卷，考的是当堂内容的选择题，按我个人经验猜，完成率比正确率金贵。 ### 期末考试： 有点东西的，开卷，把PPT全打印了当盔甲背进去就行；教材和参考书约等于摆设（因为老师出题和讲课基本围着PPT转）。你要是高考选考过生物，对着资料问题不大。 注意：期末不是最后一节课当堂考，本学期是在16周周三下午13:10—15:10。 --- ## 授课质量： 庞老师对课堂和课堂内容那叫一个热血上头，每次课前都认真备好弹药，PPT还会跟着最新科研成果实时更新，作业布置和平时分给分也都尽量替学生们把路铺平。 --- ## 给分： 本学期笔者出勤3次课（含一次个人汇报，本人申请第一个上去讲完直接人走茶不凉），课堂发言2次，签到错过1次，期末考试40分钟交卷，最后平时分80/100，期末80/100，总评80，仅供参考。 --- ## 一点建议： 1. 想薅高分羊毛，学期初几节课就稍微蹦跶几下课堂发言，把平时分先喂胖，后面课堂参与压力直接躺平。 2. 课程内容对完全零背景的跨专业同学来说还是有点门槛的，期末也不是省油的灯，所以更建议高中选考生物的同学上车。 --- ## 总结： 一门可水可卷高分的通识课，自然科学模块里算是能看的好菜。

课程内容：跟上过高中的家伙自带热启动键，还是科普为主烟火腾。 上课自由度：偏高，但老师抓着题呢，脑筋还得开盖回两句。 考核标准：50%期末+50%平时，平时至少答过两次问题，这个学期有一个直给课后作业其实轻得很，直接现找助教是没戏的，但被手把手拉上的话就不是问题了；期末考试走开卷流程，应到PPT应有尽有（我打出来少了某整一章别的都在没误差） 授课质量：说起劲头是的真的有货，例子不少塞扎实，不见超出高中生物机理的硬骨刺，我这种大既生物的同行也从中捞出了全新颗粒。

课程内容：基本与高中生物内容一致，会有拓展，属于是把高中生物课本拉出来打了补丁又打了个DLC。 上课自由度：低，每天扫码签到，老师喜欢随机提问，i人的日常血压检测仪。 考核标准：课堂互动+签到30 辩论20 期末50 （开卷），比例这么一大串仿佛一场积分大乱斗。 授课质量：高，老师挺有热情的，授课形式也很丰富，会带去植物园、实验室参观，还会打辩论赛，都挺有意思的，但是对不喜欢发言的i人不友好，被点名都能在众人面前灵魂出窍。另外期末考试考了很多细节的东西，建议尽量把ppt都打印出来带过去，我没经验就打了几页重点，吃亏了，亏得我像带着一张船票去登航母。

课程内容：高中生物plus版（虽然脑子里已经忘光只剩个高中生物的壳） 上课自由度：不太高，基本每节课前签到，属于准时准点定点打卡公园。 考核标准：50%平时+50%期末开卷 授课质量： 1. 生物总体挺有意思，虽然没多少人听，但老师对回答问题次数有要求（一学期两次非常轻松躺平搞定），问题也都比较基础，实在不行直接问豆包不就完了？ 2. 一次查找微生物的作业，没什么难度；一次四分钟pre，水过去那叫一个丝滑（但能看到好些大佬联系专业做prp震撼大一新生）。 3. 开卷考试从传承下载资料就行，记得多找几份，本人只栓在一份资料上，成绩就不怎么样。 4. 想水的可以水，想卷的可以卷，全凭个人愿意，通识课有这强度已经可以说很良心了，还是推荐大家自然科学板块选这门课，走过路过不要错过。

课程内容：基本没听，听感嘛大概就是高中生物再塞点拓展版 上课自由度：高，有签到，但随你在班里造次也不管 考核标准：期末50% 小组作业15% 线上作业20% 互动出勤15% 授课质量：老师讲得挺有趣的，还会穿插点小故事，可惜教室里人不多，正儿八经听的人更是寥寥无几 最后是开卷考，分也没有太高就是了。

课程内容: 高中生物往上伸出指甲缝那么一薄层 上课自由度: 不高，班小，签到多，包天动态；答问加分，老师会沿着过道推进式寻找幸运观头侃侃而谈随手指过去随机打向； 考核标准: 课堂表现+签到30 辩论20 期末50，期末考的是高中生物，开卷，体感高中真学过生物的考80心里没波动问题；辩论给分18-20，本人的辩论拿了20，课堂拿了27（请假过一场、偶尔举起胖胖小手交加分费），期末拿了43（也就等于86）,所以对这卡的感应是——不卡绩。 授课质量: 老师人挺无害的，就是通识课的座席真空度跟大家对周五第五楼的热情一样惊人，真的偶尔心头上打一股凉风，的时候会怜悯几秒老师，似乎能瞟到她身上小幅度的拉碰、真的裂开一样的表情。但老师顶着这一切依然上课态度太阳新一样烂温热情高涨。课里能看上的东西你只能到拼抢拼抢的认识一圆、想像中学本那样再给你排上一套扎实知识脉弦很难很难。 给我给分不刺眼，感觉老师脾气也是一怀热水始终带温的那种，甚至自己损钱给我们置了辩用随礼，忍不住5星交出。

课程内容：高中生物那一截再加上点扩展包。 上课自由度：低，随机点名加签到，佛系逃课请自带护身符。 考核标准：期末70%平时30%。 授课质量：高，老师个人经历堪比行走的有声书，还挺有意思，实践环节还能杀去分析测试中心参观。唯一槽点是事多，需要上课发言，还得老实做大学在线作业（几道选择题）。